1、高考语文难点突破难点 1 词语解释此题型是经翻新出现在 2002 年全国高考试题中的。主要考查对词语的准确理解，其难点表现在两个方面：词语的多义容易造成理解错误，不同词语中相同词的近义造成解释困难。当然，新出现的题型本身就因其新而“难” 。难点磁场试题 1()对下列词语意义的解释，正确的一组是A.流刑(流放的刑罚) 流星赶月(形容迅速)流连(留恋不舍离去) 流金铄石(比喻天气极热)B.声望(名声、名气) 声泪俱下(形容极其悲恸)声气(声音中带气) 声东击西(表面喊的与实际打的不一致)C.临终(人将要死) 临危授命(危难时期被任命)临刑(将要受死刑) 临深履薄(比喻谨慎戒惧)D.虚辞(与实词相对
2、的词类) 虚怀若谷(形容十分谦虚)虚造(凭空捏造) 虚与委蛇(对人假意敷衍应酬)试题 2()下列成语中加点的字的意义，四个都不相同的一组是A.沽名钓誉 一文不名 不可名状 师出无名B.栉风沐雨 风声鹤唳 移风易俗 附庸风雅C.横生枝节 起死回生 无中生有 妙笔生花D.动人心弦 兴师动众 动辄得咎 惊心动魂案例探究案例 1()(2002 年全国高考试题)对下列词语意义的解释，正确的一项是A.过错(过失、错误) 过犹不及(过头或不够都不好)过瘾(满足癖好) 闻过则喜(听到以后就感到高兴)B.道义(道德、正义) 道听途说(在道路上听到并传说)道歉(表示歉意) 能说会道(善于言辞、很会说话)C.工会(
3、职工团体) 适逢其会(恰巧碰上那次聚会)会谈(多人商谈) 心领神会(不用明说就已经领悟)D.张望(向远处看) 剑拔弩张(拔出刀剑、把箭射出)张榜(贴出文告) 虚张声势(假装、夸大自己的气势)命题意图：此题考查准确解释词语含义的能力。能力层级为 D 级。知识依托：语素与词汇知识，词的本义、比喻义、引申义知识，等等。解析：A 项中“过犹不及”意为做的过头就像做的不够一样，都是不好的，解释中“或”表选择关系，不当；“闻过则喜”意为听到别人指出自己的过错就很高兴， “过”解释为“以后”不当。C 项中 “适逢其会”意为恰巧碰上那次机会， “会”非“聚会” 。D 项中“弩张”意为拉开了弓，并非 “射出”
4、；“张望” 意为向四周看，包括远处，而非单指“向远处看” 。答案：B错解分析：错选 D，对“张望 ”一词的所指范围把握不准。方法技巧：准确解释词义，首先要有较扎实的知识积累。在平时的学习中一定要养成勤查词典的好习惯。另外对词义的理解不能望文生义，而应对词语中各个词素的义项逐个落实。如上面试题中， “过犹不及”解释为“过头或不够都不好” ，其中一个“或”即为错误；再如， “剑拔弩张”解释为“拔出刀剑、把箭射出”有误， “弩张”意为“拉开弓弩” ，并未“射出” 。案例 2()对下列成语中加点的字的解释错误的一项是A.乔装打扮 乔：假装B.少不更事 更：经历C.每下愈况 况：比较，引申为“通过比较而
5、明显”D.生灵涂炭 涂：涂抹，引申为“沉溺于之中” 。命题意图：此题考查准确解释成语中语素意义的能力。能力层级为 D 级。知识依托：语素与词汇知识，词的本义、比喻义、引申义知识等。解析：此项中“涂” ，意为烂泥，而非“涂抹” ，更不能引申为“沉溺于之中” 。答案：D错解分析：错选 C，未能对“ 况”准确理解。 “况”也解释为“甚” ，此义由“通过比较而明显”转化而来，两者解释是一致的。方法技巧：此题可采用总体浏览，寻找明显错误的方法。锦囊妙计要提高此类试题的答题正确率，应从以下几个方面入手：1.要养成查阅辞书的好习惯。对平时学习中所遇到的有关词语，如果自己拿不准，就一定要翻查词典，准确理解词语
6、以及其中关键语素的含义，日积月累，提高词汇量。2.要特别注意常见词语的非常用语义，这往往是命题的一个重点。如“不刊之论”这个成语中“刊”的含义是“更改” ，而非常见义“刊登” 。再如：文不加点：点，涂上一点，表示删去。此成语形容文章写得极快，不用涂改。如坐春风：坐，沐浴。不速之客：速，邀请。差强人意：差，稍微。踌躇满志：踌躇，从容自得的样子。屡试不爽：爽，差错。3.要注意一词多义现象。词的多义是由单义演变而来的，因此其各种意义之间存在一定的联系。首先要了解一个词的本义，这是最基本、最常用的意义；其次，掌握由本义推演出来的引申义，以及借本义作比喻而产生并固定下来的比喻义。歼灭难点训练1.()加点
7、词解释正确的一项是（ ）A.海晏(平静) 河清 觥(酒杯) 筹交错怡(安然) 然自安 素不相能(尊重)B.怒不可遏(阻止) 信(随意) 步闲庭心有余悸(因害怕而心跳) 咫(八寸) 尺天涯C.咸与维(革)新 胶柱鼓(弹奏) 瑟教猱(一种猴子)升木 解甲归(回家) 田D.匡其不逮(达到) 款款(从容) 而谈寓群索(寻求) 居 李代桃僵(干枯)2.()对下面加点词意义的解释，全恰当的一项是（ ）A.应(响应) 征 日晕(光圈 ) 哀(悲愤) 兵必胜 出类拔(超过) 萃B.惬(畅快)意 熟稔(熟悉 ) 一表(表现) 人才 秉(拿着) 烛夜读C.沦(陷入)落 审(审查)慎 见贤思齐(齐国) 牛骥同皂(黑
