1、 Http:/天道教育常志诚：利用胆识和细心打破规则的 SAT教学王者在这个冬日，小编邂逅了天道教育 SAT 教学组的教学王者常志诚老师。作为全国五大SAT 名师之一的常老师，会带给我们一次什么样的 SAT 教育分享之旅的?无论是什么样的旅行，我都可以知道，一定是充满朝气而且可以带来无限收获的风景。常志诚老师主讲：SAT 阅读、SAT 写作特点：国内首位以批判式阅读思维贯穿授课始终的教师，打破题型为先的错误教学方法，强调在 SAT 阅读中，常识和逻辑的运用，为 SAT 阅读 650+学生的究极福音经历：ETS 教师资格认证、全国五大 SAT 名师之一、天道培训开创者之一座右铭：行者常至，为者常
2、成，我叫常志诚王者风范，常志诚在采访之前除了一点小状况，小班的手机突然出现问题，录用工具无法使用。跟常老师抱歉了一下出去寻觅新的设备，但是经过 5 分钟寻找无果的时候，常老师热情的将自己的手机借给小编使用，而且细心的回答了小编的所有问题。确实让人感受到了以为绅士的品格、王者的风范。天道小编：请问常老师，是一个什么样的契机让常老师选择了教授 SAT 呢?常老师：当初选择 SAT 很重要的一个原因是打一个冷门，从 2007 年开始 SAT 的教学，但是在之前做过一些中高考等其他的项目，那是时候可以说是步入了中国最早期的英语培训。当时在我面前有很多可以考虑教授的科目，如雅思、托福、GRE、GMAT我
3、考虑的则是一个趋势问题，因为人在掌握趋势下进行努力效果是最好的。Http:/天道教育当时托福在中国有 10 年的教育历史，雅思培训方面有多家优质的教育机构做的很出色，只有 SAT 在当时的阶段相对来说处于很弱小的状态。在 07、08 年的时候，SAT 复习资料欠缺，而且 SAT 培训老师也不是很专业(当时的 SAT 教师有两种状况：1.新入行，2.从托福等考试转教 SAT)。当时的 SAT 考试就好像一块蛮荒之地，还没有人去开发。从托福转战讲SAT 的老师虽然开始是讲 SAT，但到最后就是在讲托福。托福考试和 SAT 考试走的是两种不同路线，如果用托福方法来讲 SAT 并不合适。在此我看到了机
4、会。从培训教育体验来说，托福、GRE、GMAT 这些考试培训基本上属于上一个时代的产物，以大班为主，一些著名的教育机构的崛起就从此而来。大班特点在于价格便宜，依赖于老师的个人魅力，老师功底并不十分要求，效果也不尽如人意。从 2006 年开始，渐渐就趋势于小班教学。伴随着教育低龄化的趋势，越来越多的学生从高中开始准备出国留学。主要原因是中国家庭相比以前更加富有，父母更愿意将孩子送出国去读大学。所以，从刚才说谈的不管是从经济优势上还是生源的趋势方面、以及教育精英化的方面我都会选择 SAT 作为我进行未来教育的方向。小贴士：常老师对未来留学考试趋势的看法天道教育现在搭建了两个新的项目，就是 ACT
5、和 SSAT。为什么要开发这两个项目呢?ACT 是 SAT 的补充，比较适合中国理科生参加的考试。SAT 比较偏向于文科，而 ACT 更加偏向于理科。除此之外还有就是 SSAT，即小 SAT。这个考试是面对去计划去美国读高中的学生们开设的，而且是专门面对美国私立高中的。这两个方面也会变成未来出国考试、留学、培训的一个热点。将胆识和细心作为翅膀乘风飞翔天道小编：不知道常老师是一个什么样的人，有一个怎样的性格呢?常老师：人的性格很丰富，但是和我工作相关的来说，主要就是两个部分：胆识和细心。所谓胆识呢就是，我对自己定位就是比一般的老师多一些胆量。这样的一种胆识就是比一般按部就班上课的老师多付出一些，
6、或者说更愿意去多学习一些东西，这些东西就是需要多跨出一步。老师在课前需要备课，当上课时候备课的部分讲完以后，就会进入到重复阶段。如果一直这样或许会赚很多钱，但是我感觉经历和学习更加重要。在 09-10 年的Http:/天道教育时候，我更加注重管理的学习。学习管理主要面对的就不是机械的教学，而重点放跟不同的人见面、和不同的人沟通、解决各种各样棘手的问题上。这是一条别人不愿意走的道路，真因为选择了走这样一条路，心态和生活的态度以及个人的满足感都得到了很好的体验。这就是我的胆识，敢于比别人多迈出一步，承担一些别人不愿承担的责任。说到细心，虽然我不是一个特别心细的人，举个例子来说，做一个计划我可以给出
