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湖南省株洲市第二中学2015届高三生物第二次月考试题(无答案).doc

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1、1湖南省株洲市第二中学 2015 届高三生物第二次月考试题(无答案)本试题卷包括选择题、非选择题两部分。时量 90 分钟。满分 100 分。第卷 选择题(共 60 分) 一、选择题(本题共 30 小题。每小题只有一个最佳答案,每小题 2 分,共 60 分)1对生命系统认识正确的是( )A能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞B蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次C生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的2下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( )A因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找 到,所以

2、可以直接使用高倍镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜观察C换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜A图的四条色素带中溶解度最大的是 黄绿色的叶绿素 b B 经图 所示操作后,显微镜下可见液泡体积变小紫色变深C要将图中根尖分生区细胞移至视野中央,应将装片向右移动D图中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多4组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于元素与光合作用关系的叙述中,正确的是( )AC 是组成糖类的基本元素,在光合作用中 C 元素从 CO2 经 C5 形成(CH2O)BFe 是组成光

3、合作用色素的必需元素,缺 Fe 将影响光反应CN 是构成 ATP 的必需元素,光合作用中只在光反应过程有 ATP 的合成DP 是类囊体膜、核糖体膜的组成元素5把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距 离适当且相等 ),推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是( ) 洋葱根尖成熟区表皮细胞 蛙成熟的红细胞 人体浆细胞 乳酸菌细胞 酵母菌细胞A B C D6植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率变化过程的是( )27.如图表示 细胞某些结构的组成成分,图中字母是元素符号,甲、乙、丙表示物质。

4、下列有关叙述错误的是( )A图示细胞是真核细胞,图中的化学元素都属于 组成细胞的大量元素B鉴定甲、乙、丙三种物质所用的试剂分别是苏丹染液、双缩脲试剂和甲基绿染液C乙和丙是生物大分子,细胞内合成乙的场所是核糖体,合成丙的原料是脱氧核苷酸D功能的复杂性主要取决于乙的种类, 是丙的主要载体,在有丝分裂过程中其形态会发生周期性变化8下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 ( ) A白细胞吞噬绿脓杆菌 B效应 T 细胞识别靶细胞并紧密接触C小肠细胞分泌消化酶 D精卵细胞结合形成受精卵9右图为生物膜结构模式图,a、b 表示两种物质,下列叙述正确的是( )A若该图表示细胞膜,则膜两侧还应分布有多糖B若 b 表示

5、 O2,则该膜可能为叶绿体内膜C若该图表示内质网膜,则 b 可能是纤维素D若 a 表示 ADP,则该膜可能为线粒体内膜10将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是( )蛋白质() 脂质() 核酸()细胞器 A 67 20 微量细胞器 B 59 40 0细胞器 C 61 0 39A如果 细胞 器 A 是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量 C细胞器 C 中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自于羧基和氨基D蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器 A、B、C

6、11汉麦林(ha mmerlin)的实验如图,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二个杯(d)。这个实验可以推测( )决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核酶 A B C D3决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果(b)能再生一杯是因为(b) 中含有由细胞核转录而来的遗传信息A. B. C. D.12科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3,这一因子主要抑制线粒体 DNA 的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有

7、助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是( )A.线粒体 DNA 也含有可以表达的功能基因B.线粒体因子MTERF3 直接抑制细胞呼吸中酶的活性C.线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关13关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )A磷酸是光反应中合成 ATP 所需的反应物 B叶绿素主要吸收红光和蓝紫光C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分 解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量14.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )A.过程只在线粒体中进行

8、,过程 只在叶绿体中进行B.过程产生的能量全部储存在 ATP 中C.过程产生的(CH2O)中的氧全部来自 H2OD.过程和中均能产生H,二者还原的 物质不同15己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为 25 和 30,下图表示该植物处于 25环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述 中不正确的是( )Aa 点叶肉细胞产生 ATP 的细胞器只有线粒体 Bb 点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C若将温度提高到 30时, a 点上移,b 点右移,d 点上移 D当植物缺镁时,b 点将向左移16将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间为 1 小时,测定的条件和结果如下表

9、(假设该株植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,数据均在标准状况下测得,且A在 25条件下,若该株植物在充分光照下 1 小时积累的有机物都是葡萄糖,则 1 小时积累的葡萄糖是 0.06 克4B在 25条件下,这株植物在充分光照下 1 小时总共制造葡萄糖 0.09 克C如果一天有 10 小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为 25,黑暗时的温度为 15,则一昼夜积累葡萄糖 0.78 克D如果一天有 10 小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为 25,黑暗时的温度为 15,则一昼夜消耗葡萄糖 0.51 克17有关细胞生命历程的说法不正确的是( )A细胞分化,核遗传