8、色)D.滥觞(酒杯) 叵(不可)测 绳(墨绳) 趋尺步 偃(停止) 武修文3.() 下面加点词意义相同的一项是（ ）A.永垂不朽 功败垂成 垂死挣扎B.为非作歹 先睹为快 羞于为伍C.过甚其辞 属辞坏事 以辞害意D.怨声载道 载歌载舞 载酒问字4.() 对加点词的解释，不完全正确的一项是（ ）A.适逢其会(时机) 言必信，行必果(有结果)B.独当(掌管) 一面举措失当(适合)C.革故鼎(更新)新 投机倒(转换) 把D.洞(透彻) 若观火 铤(快走的样子) 而走险5.()下列加点词的意义都相同的一项是（ ）A.词不达意 言简意赅 称心如意 出其不意B.老当益壮 相得益彰 精益求精 多多益善C.轻
9、而易举 移风易俗 改弦易辙 平易近人D.仁至义尽 舍生取义 义不容辞 顾名思义6.()下列加点词的意义全不相同的一项是（ ）A.开诚布公 布告天下 阴云密布 发布消息B.量入为出 出人意料 出类拔萃 出人头地C.比翼齐飞 朋比为奸 鳞次栉比 比肩接踵D.久别重逢 天壤之别 分门别类 别有用心7.() 下列各项成语意思相近的一项是（ ）A.大吹大擂 大言不惭 大摇大摆 夸大其事B.言外之意 弦外之音 话中有话 意在言外C.颠倒黑白 混淆是非 指鹿为马 指桑骂槐D.人山人海 水泄不通 挨肩擦背 人多势众8.() 选出与例句中加点词语词义用法不同的一项是（ ）例 句 ： 滥 竽 充 数 ， 这 四
10、个 字 概 括 得 好 。 好 就 好 在 它 点 出 了 南 郭 先 生 的 要 害 在 于 一 个“充 ”字 。A.长此下去，实践会将你的军，群众会将你的军，马脚会越露越多，你终将在新的征途上落下伍来。B.你不该不会装会，弄虚作假，冒充内行。C.不懂偏要装懂，势必搞瞎指挥，乱弹琴。D.这话是总结了我党的历史教训而说的，语重心长，值得我们铭刻在心。附：参考答案难点磁场1.AB 项中“声气”指消息，也可指语气、声音。C 项中“临危授命”意为在危亡关头献出生命。D 项中与实词相对的应是虚 “词”而非“辞 ”。 2.AA 项中四个“名”意义分别为：名声，占有，说出，名义。 B 项中前两个“风”意义
11、相同，皆指自然界之风；“移风易俗”中“风”为风气、风习， “附庸风雅”中“风”本指诗经中“国风” ，此引申为文雅之义。C 项中前两个“生”意义分别为：长出，活；后两个相同，义为生发。D 项中第一和第四个成语中加点的字的意义相同，皆为感动；第二、三个成语中加点的字的意义分别为：使动用法，动不动。 歼灭难点训练1.BA.能：和睦。C.归：回。 D.索：单独2.AB 项中“表”指“外貌、仪表” 。C 项中“审”指“详细、周密” ， “齐”指“赶上” ， “皂”指“马棚” 。D 项中 “绳”引申为“规矩” 。 3.CA.“永垂不朽”中“垂”意为流传，后两个词语中意义相同，将近。B 项意分别为：做，当作
12、，作。D 项中意分别为：充满，且、一边，带着。 4.A果：果断。 5.BA 项中意义分别为：意思，意思，心意，意料。C 项中意义分别为：容易，改变，改变，平和。D 项中意义分别为：仁义，道义，道义，意义。 6.DA 项中“阴云密布”的“布”意为“散布、分布” ，其余三个成语中意均为 “宣告、宣布” 。B“量入为出”的 “出”意为“支出” ，其余皆为“超出”之意。C 项中“朋比为奸”的“比”意为“依附、勾结” ，其余皆为“紧靠、挨着”之意。D 项中意义分别为：分别，区别、差别，分，另外。 7.BA 项中“大吹大擂” “大言不惭” “夸大其事”三个词语意思接近，都有“言语夸大”之意， “大摇大摆”
13、则有“无所顾忌、傲慢”之意。C 项中“指桑骂槐”意为表面上骂这个人，实际上骂另一个人；而其他三个成语皆有“是非不分”之意。D 项中“人多势众”意为人多力量大，其他三个成语皆形容人很多。 8.B例句中“要害”的含义是比喻最重要的部分，属比喻义。A、C、D 三项都用的是词的比喻义，B 项是基本义。 难点 2 近义词选用近义词辨析是近年命题的一个热点，也是一个难点。近义词涉及的范围很广、数量较大，首先需要辨别词语的确切含义，把握其使用对象与范围、情感色彩、固定搭配、语法功能等。辨析词语的语境义更是考查的难点所在。难点磁场试题 1()依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是这粒钮扣在草丛中被侦察人员