7、方向，但让我坐下来去实施就有些难度。但是我的细心是什么样子呢，是我能够不厌其烦的把事情细化，我可以指定细致的游戏规则，让大家一起来执行。天道小编：常老师的性格特征为您的教学带来了什么样的优势呢?常老师：这两方面在我教学中带来了很好的效果，胆识可以为我的学生带来一种天然的自信感。我是白羊座的人，白羊座这种“盲目的自信”可以帮助学生做到对自己的认可，帮助他们更加有自信。而细心方面，则我会用到数据管理这样一个方法。在我的上课过程中，会给予我的学生各种各样的数据。举个例子来说，以写作来说，我会给学生布置一个工作量，要写出 4-6 个成文、准备 5-8 个例子等等。我很喜欢利用数据来说话。还有一个重点，
8、SAT 写作的答题纸很少有老师注意到上面有多少行，其实上面有 53 行。一般来写四段，其中有三段是有一个小尾巴的，那就减去 3 行。需要至少写满 50 行，按照纸张的宽度来计算，同学们一行一般可以写 9-11 个字。如果想在 SAT 写作取得一个比较高的分数，那就需要写到 500 字以上。而这 500 个字该怎么分配，我在课上也会和同学们说的很清楚。一共是 25 句话，每句话 15-25 个字。这样一个细心的程度，可以让学生明白每一步该如何去走。在我给其他老师们分享经验的时候，会提到我们的教学中应该为学生提供一个具体可执行的计划，这样效果会更加突出。开发独一无二，注重能力培养天道小编：常老师在
9、自己的教学中有什么样的独特的教育特色呢?常老师：教育特色方面，除了我刚才说的数据特点和给学生自信这样的风格之外呢，还有一个与众不同的点就是采用和其他教育机构完全不同的讲法。我们天道教育还在发展阶段，70%的同学们是已经参加过其他一些教育机构培训的同学，同学们带上了一些烙印过来上课，同学们也喜欢拿那些方法来检验天道的老师。所以这是后就是需要思考，我们怎么才能让学生认可我们，感知到我们的一个思维方式，这样就是一个特色。天道小编：我知道常老师有很多独特的教育法，这些教育法是怎么样的呢?Http:/天道教育常老师：我有很多独特的教育法，比如常式三部写作法、常式批判阅读法等等。这些其实都是强调学生能力的
10、培养，而不是准备应试技巧的方法。如果说托福雅思，技巧可以说多一下。SAT 是各个教育机构公认的没有太多技巧的考试，尤其是 SAT 阅读部分。这个时候需要做到的是强化学生的理解力，培养逻辑思维能力。逻辑思维能力恰巧是中国学生最欠缺的，大多数在校的老师不会讲到什么叫逻辑，更多讲的是语法。无论是高考、托福还是雅思，阅读都不需要学生对文章整体结构做到理解，所以我的教学更注重赏鉴性思维的培养。教育是体验，更是不可多得的挑战天道小编：常老师在这么多年的 SAT 考试教学中，有什么样的经验心得给我们分享一下吧。常老师：一路走来，每一天如履薄冰，如临深渊。这是我的一个强调内紧外松的人，内部保持紧张的状态，尤其
11、是给我的学生上第一节课的时候。因为还并不是很清楚这个学生是怎样一个性格，有怎样一个情感。我们很容易知道学生的成绩，却很难知道血神过的性格。在这个时候我们需要努力的利用自己准备的一些知识点和一些个人魅力和学生沟通，只有我们能够判断出学生们跟随着我们走的时候我才会一步一步的放松下来。所以其实外在表现的很放松，其实很紧张的。小贴士：常老师个性化解读 SAT 考试从 2010 年以后，SAT 考试难度在变简单，而且学生考试的备考周期在变长，学生的整体成绩也在不断提高。虽然有这样的情况，但是同学们的准备 SAT 起步时间有一些晚。准备的晚并不是大家物理准备时间晚，而是心态上还没有调整到 SAT 考试准别阶段。现在有些班级从初三开始准备，但是却没有做到一个真正的关注。这样的状态下，可想而知有可能不会去到一个很好的状态。原文地址：http:/