10、物质没有发生改变,但 mRNA 会不同B细胞生长,细胞体积增大,物质交换的效率会增强C细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育18神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是( )A细胞程序性死亡不利于神经系统正常 发育 B生存因子影响了神经细胞的基因表达C神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息 D死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫19.下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是( )A抗体和糖蛋白 B纤维素和脱氧核糖C性激素和 tRNA DDNA 和呼吸酶20.下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是( )A人体内

11、红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B叶肉细胞中的 CO2 进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同C将人体红细胞置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞D海带细胞通过主动运输积累 I等溶质,通常不会在海水中发生质壁分离21.图 1、图 2 分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图 3 表示有丝分裂中不同时期每条染色体上 DNA 分子数的变化,图 4 表示有丝分裂中不同时期染色体和 DNA 的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )A图 1 所示细胞中共有 4 条染色体,8 个 DNA 分子;图 2 所示细胞中共有 0 条染色单体B图 1 所示细胞处于图 3 中 BC 段;完成图 3

12、 中 CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图 4 中 d 所示的情况 D图 4 中 a 可对应图 3 中的 BC 段;图 4 中 c 对应图3 中的 AB 段22如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型, 图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的5关系。下列相关叙述错误的是( )A该模型能解释酶的催化具有专一性,其中 a 代表麦芽糖酶B限制 fg 段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C如果温度升高或降低 5,f 点都将下移D可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 23一切规律的探索,归根结底 是方法的探索。在科学创造过程中,往往

13、伴随着科学方法的创新,下列有关科学家在研究生物学现象和规律时所用的方法不正确的是 ( )A鲁宾和卡门用放射性同位素标记法,发现植物光合作用释放的氧气来源于水B摩尔根和他的同事通过假说演绎法研究果蝇的眼色遗传,证明了基因位于染色体上C艾弗里用放射性同位素标记法证明了“转化因子”的本质是 DNAD沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了 DNA 的双螺旋结构模型。24.研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验,结果如下表。下列分析判断错误的是( )亲本 F1 表现型 F2 表现型及数量绿茎尖果绿茎钝果 红茎尖果 红茎尖果 271 红茎钝果 90

14、 绿茎尖果 211 绿茎钝果 72A.这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的B.荞麦的主茎颜色和瘦果形状两对相对性状独立遗传 C.荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D.荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状25采用下列哪一组方法,可以依次解决中的遗传学问题( )鉴定一只白羊是否是纯种 在一对相对性状中区分显隐性 不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种 F1 的遗传因子组成A杂交、自交、测交、测交 B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自 交 D杂交、杂交、杂交、测交26ABO 血型是由 IA、IB 和 i 三种血型基因所决定,血型基因位于第 9 对同源染色

15、体上。由于IA、IB 是显性基因, i 是隐性基因,所以第 9 对染色体只要一条带 IA 基 因,无论另一条染色体相应位点上是 IA,还是 i 基因,都表现为 A 型血。O 型血则必须是第 9 对同源染色体上都是 i 基因。如果第 9 对染色体上一条带 IA 基因,另一条带 IB 基因,就表现为 AB 型血。如果一对配偶男方为 A 型血,女方为 O 型血,则他们子女的血型( )A.可以与母亲或父亲都不相同 B.可以出现 AB 型或 B 型C.只能出现 A 型 D.可能出现 A 型或 O 型27.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,后代全部表现为野鼠色。F1 个体间相互交配,F2 代表现型及比例为

16、野鼠色:黄色:黑色:棕色=9:3:3:1。若 M、N 为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是( )628右图为三种高等动物细胞分裂示意图,若不考虑性染色体,则正确的判断是(注:图中 a、b代表不同种类的基因)( )A.是精原细胞 B.可能为次级卵母细胞C.可能为初级精母细胞 D.均可能为第一极体29人类每条染色体上都有很多基因。下图表示 1 号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置,若不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是( )A他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为 12 B他们的孩子不可能是 Rh 阴性C母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是 aDe

17、D他们有的孩子可能不产生淀粉酶30.下图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,、表示染色体片段。下列叙述不正确的是( )A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时细胞中含核 DNA 为 8 个B.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的C.由图可知分裂过程中可能由于四分体中的非姐妹染色单体发生了交换造成基因重组D.图乙细胞形成过程中,减数第一次和减数第二次分裂后期都可能发生等位基因的分离二、非选择题(共 40 分)31.(8 分,除标明外,每空 1 分) 下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:7请分析上述资料,并回答下列问题:(1)图 3 中 A 的主要成分是 (水/油)。(2)