14、发现，为侦破这个案件提供了重要的线索。这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以 到来自各方面的信息。看来，这个经历了八百年风雨 的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。祖冲之经过认真的实际 ，敢于怀疑前人的学说，敢于推翻前人的错误结论。A.偶然 搜集 腐蚀 考查 B.偶然 搜集 侵蚀 考核C.偶尔 收集 侵蚀 考查 D.偶尔 收集 腐蚀 考核试题 2()填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是这位发言人 指出，美方对这次撞击事件必须承担全部责任，向中国人民做出交代，并防止此类事件再次发生。尽管这只是一次 ，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。用
15、歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A.庄重 演练 引导 B.郑重 演示 引导C.庄重 演示 导致 D.郑重 演练 导致案例探究案例 1()(2002 年北京高考试题 )依次在横线处填上词语，最恰当的一组是长江流域，无疑也是中华民族文化的 之一。考古发现 ，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人 。这个结论具有划时代的意义。A.发源地 表明 共存 B.发祥地 证明 并存C.发源地 证明 并存 D.发祥地 表明 共存命题意图：本题考查在语境中正确使用词语的能力。能力层级为 D 级。知识依托：基本词语知识等。解析：发源
16、地，河流开始流出的地方；发祥地，原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。表明，表示清楚；证明，用可靠的材料来表明断定人或事物的真实性。并存，同时存在；共存，共同存在。答案：B错解分析：错选 C，没有准确理解 “发祥地”的含义。方法技巧：对此类试题而言，首先要了解词语本身的含义；其次辨别词语的语境义。比较分析法也是一种较好的方法。案例 2()(2002 年春季高考试题)依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言” ，在形式上也必须遵守一些死板的 。1905 年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去
17、了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉 ；随着时间的推移，自然成了无人肯说的 话题。A.限定 抨击 生僻 B.限制 批评 生僻C.限制 批评 冷僻 D.限定 抨击 冷僻命题意图：本题考查在语境中正确使用词语的能力。能力层级为 D 级。知识依托：基本词语知识，有关文化常识等。解析：限定，在数量、范围等方面加以规定；限制，规定的范围，或规定范围而不许超出。抨击，用评论来攻击某人或某种言论、行动；批评，指出优点和缺点，或专指对缺点或错误提出意见。生僻，不常见的，或不熟悉的(词语、文字、书籍等) ；冷僻，不常见的(字、名称、典故、书籍等 )。答案：D错解分析：错选 A，
18、未能准确把握 “生僻”与“冷僻”词义的轻重。方法技巧：此题可能最易确定的是选“抨击” ，这样即可排除选用“批评”的 B、C 两项。再通过比较分析，即可确定答案。锦囊妙计1.辨析词语的确切含义有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。如：我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利，截至( 截止) 九月中旬，已完成年施工计划的 90%。 “至”与“止”是应用于不同的语境中的， “截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的 90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。2.辨析词义的
19、轻重有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。例如“损坏” “毁坏” “破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻、程度要小，而“毁坏” “破坏”则层层升级，程度加重。 “他损坏了公物” “他毁坏了公物” “他破坏了公物”在程度上有明显的区别。再如， “他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深” ，这句中“造诣”一词使用不当。3.辨析词语的适用对象和范围如“爱戴”用于对上(周总理受到全国人民的爱戴 )， “爱护 ”用于对下(老师爱护学生)。又如“边疆”和“边境” ，前者指靠近国界的领土，范围较大，而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。
