1、1湖北省武汉市 2014 届九年级化学 1 月调考逼真模拟试题 1一、选择题1、下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是（ ）A、台风 B、森林火灾 C、山体滑坡 D、雪灾2、空气中含量最多的气体是（ ）A、二氧化碳 B、水蒸气 C、氮气 D、氧气3、柑橘中含有对人本有益的柠檬烯。若用 R 表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为 R140 2 10CO28H 2O，则柠檬烯的化学式为（ ）A、C 5H10 B、C 10H10 C、C 10H16 D、C 10H184、根据下列物质的组成判断，属于氧化物的是（ ）A、氯化钠 B、红磷 C、铁 D、三氧化二铁5、CO 与 CO2在性质上不同的原因
2、是（ ）A、CO 2比空气重 B、CO 难溶与水 C、分子结构不同 D、制法不同6、下图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和 性质检验的装置图， （注：浓硫酸具有吸水性）其中正确的是（ ）7、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ）A用金刚石做玻璃刀的刀头 B用碳酸氢钠治疗胃酸过多症C用石墨做铅笔芯写字 D用钨做电灯泡里的灯丝8、集气瓶被誉为“万能瓶” ，如下图装置是其中的一种。当被收集的气体从 a 口进入时，瓶内空气从 b 口排出，相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从 b 口进入，则它可收集的气体为：H 2 CH 4 CO 2 （ ）A只有 B只有和C只有 D均可9、下图所示的
3、一组实验可用于探究燃烧的条件。下列有关说法正确的是（ ）A此 组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B图甲中水下白磷未燃烧是由于没有和氧气接触C图甲实验不能比较白磷和红磷的着火点 D若将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧的现象10、某化学兴趣小组的同学用光亮的铁丝做如下图所示实验。放置 12 周后，可观察到装置甲、乙中铁丝无明显变化；装置丙中铁丝生锈，试管内液面上升约 1/5 体积。通过实验，该小组得出了如下结论：铁在潮湿空气中易生锈；空气中氧气约占 1/5 体积；铁不能与氧气反应；不能确定铁生锈是否与二氧化碳有关。该小组还作出了以下猜测：用表面镀铬的铁丝进行实验丙，放置 12 周后铁丝表面无
4、明显变化，试管内液面不上升。上述结论及猜测中，正确且合理的是（ ）2A、 B、 C、 D、二、非选择题。1、现有某河水水样，有异 味，还有固体小颗粒。为了净化该 水样，某化学兴趣小组对水样进行如下处理。(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 (填操作名称)，除去固体小颗粒；再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的异味，得到净化水。(2)向净化水中通入氯气杀菌消毒，得到净化水。该过程中发生如下化学反应：Cl2H 2OHClHClO(次氯酸)。则次氯酸中氯元素的化合价为 价。(3)为了判断净化水是硬水还是软水，可加入 进行检验。2、已知右图为氖、钠、氧、硫四种元素的原子结构示意图
5、。据图回答下列问题。(1)x ；y 。(2)氧原子在化学反应中得到电子后形成离 子的符号是 。(3)上述四种元素中，化学性质相似的元素是 (填写元素名称)。3、根据下图所示装置回答问题。(1)写出仪器的名称 。(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选择的发生装置是 (选填甲、乙、丙、丁)，反应的化学方程式为 。(3)若用装置丁来收集氧气，则氧气应从 进(选填“a”或“b”)。4、已知：白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。为了探究燃烧的条件，小军设计了如图甲所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛 60热水的烧杯中，另将少量白磷
6、直接投入到烧杯中。观察到的实验现象如下：试管 a 中的白磷燃烧，产生大量的白烟；试 管 b 中的红磷不燃烧；烧杯中的白磷不燃烧。回答下列问题：(1)白磷燃烧的化学方程式 。(2)由得到的有关燃烧条件的结论是 ；由得到的有关燃烧条件的结论是 。(3)小林同学指出图甲装置存在不足之处，并设计了改进装置图乙。改进装置乙中添加气球的主要目的是 。5、下图中 A 为一种混合 气体，已知其中只含两种元素；B、C、D、E 均为纯净物。根据上述转化关系回答下列问题。(1)写出有关物质的化学式：B ；C 。(2)写出反应的化学方程式： 。6、某化学兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行如下实验。按 照如图所示的装置，在锥形瓶中加入 0.5 g 二氧化锰，从长颈漏斗注入 34.0 g 过氧化氢溶液。收集反应产生的气体。当锥形瓶内物质完全反应后，称量、计算得出锥形瓶内剩余物的质量为 33.7 g。请根据题给信息计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数，写出必要的计算过程。(可能用到的相对原子质量 H1 O16 Mn55)