18、请根据探究 1 和探究 2 的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况,在图 4 中绘出其简图( 只要绘一小片段)。(2 分)(3)科学家利用纯磷脂制成“脂质体”,作为细胞模型。当他们将 “脂质体”放置于清水中,一段时间后发现,“脂质体”的形态、体积都没有变化。这一事实表明水分子 ( 能/ 不能)通过纯粹的磷脂双分子层,进一步根据细胞膜的化学成分分析推测,水分子的跨膜运输 (是/不是)自由扩散。彼德阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为 28 道尔顿的膜蛋白CHIP28,并证明它是一种“水通道蛋白”。请简述其证明实验的基本思路:将“脂质体”均分为两组,分别标记为实验组甲、对照组乙,在甲

19、组中加 。将甲乙两组置于清水中,一段相同的时间后,观察并比较甲乙两组“脂质体”体积变化情况。若甲的体积 (大于/小于/等于)乙的体积,则证明成立。有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”,若要使钾离子通过,则该“脂质体”模型中还需要具备的物质是 。(7 分)某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养 2 天,加人适量食盐,经密封放置 10 天后制得豆腐乳。 1)在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量越高。为探究其原因,该小组取适量豆腐乳制成样液,等量加入各试管,进行了以下实验。8实验中,加入双缩脲试剂后,样液的颜色将 。处理中,100加热的目的是 。2)如果处理与 处理相

20、比,显色较 ,且处理与处理相比,显色较 ,则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的 分解。最终使短肽和氨基酸等含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。3)食用豆腐乳后,其中的氨基酸可在人体内形成新的氨基酸,新合成的氨基酸属于 (必需/非必需)氨基酸,氨基酸分子结构特点是 。33(6 分)下图 1 为细胞结构示意图,图 2 表示图 1 细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。(1)图 1 所示结构应在 下能观察。从图 1 中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。(2)若图 1 表示动物胰脏内的细胞,可能为 (多选)。A胰蛋白酶 B胰岛素 C胰高血糖素 D抗体(3)鉴定图 2 中的结构的试剂为

21、,图 2 中基因 1 和基因 2 的差异实质表现在 。(4)核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞核方向运输的是 (多选)。AtRNA BRNA 聚合酶 CDNA 聚合酶 DmRNA 34.(10 分)下图 1 表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速度的关系,图 2 表示该植物在某一光强度时氧气释放量和时间的关系,其中粗线代表 15,细线代表 25,请据图回答:合成蛋白质基因 1基因 2图 2图 19(1)当图 2 纵坐标分别表示光合作用过程中氧气的净释放量和氧气产生总量时,则它们分别是在光照强度为_和_千勒 克司下的测定值。(2)若该植物的呼吸商(呼吸

22、商=呼吸放出的 CO2 量呼吸消耗的 O2 量)为 0.8,在 25条件下,4 千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸作用所产生的 CO2 外,每小时还应从外界吸收 CO2_毫升。(3)在 4 千勒克司光强度下,25时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是 15时的_倍。这主要是因为温度会影响_。35.(9 分) 玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下 6 组杂交实验,实验结果如下。(1)若第五组实验的 F1 籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,据此推测玉米籽粒的颜色由_对等位基因控制,第五组中 F1 紫色籽粒的基因型有_

23、种。第四组 F1 籽粒黄色与白色的比例应是_;第五组 F1 中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是_。(2)若只研究黄色 和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因 T 与白色基因 t 是位于 9 号染色体上的一对等位基因,已知无正常 9 号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为 Tt 的黄色籽粒植株 A,其细胞中 9 号染色体如上图一。为了确定植株 A 的 T 基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生 F1。如果F1 表现型及比例为_,则说明 T 基因位于异常染色体上。以植株 A 为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的 F1 中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体

24、及基因组成如上图二。该植株的出现可能是由于亲本中的 _本减数分裂过程中_未分离造成的。若中的植株 B 在减数第一次分裂过程中 3 条 9 号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含 1 条和 2 条 9 号染色体的配子,那么以植株 B 为父本进行测交,后代的表现型及比例_,其中得到的染色体异常植株占_。10株洲二中 2015 届高三第二次月考答卷一、选择题(本题共 30 小题。每小题只有一个最佳答案,每小题 2 分 ,共 60 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 二、非选择题(共 40 分)31.(1) (2)(3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4) (1) ( 2) (3) (1) (2) 座位号

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