20、4.辨析词语的不同搭配有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如“交换”用于具体的、范围小的事物( 交换礼物或意见)， “交流”用于抽象的、范围较大的事物 (交流思想或经验)。再如“充足” “充分” “充沛”都有“足够”的意思，但一般来讲， “充足”多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配( 阳光充足，水源充足) ， “充分 ”多与比较抽象的事物搭配(条件充分、理由充分)， “充沛”多与表示精神方面的抽象概念搭配( 精神充沛、体力充沛)。5.辨析词语的语法功能有的词虽属近义词，但词性不同，其语法功能自然不同。例如“突然”和“猛然”都有变化快、出人意料的意思，但前者是形容词，除作状语外，
21、还可作定语和谓语(突然事变，情况很突然)；后者是副词，只能作状语 (她猛然转过头来 )。6.辨析词语的感情色彩从感情色彩的角度来说，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。在使用时，应辨析其感情色彩。如“爱护” ，指爱惜并保护，褒义词；“庇护”指袒护，贬义词；“保护”指尽力照顾，使不受损害，中性词。再如，说某人办事“果断” ，是褒奖；用“武断”一词，则含有贬斥、否定或憎恨之意；而“决断”一词基本上属中性词。7.辨析词语的语体风格如：口语与书面语的区别，说明文体与文学作品用语的区别，新闻语体与一般书面用语的区别等。8.辨析词语的语境义词语的语境义比较灵活，它是在特定的语言环境中所产生的特定意义或临时意
22、义。它常常要根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来考虑，而不能简单看其字面用语。把握具体的环境气氛。如两个人为一件小事吵了半天，旁边一个人叹息说：“太有意思了，太有意思了。 ”那么，结合当时的氛围，自然能听出这话中的特定含义，即：太无聊了，太乏味了。注意特定情景或处境。如：“繁漪(喝一口) ：苦得很，谁煎的 ?”(雷雨)这儿的“苦”并非仅指“药”苦，而是指“日子过得痛苦，精神痛苦” 。如果不了解繁漪在周家的处境，就很难理解到这层意思。体会作者的思想感情。如鲁迅先生在藤野先生中写到那些不争气的留学生， “也有解散辫子，盘得平的，摘下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖
23、子扭几扭。实在标致极了。 ”“标致”多形容女子相貌、姿态美丽。鲁迅先生是用辛辣笔法讽刺了那伙男不男、女不女的纨绔子弟。歼灭难点训练1.() 填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）2500 年前的孔子，曾对着 的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。营房各处 的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 。A.流逝 闪烁 启发 B.流逝 闪耀 启示C.流泻 闪烁 启示 D.流泻 闪耀 启发2.()各句中画线处依次应填入的词语，恰当的一项是（
24、 ）作者多年 的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端 出来，与崇高宽阔的胸怀相 ，充满了纯朴的人情美。A.积淀 流淌 契合 B.积聚 流淌 吻合C.积淀 流露 吻合 D.积聚 流露 契合3.()依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是（ ）叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且还露出了 的神情。在乌兰木伦河等河谷， 在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。北京的圆明园，自康熙四十八年起先后 了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园” 。我国具有悠久的历史，古代神话是极为丰富的，可惜由于各种原因， 者多，传世者少，没有大本的专著，只是在先秦和汉魏人的著述中，还保存下来一
