1、 1修身学堂分点建设指南一、学堂布置1、按照就近就便原则，因地制宜综合利用现有场地。2、统一修身标识（可向宣传办邓奇军索取）、统一牌匾（颁牌），张贴背景画，悬挂条幅和横幅等，营造浓厚的学堂气氛。3、设置白板，讲台和至少 30 个座位，有条件者应设置多媒体设备和投影屏幕。二、课程安排1、修身学堂各分点按季度安排好课程表，一月至少安排一次课程，每堂课程 40-60 分钟，内容充实一节课讲不完的，可安排系列课程。2、课程内容可安排与修身有关的身边的好人好事、养生健康知识、传统道德故事、国学、礼仪、法律、艺术等等群众关心和喜闻乐见的内容，特别是在开班之初，尽量选取群众关注的兴趣点展开，以便学堂吸引更多
2、的群众参与，把学堂办成一个活跃的，群众热衷的学习中心。3、形式多样，可采用讲座、互动、多媒体观摩、研讨、表演等等形式开展。4、每堂课的流程可采用“两头固定，中间灵活” 的方式，开头播放修身歌（全市统一标准，电脑可下载），派发修身格言、修身单章等，中间正式开课，结尾可播放相关音乐、宣传片2等。有条件的分点，可准备一定数量的修身小礼物品现场派发。三、讲师安排1、各分点可根据实际情况选择和安排老师并报文明办。2、文明办将按照“个人素 质高、道德素养强、表达能力好”的标准，从各行各业选择修身大使、道德模范、行业标兵、身边好人，学校教师组成讲师团，在全镇巡讲。市文明办也将对全市讲师人才进行组织，为基层提
3、供服务。届时，可在讲师人员方面，给予扶持。3、可根据实际情况在群众中发现人才，发动他们讲自己、讲故事，讲感受，讲身边的事例，使群众真正成为学堂的主体。四、听众组织1、各修身学堂分点可根据课程特点发动群众，起步阶段以单位组织为主，组织单位人员，社会团体、社区（村）居民、文化广场活跃分子参加。特别是文化广场活跃分子，可以作为具有带动作用的重点人群加以发动。2、加大宣传力度，提前公布课堂安排，从内容和形式上吸引听众，逐步在群众中提高影响力，使他们喜欢听，乐意听，主动听。3、注重信息回收，可采用课后问卷方式，调查统计群众喜爱的形式和内容，不断改进课程运行，提高课堂的受欢迎3程度。五、档案管理1、各分点设相关领导为责任人，并安排专人负责日常工作和档案收集上报工作。人员安排请于 6 月 9 日前报文明办。各分点责任人必须对掌握课程内容，避免不恰当内容出现。2、每季度以电子文档形式或纸质形式提前把每季度课程表和讲稿件送文明办审核，临时课程需在开课前把讲稿送文明办审核。每一节课做好课程记录（附课程记录表），并照相存档，档案材料一式两份，一份上交文明办，以备验收。宣传办邮箱：dk- 联系人：邓奇军 联系电话：222167634东升镇修身学堂 分点课程记录表时间 参加人数 授课教师课题课程要点备注（听众反馈）：
