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如何利用SCI进行课题创新发表高水平论文及申请基金.pdf

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资源描述

1、如何利用 SCI、 SSCI、 A&HCI进行课题创新发表高水平论文及申请基金从论文选题、投稿期刊选择、英文论文写作技巧到同行评审如何利用 、 、 进行课题创新发表高水平论文及申请基金从论文选题、投稿期刊选择、英文论文写作技巧到同行评审万跃华Thomson Reuters高级顾问Elsevier Scopus内容甄选委员浙江工业大学图书馆0571-88320576万跃华高级顾问内容甄选委员浙江工业大学图书馆S C I 茶室博客http:/ Web of KnowledgeWeb of Science 包括 Science Citation Index Expanded科学引文索引 ,简称 SC

2、I 7,321种1900- Social Sciences Citation Index社会科学引文索引 ,简称SSCI 2,159种1956- Arts & Humanities Citation Index艺术与人文科学引文索引 , 简称 A&HCI 1,225种1975- 两个化学信息事实型数据库 Current Chemical Reactions,简称 CCR 75万条化学反应1840- Index Chemicus,简称 IC 150万个化合物1993-Zhejiang Gongshang Univ 论文的质量如何? 科研成果对经济发展的提升有多大帮助? 科研涉及的的领域有哪些?

3、重点战略研究领域是什么? 正在那些领域开展研究? 谁是科研活动的主要实施者? 谁是主要的国外合作者?从国际合作中得到了哪些利益? 研究成果发表在何处?谁引用了这些论文? 是否对国外的研究热点有所关注? Web of Science能够对上诉问题进行解答。Zhejiang Gongshang Univ or Hangzhou Univ Commerce or Hangzhou Inst Commerce1990-2008共发表 SCI论文334 篇共发表 论文 篇论文发表年统计Zhejiang Gongshang Univ or Hangzhou Univ Commerce or Hangzho

4、u Inst Commerce2001-2008共发表 ISTP、 ISSHP论文 350篇共发表 、 论文 篇ISSP100篇ISTP321篇引用情况Zhejiang Univ Technol 1990-2008 SCI 2113篇篇Zhejiang Univ Technol 2001-2008 ISTP、 ISSHP 1148篇、 篇ISTP 1005篇 ISSHP 265篇Zhejiang Gongshang Univ 1990-2008共发表SCI 论文334 篇共发表 论文 篇谁是科研活动的主要实施者?核心作者统计共计535 Author 杜琪珍Du, QZ (reprint aut

5、hor), Zhejiang Gongshang Univ, Inst Food & Biol Engn熊春华 Xiong, CH (reprint author), Zhejiang Gongshang Univ, Dept Appl ChemZhejiang Gongshang Univ 1990-2008共发表 SCI论文334 篇共发表 论文 篇研究成果发表在何处?期刊分布193 种液相色谱法及相关技术杂志色谱法杂志辑Elsevier 数学不等式及应用 克罗地亚Zhejiang Gongshang Univ 1990-2008共发表 SCI论文334 篇共发表 论文 篇谁是主要的国外合

6、作者?合作国家和地区为15合作者为科技领先的国家美国、德国、澳大利亚、加拿大、日本、英国国际合作论文均是发表在高水平期刊上国际合作论文均是发表在高水平期刊上从国际合作中得到了哪些利益?美国合作水产养殖荷兰2007年 影响因子1.735国际合作论文均是发表在高水平期刊上国际合作论文均是发表在高水平期刊上从国际合作中得到了哪些利益?德国合作色谱法杂志辑荷兰2007年 影响因子3.641国际合作论文均是发表在高水平期刊上国际合作论文均是发表在高水平期刊上从国际合作中得到了哪些利益? 澳大利亚合作 非第一作者单位 被高引用类脂化合物美国2007年 影响因子1.419国际合作论文均是发表在高水平期刊上国

7、际合作论文均是发表在高水平期刊上从国际合作中得到了哪些利益? 美国合作 非第一作者单位 被高引用农业化学与食品化学杂志美国2007年 影响因子2.532国际合作论文均是发表在高水平期刊上国际合作论文均是发表在高水平期刊上非第一作者单位合作论文,基本上为国际著名期刊,并被高引用高被引用论文前 2篇全为非第一作者单位国际合作论文色谱法杂志辑荷兰2007年 影响因子3.641Zhejiang Gongshang Univ 1990-2008共发表 SCI论文334 篇共发表 论文 篇学科分布论文的领域分布看学科布局学科布局:学校的组织结构布局、领域方向、科学产出、技术领域分布、重点研究方向、研发经费

8、的投入在一定程度上反映了 SCI论文学科分布极其调整方向科研涉及的的领域有哪些?涉及78 个学科谁引用了这些论文?引用了这篇论文的单位Zhejiang Gongshang Univ 1990-2008共发表 SCI论文334 篇共发表 论文 篇文献类型分布合作单位分布统计:71评估 Zhejiang Gongshang Univ 所做课研的影响力评估 所做课研的影响力高被引论文发表在国际期刊上,而低被引论文发表在中国国内期刊上。高低被引论文的研究领域大致相同。高被引论文的研究重点在化学、食品、生物技术、数学、计算机等领域。高被引论文的作者多为多国混合型。美国是中国高被引论文的主要合作者,有美国