25、部分。A.赞许 裸露 营造 湮灭 B.称赞 外露 修建 消灭C.佩服 暴露 营建 消灭 D.赞叹 显露 兴建 消灭4.() 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活 和消费时尚。经过世代的筛选， 至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡谈风”的诗句，心中的就泛起一种 的感觉。A理念 流传 冷清 B理想 流传 清冷C理想 留传 冷清 D理念 留传 清冷5.()依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（ ）对于这种行为，我们每个领导都应该大胆 ，不能袖手旁
26、观。伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于 1928 年 。可持续性发展作为一种理论和战略，是国际社会对工业文明和现代化道路深刻 的产物。新中国成立以来，我们培养出一大批对祖国做出 贡献的科技工作者。A.干预 遇难 反省 特殊 B.干涉 罹难 反省 特出C.干涉 遇难 反思 特殊 D.干预 罹难 反思 特出 6.() 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）这次“三讲”活动，群众反映李翔为官不 ，反而被提拔，意见很大。体检医生说张齐贤 不齐，但不算什么大毛病。王猛 退出决赛，却暗地里拼命练习，以图战胜对方。A.廉政 心率 扬言 B.廉正 心律 佯言C.廉正 心率 佯言 D.廉政 心律 扬
27、言7.() 依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同 危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的 力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作、 和大量的双边援助是十分必要的。A.防御 整合 沟通 B.防御 整治 勾通C.抵御 整治 沟通 D.抵御 整合 勾通8.() 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失 的。他的演唱技巧，经过长期的 ，已达到炉火纯青的地
28、步。由于天线出了故障，电视机荧光屏上的 不太清楚了。A公允 磨练 图形 B公正 锤炼 图形C公正 磨练 图像 D公允 锤炼 图像附：参考答案难点磁场1.B偶尔：有不经常的意思，用在句中不当。航天器是高科技产物， “搜集”信息更能体现其价值。腐蚀：一般指通过化学作用使物体逐渐遭到消损、破坏，也比喻人在坏的思想、行为等因素下逐渐变质、堕落；对于“古塔”而言，它主要受到风雨的“侵蚀” 。考查：指用一定的标准检查和衡量（行为、能力等） ，不合句的意境。 2.D庄重：多指态度（言语、举止）不随意、不轻浮；郑重：指严肃认真。从语句的环境来讲， “庄重”不合语意，且修饰“指出”不当。演示：利用图表、实物或实
29、验，把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解；演练：指训练演习，与句意及情景相符。引导：指带领，多含积极的因素；导致，指引起某一结果，且多指引起不好的结果或错误，含消极因素，与第句句意相一致。 歼灭难点训练1.B流逝：时间悄悄逝去；流泻：指光线，液体迅速流出，射出。闪烁：光亮晃动不定，忽明忽暗；闪耀，有耀眼之意。启发，有开导其心引起联想之意；启示，有使之有所领悟之意，当用后者。 2.A积淀：积累和沉淀；积聚：积累。流露：意思或感情不自觉地表现出来；流淌：液体流动。契合：符合；吻合：完全符合。 3.A句结合人物身份关系，叶老不可能 “佩服”我， “赞叹”也过分了， “称赞”也不合人物身份
30、。句中对于露天煤矿， “裸露”最恰当。句中“营造”突出了在此园上花费的人力物力，以及跨时间之长。句“消灭”明显不当。从做题技巧来说，此题可重点分析或句，然后用排除法即可。 4.D“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。 “流传”的意思是“传下来或传播开” ，其对象多是故事、消息等，且途径以口头的语言、书面的文字等为主；“留传”的意思是“遗留下来传给后代” ，所“留传”的对象多是具体的物品。根据语境，句中应填“留传” 。 “冷清”的意思是“冷静而凄凉” ，强调很不热烈、很不热闹，萧索而凄凉。 “清冷”的意思是“凉爽而略带寒意” 。根据语
