1、小五小六上下午助理教师上午工作流程上午：班长：7:157:30:上午主班：打开水（3 壶） 、取餐具、取 2 套水杯。打开一套水杯，一套放在消毒桶里备用。7:30 前厅接待幼儿和家长。助理：7:157:50：活动室消毒。包括：开窗、消毒擦拭盥洗室饮水桶、饮水龙头、水龙头、水杯毛巾格子、玩具柜、窗台、漱口水的准备和整理一套毛巾。下午主班： 7:30：一边接待幼儿，一边帮助整理幼儿衣物。生活班教师：7:45：消毒擦拭餐车和餐桌。利用消毒滞留时间悬挂物移到凉台。领取幼儿早餐时注意食品的保温。7:508:00 幼儿入厕8:008:30 分幼儿早餐1、上下午教师培养幼儿进餐常规。2、生活班教师平均分配食
2、物后向幼儿介绍食谱既简单的营养知识。3、有幼儿早餐结束时，下午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。8：20 8:30 分助理教师指导幼儿入厕： 教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。下午主班：幼儿进入管盥洗室前教师指导幼儿认识地面的标识教幼儿按照地面标识进入盥洗室。指导幼儿取水杯、漱口、找对标识摆放水杯、入厕后的幼儿洗手、取毛巾、打开毛巾擦手。找对标识挂好毛巾。8:308:45 分：集体活动8:459:15 分：户外活动9:20 分9:30 分集体入厕人员分配：上午主班组织幼儿、助理教师组织幼儿
3、大小便、下午主班组织幼儿洗手。1、幼儿进入管盥洗室前教师提出走路的要求。教师指导幼儿认识地面的标识。教幼儿按照地面标识进入盥洗室。2、助理教师教幼儿教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻打开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻打开水龙头把手冲干净，洗下龙头关上水甩三下。4、教幼儿洗完手后甩手的动作。 （儿歌的形式）5、教幼儿取毛巾打开毛巾擦手。6、教幼找到自己的毛巾格挂好毛巾。7、教幼儿单手
4、指挂住杯子的小耳朵走进活动室。9:309:45 分集体加餐教师1、生活班教师帮助幼儿把杯子套在自己的手指上，双手端好盛有水果的盘子，一步一步走回自己的座位。2、主班教师一边指导幼儿吃水果一边培养常规。盘子水杯怎样摆放、双脚怎样放、双手怎样放、坐姿和吃水果时不讲话等等。3、教幼儿学习吃水果时用盘子接住水果不往桌子上掉。4、教吃完喝完的幼儿把杯子放到盘子里、起身站在椅子后面、双手推椅子、双手端起盘子转身把盘子送到指定的地方。9:4510:15 分：区域活动活动中下午主班指导幼儿坐姿、小脚放平、举手发言、不插话等常规。10:1510:20 集体入厕下午教师和助理教师引导和帮助幼儿小便、洗手和个别幼儿
5、喝水。10：2011：20 集体活动10:4510:55 分组喝水 （幼儿洗手喝水后助理教师清洗消毒毛巾水杯）下午主班和助理教师组织幼儿入厕喝水和将毛巾水杯放到指定地点11:2511:30 饭前洗手1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。下午教师指导幼儿认识地面的标识。教幼儿按照地面标识进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻打开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻打开
6、水龙头把手冲干净，洗下龙头关上水甩三下。4、教幼儿洗完手后甩手的动作。 （儿歌的形式）5、教幼儿取毛巾打开毛巾擦手。6、教幼找到自己的毛巾格挂好毛巾。11：3012：00 幼儿午餐1、上下午教师培养幼儿进餐常规。2、生活班教师平均分配食物后向幼儿介绍食谱既简单的营养知识。幼儿午餐结束时，下午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。下午教师指导幼儿认识地面的标识。教幼儿按照地面标识进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、下午主班指导幼儿
7、洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻打开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻打开水龙头把手冲干净，洗下龙头关上水甩三下。4、做好幼儿离园前的检查准备工作。小五小六上下午助理教师下午工作流程下午：2:00-2:15：教师接待家长和幼儿1、教师主动热情地使用礼貌用语接待家长和幼儿，手递手从家长手中接过幼儿。示范幼儿与家长使用告别语。2、下午主班教师教幼儿站好队伍。其她教师进行配合3、带幼儿回班上楼前，下午主班教师向幼儿提出上楼的要求。上楼时教幼儿认识上下楼的标识。其她教师进行配合4、带幼儿回班级的路上，遇到教师和其他小朋友时全体教师要教幼儿使用礼
8、貌用语进行问候。2:15-2:20 ：幼儿洗手上午主班和助理教师指导幼儿挽袖子1、轻轻打开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻打开水龙头把手冲干净，洗下龙头关上水甩三下。2、教幼儿洗完手后甩手的动作。 （儿歌的形式）3、教幼儿取毛巾打开毛巾擦手。4、教幼找到自己的毛巾格挂好毛巾。5、教幼儿单手指挂住杯子的小耳朵走进活动室。2:202:30：加餐1、生活班教师帮助幼儿把杯子套在自己的手指上，双手端好盛有水果的盘子，一步一步走回自己的座位。2、主班教师一边指导幼儿吃水果一边培养常规。盘子水杯怎样摆放、双脚怎样放、双手怎样放、坐姿和吃水果
9、时不讲话等等。3、教幼儿学习吃点心时用盘子接住点心不往桌子上掉。4、教吃完喝完的幼儿把杯子放到盘子里、起身站在椅子后面、双手推椅子、双手端起盘子转身把盘子送到指定的地方。2:303:30 集体活动3:00 分组喝水 3:303:40 集体入厕1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。上午教师指导幼儿认识地面的标识。教幼儿按照地面标识进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、上午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻打开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手
10、背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻打开水龙头把手冲干净，洗下龙头关上水甩三下。4、教幼儿洗完手后甩手的动作。 （儿歌的形式）5、教幼儿取毛巾打开毛巾擦手。6、教幼找到自己的毛巾格挂好毛巾。3：40 3：55 幼儿集体舞活动时下午教师注意幼儿常规培养。包括站队、走路等。3:554:10 集体教育活动4:104:20 集体入厕幼儿教育活动结束时，上午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。上午教师指导幼儿认识地面的标识。教幼儿按照地面标识进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指
11、导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻打开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻打开水龙头把手冲干净，洗下龙头关上水甩三下。4:20-5:00 晚餐1、上下午教师培养幼儿进餐常规。2、生活班教师平均分配食物后向幼儿介绍食谱既简单的营养知识。幼儿午餐结束时，上午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。下午教师指导幼儿认识地面的标识。教幼儿按照地面标识进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、上午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻打开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手腕、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻打开水龙头把手冲干净，洗下龙头关上水甩三下。做好幼儿离园前的检查准备工作。幼儿离园时主班教师检查幼儿的容颜、衣服、袖口、裤裆、鞋帽。教师要向家长简单交代幼儿在园情况。教师要引导幼儿离园时使用礼貌用语。
