1、116.2 串、并联电路中电压的规律课型： 新授课 设计： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 第 课时 累计 课时学习过程（定向导学：教材 60 页至 62 页）流程及学习内容 学习要求 和方法一、目标解读(2 分钟）1.会正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。（B）2.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。 （C）3.能归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律。 （B）学习重点：掌握串、并联电路的电压规律学习难点：设计实验论证串、并联电路的电压规律二、夯实基础(5 分钟)导入：将两盏小灯泡并联和串联后分别接入同一电池组，观察灯泡的亮度
2、，发现灯泡的亮度不同，即灯泡中的电流不一样,也说明灯泡两端的电压不一样，可见串联和并联电路中电压的规律不同，这节课就来探究串并联电路电压的规律。1.猜想与假设：观察电路图 1 填空，AB 间的电压是灯 两端的电压，BC 间的电压是灯 两端的电压,AC 间的电压是 两端的电压，猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向 同桌说出你的实验步骤。2.观察电路图 2 猜想 AB 间的电压是 的电压， CD 间的电压是 的电压，EF 间的电压是 的电 压。猜想它们之间 会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。三、能力提升（25 分钟）1、实验过程：串联电路电压规律(1)设计实验：画出实验电路图，将图3 器材
3、按照电路图连接起来 。(2)组织实验（ 以小组演示为主，实验结束时向小组汇报、记录实验数据）认识 串、并联电路是解决电路计算的基础，而串、并联电路中电压的规律是解决电路有关计算的关键考验你的猜想、设计、操作能力在电学实验时，应先按要求设计好电路图，再根据电路图连接实物电路。千万注意画电路图的方法和实物电路连接的方法！2(3)记录实验数据，分析实验数据。次数 AB 间的电压 U1 BC 间的电压 U2 AC 间的电压 U3第一次实验第二次实验分析论证实验结论结论： 。3.实验过程：并联电路的电压规律 (1)设计实验：画出实验电路图，将图 4 器材按照电路图连接起来 。(2)组织实验（以小组演示为
4、主，实验结束时向小组汇报、记录实验数据(3)记录实验数据，分析实验数据。(4)分析论证实验结论结论： 。四、总结梳理（3 分钟）这一节你学到了什么？5、过关检测（5 分钟）1、完成课本 P62 页的 1、2、3 题。2、小明测串联电路的电压，连接好电路后，闭合开关，却发现指针反向偏转了，出现这种情况的原因是（ ）A.电压表串联在电路中 B.电压表并联在电路中 C.电压表坏了 D.电压表的正、负接线柱接反了 3、如图所示，电压表 V1测 灯两端的电压，V 2测的是 两端的电压，若电源电压 U=6V，电压表 V1的 示数 U1=1V，则电压表 V2的示数 U2= 。4、如图所示，电源电压为 9V，且保持不变，开关 S 闭合时，电压表的示数为 6V，则 ( )A 两端的电压为 3V B 两端的电压为 6V1L1LC 两端的电压为 3V D 两端的电压为 9V 2 25、在如图所示的电路中，当开关 S 闭合时，电压表 的示数为 3V,1V的示数为 6V,则电源电压为 ( )2VA3V B. 6V C. 9V D. 12V次数 间的电压 U1 间的电压 U2 电压 U第 一次测量第二次测量3