31、境，句中应填“清冷” 。 5.D干涉：过问或制止(多指不该管硬管)。罹难：被害。反省：有“悔悟”义。特出：特别出众，格外突出。 6.B“廉政”：名词，不能与 “不”直接构成偏正关系，且意义不符；“廉正”：廉洁正直，形容品质，形容词。 “心率”：心脏搏动的频率，不能说“不齐” ；“心律”：心脏搏动的节律，符合语境。 “佯言”：假装说，说假话，符合语境。 7.A“抵御”着重于抵抗， “防御”着重于防备。此句重点强调的是防备、阻止危机的发生，所以应用“防御” 。整合，着重于几种关系的调整、组合；整治，着重于整理、修理。沟通：使两方能通连，如思想、文化、大桥等。勾通：暗中串通、勾结，有贬义。 “地区合
32、作” “双边援助”应用“沟通” 。 8.D公允：公平恰当；公正：公平正直，无偏私。磨练：人们在艰苦的环境中磨砺；锤炼：比喻经过刻苦钻研使艺术精湛、纯熟。图形：侧重于表示纸上或平面上画出来的物体的形象；图像：侧重于表示经过设置印刷出来的形象。 难点 3 虚词（包括关联词）选用虚词的用法比较灵活，需仔细辨别。要注意从语句的层次关系上把握关联词的使用，要注意其搭配、位置等。难点磁场试题 1()依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点，潇洒自然常常是它们共同的长处。画师选择某种素材入画，可以经过十分严格的选择， 体现于画幅上， 往往十分自然。卓越的画师， 敢
33、于画壮丽雄伟的山川，气象万千的远景， 敢画平常的静物，画嬉戏的小孩，画断脚的螃蟹，画蛀孔的蔬菜 一经他选中入画，也就涉笔成趣，给人一番自然的美感。A.所以 就 不但 也 只要 B.但是 却 因为 又 所以C.因此 就 不但 不但 而且 D.但是 却 不但 也 而且试题 2()下列各句中划线的词能与括号中互换的一组是参加本次会议的，有中国、俄罗斯和（以及）东南亚等国家。或者（不）是你去，或者（就）是他去，反正有一个人要去。曾几何时，报纸书刊上出现了许多缅怀往事，慨叹现代生活中人与（跟）人之间关系冷漠的文章。列宁说：“对于（关于）发展（进行）所持的两种基本的（或两种可能的、或两种常见的）观点是”A
34、. B. C. D.案例探究案例 1()(2002 年全国高考试题 )依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是中美关系 动荡，不符合双方的根本利益。你比他只是 差一点，其实两人不相上下。这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。A.一再 多少 往往 B.再三 多少 常常C.一再 稍微 常常 D.再三 稍微 往往命题意图：本题考查正确选用词语(虚词) 的能力。能力层级为 D 级。知识依托：基本词语(虚词)知识等。解析：一再，再三，都指一次又一次；但前者侧重于“反复”之意，而后者着重于“重复”某项动作等。多少，可指不定的数量；稍微，表数量不多，或程度不深。常常，一般指事情的发生不止一次且相隔时间不
35、久；往往，表某种情况时常存在或经常发生。答案：C错解分析：错选 B，未能仔细辨析 “再三”与“一再”的区别：前者有短时间内重复做某事的意思，不合语意。 “多少”与“稍微”在程度上不同：前者意在承认某种情况，含或多或少都有之意；而后者强调很少。方法技巧：虚词的使用比较灵活，需要在具体语境中通过比较分析其表达效果，选择恰当词语。案例 2()（2000 年全国高考试题）下列各句方括号中，必须加“的”字的一组是 为 了 实 施 西 部 大 开 发 战 略 ， 加 快 当 地 经 济 发 展 ， 国 家 将 在 西 部 地 区 新 建 十 大 工 程 。 天 文 学 家 在 太 阳 系 外 一 共 发
36、现 28 颗 行 星 ， 它 们 存 在 是 通 过 间 接 渠 道 推 断 出 来 的 。 风 险 投 资 的 注 入 可 以 使 你 钱 袋 立 即 充 盈 ， 有 实 力 去 市 场 上 拼 抢 厮 杀 ， 谋 求 新 的 发展 。他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜 最大障碍。A. B. C. D.命题意图：本题考查正确选用词语(虚词) 的能力。能力层级为 D 级。知识依托：基本词语(虚词)知识，有关语法知识等。解析：句中“加快”为谓语， “发展”为其宾语， “经济”是“发展”的定语，去掉“的”字，句子意思和结构都不受影响。句后半部分中“存在”是主语，如果
37、无“的” ，则“它们存在”构成主谓关系，这一分句将没有主语部分，结构就不完整。句中“你”与“钱袋”是修饰关系，去掉“的”不影响句意的明确表达。中去掉“的”字，句子不通。答案：B错解分析：错选 C 项，没有搞清 句的结构。若无“的”字， “是”之后找不到整个句子的宾语。方法技巧：虚词的使用比较灵活，需要在具体语境中通过比较分析其表达效果，需要仔细辨析句子的内容层次及层次关系，还要注意句子的成份及结构。锦囊妙计一、虚词使用辨析方法1.辨析有关近义虚词的异同，如“必然”与“毕竟” ， “从而”与“进而” ， “对于”与“关于” ， “基于”与“鉴于” ， “继而”与“既而” ， “临时”与“暂时”