9、参与的高被引论文的相对值大约是中国高被引论文相对值的 5倍。发表研究论文的主要期刊的影响因子通常比发表参考文献的主要期刊低一个量级。高被引论文发表在国际期刊上,而低被引论文发表在中国国内期刊上。高低被引论文的研究领域大致相同。高被引论文的研究重点在化学、食品、生物技术、数学、计算机等领域。高被引论文的作者多为多国混合型。美国是中国高被引论文的主要合作者,有美国参与的高被引论文的相对值大约是中国高被引论文相对值的 倍。发表研究论文的主要期刊的影响因子通常比发表参考文献的主要期刊低一个量级。SCI数据库可以为学校的教学科研做什么服务数据库可以为学校的教学科研做什么服务 可以为学校的教学科研做课题选

10、题分析及发表高水平论文、经费申请提供帮助:科研人员课题选题调研,获取思路,激发研究思想跟踪某研究领域的最新进展经费申请:申报国家基金、杰青、海外合作项目国际学术任职:担任期刊编委、期刊编辑、同行评审、国际会议程序委员、期刊增刊和专刊主编、海外基金评委开展国际合作,寻求高访和科研工作的合作伙伴进行自我科研成就的评估、评估所做课题的影响力项目验收或成果鉴定:国家基金和 杰青结题、国家级科研成果鉴定简化科研论文写作程序, 提高工作效率SCI数据库可以为学校的教学科研做什么服务数据库可以为学校的教学科研做什么服务 博硕士研究生进行论文的开题查新工作、选取论文的研究课题跟踪某研究领域/某课题的最新进展高

11、效率地完成学位论文的写作帮助获得作者投稿指南、选择投稿期刊、寻找同行评审,有助于其论文的发表寻求未来的学习和工作机会(博士后、本科生寻找导师)SCI数据库可以为学校的教学科研做什么服务数据库可以为学校的教学科研做什么服务科研机构科研成果的评价与分析学科科研成果的评估科研投入与产出评估/决策评估由公共基金支持的科学研究质 量、影响力及其对科技创新的贡献国家、教育部重点实验室的评估项目验收或成果鉴定人才引进的评估学校特聘教授评估开展国际合作学位点的申报、国家、教育部重点实验室申报、重中之重申报SCI数据库可以为学校的教学科研做什么服务数据库可以为学校的教学科研做什么服务图书馆为学校的教学科研开展深

12、层次信息咨询服务 帮助科研人员尽快获得科技信息资源 帮助科研人员进行投稿期刊的选择 报道各学科核心期刊收录及影响因子 报道本机构的每年度SCI、SSCI、A&HCI、ISTP、ISSHP论文收录情况和分析其科研影响力(排名) 提供论文收录及引用检索报告:职称申报/院士申请 主要内容1、申请课题时如何利用 SCI选取研究主题2、 SCI、 SSCI、 A&HCI收录期刊会议学科范围、文献类型3、 SCI论文写作前的准备(如何选取研究主题 、选择合适的投稿期刊 、阅读 “作者须知 ”或投稿指南 、英文论文文体指南 )4、论文的结构安排与撰写(如何写好一篇 SCI论文的题名 、怎样写好英文摘要 、论

13、文正文的 写作方法)5、致谢的写作、参考文献管理和论文发表工具6、投稿及与编辑的联系7、同行评议、发表论文的道德准则8、如何利用SCI 申请国家基金SCI数据库在申报课题、论文写作及投稿工作中的应用数据库在申报课题、论文写作及投稿工作中的应用为什么要发表论文?为什么要发表论文? 发表研究成果是科研过程中不可或缺的重要环节 今天的科研工作者始终处于发表更多文章的压力下(为了争取经费、职业发展,等等原因) 发表或者灭亡( Publish or perish ) 科研成果:如果没有发表,就等于不曾存在; 科研人员:没有论著发表,职业生涯将难以为继 但我们不能制造无用的垃圾 没有的科学意义报道 过时的

14、工作 重复已有的研究 错误、不合理的结论 一篇优秀的学术论文的发表过程一篇优秀的学术论文的发表过程“科学研究的过程同时也是科学信息积累与交流的过程 ” 科学研究的过程同时也是科学信息积累与交流的过程 ”知识是积累性的,人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。 引自 Yale Bulletin and Calendar 2000年 29 (34)卷知识是积累性的,人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。 引自年 卷“一流的科研需要一流的学术信息 ”“科学研究的过程同时也是科学信息积累与交流的过程 ” 一流的科研需要一流的学术信息 ”

15、 “科学研究的过程同时也是科学信息积累与交流的过程 ”信息检索、分析。NOONNOONSynthesis of Amino Acids1JACS 19952JOC 1987Synthesis of Amino Acids问题?创意?实验、计算。发表:口头报告、论文、专利。1JACS 19952JOC 1987Synthesis of Amino AcidsNOONSynthesis of Amino Acids新的问题?发展、延伸。同行评价、引用、应用。学术研究中论文写作的时间分配学术研究中论文写作的时间分配 据美国科学基金会统计,一个科研人员花费在查找和消化科技资料上的时间需占全部科研时间的51%,计划思考占8%,实验研究占32%,书面总结占9%。由上述统计数字可以看出,科研人员花费在科技出版物上的时间为全部科研时间的60%。 美国科学基金会 NSF(National Science Foundation) http:/www.nsf.gov 某一方面的研究以前都有什么人用什么方法做过? 现在人们对这方面的研究有什么最新进展和认识? 目前同一研究领域,不同的实验室是否用了不同的方法展开研究,哪种方法更合理? 通常只有回答了这两个问题,才能说对课题有了一定的了解。当我们对学术领域中的某个课题产生兴趣的时候,可以利用SCI 来了解这样两个问题这样两个问题

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