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北鼎教育—英语口译学习—听力训练—如何精听和泛听.pdf

上传人:HR专家 文档编号:6250053 上传时间:2019-04-03 格式:PDF 页数:2 大小:262.52KB
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1、北鼎教育咨询(北京)有限公司 中国考研十大品牌 -高级翻译培训品牌 -专注北外考研辅导与翻译资格证高端培训! 联系地址:北京市海淀区中关村南大街铸诚大厦 B904 北鼎教育翻译资格证高端培训课程 http:/www.beiding.org 400-001-5230 英语口译的学习,对学生英语水平是综合的要求,是听,说,读,写,译五项全能的集合。其中,听、说两项又是口译基础中的基础。英译汉是,我们的主要困难在于听。而汉译英是,主要困难可能在于说(表达)。可能很多同学会觉得,学习口译时,英译汉要比汉译英要难。原因何在呢?就是因为我们的听力不过关。汉译英是,我们至少是能够听懂说话人在说什么,所以只要

2、有基本的词汇量,一般都能翻译出来,只是翻译的质量高低的问题 。而英译汉,如果我们自己都听得一头雾水,就真的不知道要从何翻起了。听力也因此成为了中国学生学习英语的拦路虎,同时也是很多 译者学习口译中的障碍。那么,究竟我们应该怎么功课听力难关呢? 听力练习的过程中,精听与泛听是大家常见的两种练习方法,但这两种方法具体内容是什么、怎么练习,我想 有很多同学 还是存在一定的误区的。这篇文章 就给 大家分享一下 怎么样怎么听才能最有效地帮助我们提高听力水平,怎样正确的来精听和泛听呢? 。 首先我们来看泛听。 对于泛听,很多人认为就是听个大概,可以边放着英语材料边干别的事情,为的就是耳边有英语,保持一个感

3、觉。其实这是一个误区,因为这样的练习,其实结果和没有听几乎是一样的,除非在做别的事情的时候真的能分出一 部分精力来听英语。如果只是零星的听到一些信息,就总结出文章的大意,那肯定是不准确的。所以这样的泛听方法不可取。只有完整的听过了整篇内容,才能根据整体信息概括出主题。 那么如何进行泛听呢?首先,要找对材料进行泛听。比较适合泛听的材料还是对话类的比较好,相对轻松,不用太费神去 FOCUS 也能跟的上。另外,即使是泛听,也最好还是全神贯注,不要一心两用的好。举个例子,还是上一篇博文中提到的央视英语频道的 upclose 或者 crossover 栏目,找一期自己比较感兴趣的话题,跟着讲话人的思路走

4、,不会的词汇根据上下文去 推测意思,听完之后大概回想一下谈了些什么内容,每位嘉宾的主要观点是什么,口音怎么样。这种泛听的方法主要是帮助大家保持对英语的语感,保持听力的敏感性,不要让耳朵对英语陌生,同时还能了解不同领域的知识等等。 每次泛听半小时左右,一周练习 3-5 次,绝对能够保持对语言的熟悉程度,减少对听力的惧怕。给自己列个泛听计划,准备好了就开始练习吧 其次是精听。 精听,不等于听写。有同学在练习精听的时候,把听到的每一个单词都敲出来,听不懂的地方反复听,直到听出来为止。这样练习之后,成果就是手头一篇北鼎教育咨询(北京)有限公司 中国考研十大品牌 -高级翻译培训品牌 -专注北外考研辅导与

5、翻译资格证高端培训! 联系地址:北京市海淀区中关村南大街铸诚大厦 B904 北鼎教育翻译资格证高端培训课程 http:/www.beiding.org 400-001-5230 较为完整的英文文章, 但对文章内容的理解和把握就不敢保证了。为了打的内容完整,和可能会只听到三五个单词,还没有听完这个歌句子,就急于把内容敲出来。这样在听与敲字交替的过程中,对文章的理解势必会受到影响。其实这也是为什么交传笔记法不同于速记的原因。听打材料的过程,过多的追求了文字的完整性,但影响了对文章的理解。而口译学习中对听力的练习,恰恰是需要我们练习理解的能力。所以本人不太建议对材料进行听写来进行精听。 精听是建立在

6、泛听基础上的,也就是说,精听更是要注重全文的内容,理清文章的脉络和思路。在此基础之上,着重记录比较地道的英文 表达,一是帮助积累英语词汇,以后如果材料中再出现此类表达就不会陌生;二是学会将这些地道的英文表达用到中英口译中,使自己的英文译文更加地道,质量更高。此外,对于影响自己理解的地方,反复听,如果是有生词,那就用模音的方法(即根据单词发音拼出单词,如果拼写错误,搜索引擎会提示拼写接近的单词,查出单词的意思,结合文章的意思来确定单词的正确与否)查出这个生词,积累下来;如果是因为句子结构复杂,句子太长,那就把句子积累下来,通过阅读的方式透彻理解意思,然后反复听几遍这一部分,熟悉这种复杂的句型。(这类句子将会是影响听力 的一个主要因素,所以平时加强对长句难句的总结和理解,定能提高对这类句子的听力理解。) 精听是提高听力和语言水平、增加词汇积累的一个很好的方法,希望大家可以尝试一下 。 最后,充分利用听力材料的一个方法,就是去朗读。这种朗读是建立在充分理解的基础上,而且可以根据自己的习惯,添加或删减一些词汇,使句子读起来更加顺口。这种练习方法一是帮助自己更深的理解内容,二是培养自己的语感,提高英语口语表达水平。

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