38、， “另外”与“此外” ，“屡次”与“一再” ， “通过”与“经过” ， “一定”与“必定” ， “于是”与“因此” ， “暂且”与“姑且”等。2.语意关系，如表目的，表原因，表条件与表假设，等等。3.有关搭配，如介宾搭配是否结构完整或使用恰当等。4.注意有关虚词的位置。二、关联词语的辨析及运用1.掌握并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等复句的基本形式及关系词搭配。2.从整体上把握复句间的语意关系。3.比较辨析法。4.诵读法。主要是要结合语境，细心揣摩，体会语意是否通畅，等等。歼灭难点训练1.() 下列句中加点的词“是” ，能去掉又不影响句意的一项是（ ）人的认识是受主
39、观条件和客观条件限制的。1999 年月 11 月 20 日，我国在酒泉卫星基地发射成功的“神舟号” ，是一艘载人航天的试验飞船。黄鳕重达 120 公斤，按说这么大的鱼是不该从长江进入河塘里来的，大概是因为追逐到嘴的美食，不要命闯入了潮河。最动人的是下了雪，大地一片洁白，反衬得河水墨黑，像一落千丈般跌得深深的。A. B. C. D.2()下列各句方括号中的词语，必须删去的一组是（ ）出人意料的，今年 3 月，物价的 下跌，后来慢慢地稳定了。文艺工作者要深入生活，学习社会，无论业余作者或专业作家都不可忽视。从上述事实说明，科学技术能极大地提高生产力。那时鲁迅的杂文，其矛头多指向封建思想，对 封建意
40、识进行了无情的揭露和批判。A B C D3()下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）A.这家工厂的领导对本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事，及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育。B.在长年雨量很少的干旱地区，除非大办水利，农业产量难以提高。C.李师傅除了每天准时上班勤奋工作，既不抽烟，也不喝酒，更不赌博，全无不良嗜好。D.江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交通枢纽，这是由它的地理位置和时代发展所决定的。4()下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）A是虚心还是骄傲，不仅涉及思想作风问题，也关系到一个人能否进步，能否创新。B尽
41、管红学界基本认为后 40 回是续貂之作，显然不会为此而贬损红楼梦的价值。C 因 为 用 了 含 铅 量 超 标 的 柴 油 ， 汽 车 运 行 中 故 障 频 发 ， 不 但 没 省 了 钱 ， 反 倒 污 染 了 环境 。D他之所以不辞而别的原因，婶婶心里清楚 丑娃不忍心让叔父撑着病身子去送他。5.()句子中的画线处，应填的一组词语是（ ）或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄、岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的 三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告诉你生存该是多么艰难；更有的，它们 在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须，只 向母体吮吸一点乳汁，
42、 自去寻找那不易被察觉到的石缝。A.所以 只是 就 为了 就 B.因为 只是 就 为了 便C.因为 只有 便 是 便 D.所以 只有 便 是 就6.()下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（ ）A.只有从写境的意义上去写景，才能正确处理景与情的关系。B.无论你听见什么瞧见什么，还远远的站着不许动，免得妨碍我的事情。C.陈奂生往常挑了重担都不乘车，今天等于是空身，自更不用说，甚或太阳还高，到城嫌早，他尽量放慢脚步，一路如游春看风光。D.人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，而且可以成全你。7.() 下列各句中加点词语使用恰当的一组是（ ）A.哈里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长
