1、红圪垯小学爱心教育月活动方案一、活动意义雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“ 以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步弘扬雷锋精神，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校决定将十二月份作为“学雷锋” 活动月并在全校范围内组织开展“爱 心温暖奉献月” 系列主 题活动。二、爱 心内涵爱是一种文明，爱是一
2、种品德，爱更是一种责任。有人说善良的本质就是有一颗爱心，有人说一个人如果有了一颗爱心，他就是一个幸福的人。爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则，是做人最起码的修养，也是人之常情。有了爱心，人与人，人与自然，人与社会才会变得更加和谐和亲切，我们自身也会因为拥有爱心而变得愉快、健康和滋润。对于今天的广大青少年学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意 识和健全人格的体现。 拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一 颗爱心，我 们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。 拥有一颗爱心，我 们就会拥有快乐，
3、拥有幸福，我们就会明白事理、更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 三、活动背景“爱心缺乏症 ”正在不少学生身上蔓延和肆虐。其症状是：与人打招呼总是“喂、喂、喂” 地叫；对同学的困难漠不关心；集体主义观念不强；不珍惜父母和老师的辛勤劳动；诽谤他人；肆意破坏公物和环境；做事损人利己；等等。基于以上现状，学校的爱心教育就显得尤为重要。我们要通过开展主题教育活动，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德， 时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”， 让 学生了解爱，懂得爱爱国，爱党 ，爱社会 ，爱老师，爱父母长辈，爱自然，爱 他人， 爱集体等等。 让学生认知父母的养育之恩、教
4、师的培养之恩、社会的关爱之恩；让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动；让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。四、具体要求1、让学生 认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“以爱报爱”之识。2、使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“ 以爱
5、报爱 ”之情。3、使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树 立“ 以爱报爱” 之志。4、开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让学生有“ 以爱报爱 ”之行。五、活动安排1、少先队将通过升旗仪式的国旗下讲话、班队会等宣传雷锋精神，并利用广播站宣传好人好事，号召大家学习。2、星期五上午开展“ 雷锋就是你我他”的帮助孤寡老人打扫活动。下午各班以“ 雷锋就是你我他” 为主题开展主题队会。上交队会方案、总结。3、各中队自行开展“ 五个一工程”活动：读一 则雷锋日记； 背一句雷锋的名言。讲一个雷锋故事； 唱一首关于颂扬雷锋的歌曲。做一件雷锋似的好事。1-3 年级：
6、“孝敬之星”评选活动12 月 8 日利用国旗下讲话，布置学生在家开展五项活动：一看：观察妈妈在家都在做哪些家务。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。贴心小棉袄主动为妈妈做家务，或陪妈妈聊天，给妈妈一个吻，帮妈妈洗一次脚等活动。4-6 年 级：真情回馈、温情行动（一）发出倡议（12 月 18 日）1、亲爱的妈妈，平 时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧2、可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的
7、疲惫吧！3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧！4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗？5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧！8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧！9、告诉妈妈、 长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。六、活动总结（12 月 30 日）1、各班在积极开展活动的基础上，班主任在月底上交一份活动总结。2、学校将在月底评选出部分“雷锋标兵”；“ 孝敬之星” 等进行表彰，旨在树立典型，进 一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展关于感恩和爱心的活动，结合学校的工作重点，使学校的校园环境和同学们的学习风气，精神面貌都有一个质的提高。2012 年 12 月 1 日