43、夜孤灯，即便不曾唤回那个航海远去的弟弟，可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的恩泽。B.给难字注音，不只是为了扫除阅读障碍，而是为了在“读书”中“识字” ，真正做到“开卷有益” 。C.数百名法轮功练习者的惨剧，更以铁一般的事实证明了李洪志观点的荒谬。D.这件事连小孩都知道，况且是大人呢？8()依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是地质工作是地下情况的调查研究工作，往往在短时间内不能产生经济效益，容易被 领导忽视。凡星期天参加本系统歌咏比赛的同志 调休一天。混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声 山谷。A.有些 一律 震动 B.某些 一概 震荡C.某些 一概 震动 D.有些 一律 震荡附：参考答案难点磁
44、场1.D语段中“严格的选择” 后，语意有转折，所以第一个空格应填入“但是” 。由此可排除 A、C 两项。第二空 B、D 相同。 “卓越的画师”至段末，是一个二重复句，这个复句第一层次是递进关系，所以当排除 B 项。 2.C句中“和”换为“以及 ”，则变成了连带关系，而原文中几个国家之间是平等的。“对于”表对象， “关于”引起涉及的对象。 歼灭难点训练1.C“是”在两句中起强调作用，去掉后不影响全句意思的表达。 2.C句中的“的”构成偏正结构，使 “下跌”成为主语，句子转为短语，意思就变了，必须删除。“从事实”是介宾短语作句子状语，而使句子缺少了主语，应去掉“从” ，让“事实”作主语。 3.BA
45、 项“对”应改作“就” 。C 项不该用“除了” ，因为“准时上班勤奋工作”不在“不良嗜好”之列。D 项应去掉 “所” 。句中的“由”引进了施动者，句意很清楚了。此外，也没有“由所”这种搭配。 4.AB 项中语句前后应为转折关系，C 项中“反倒”与前文“不但”不搭配，D 项中“之所以”不可与“原因”并用。 5.B“因为”是对前一句“ 它们没有条件生长宽阔的叶子”原因的说明。 “只是”表明“少”之意，最后两句之间是表目的的关系，用“为了”与“便”搭配。 6.AB 项中“还”改为“都” ；C 项“甚或”改为“何况” ；D 项“而且”改为“也” 。7.CA 项改为“即使” ，B 项改为 “而且是” ，
46、D 项改为“何况” 。 8.D句， “某些”表示不确定的人、事或情况，不合语境。句“一概”和“一律” ，用于通知、规定时，若概括事物，可以通用；若概括人，常用“一律” 。句， “震动”指颤动、使颤动，此句写山谷里机器的轰鸣声，用“震荡”更为合适。 难点 4 成语使用辨析近年来，成语命题的再现率是 100%。其难点主要在于：把握成语的确切含义，不可望文生义；了解成语的使用对象或范围，并结合具体语境恰当使用。难点磁场试题 1()(2002 年北京高考试题 )下列句子中，加点成语使用恰当的一句是A.经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传，并在新的时代不断得到发展。B.今年春天，中国北
47、方出现了多次沙尘暴天气，其主要原因是我们未雨绸缪，植被大面积遭到破坏。C.苏轼的水调歌头(明月几时有)信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。D.这位公司的首席代表以买椟还珠的气魄，大胆地与外商签订了联合开发海外市场的新协议。试题 2()下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。B.这 位 教 授 正 在 讲 堂 里 口 若 悬 河 地 讲 着 法 律 知 识 ， 他 的 儿 子 却 在 家 中 被 执 法 机 关 缉拿 归 案 。C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。D.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。案例探究案例 1()(2002 年全国高考试题)下列各句中加点的成语的使用，恰当的一项是A.面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。B.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。C.整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大
