更多福建自考请访问：http:/ 年代，发现活动过度和冲动行为并不是这类儿童行为问题中的重要共性，有人提出这些行为问题可能是由于儿童早期或产程中，脑受到轻度损伤而造成的，称轻度脑损伤。美国精神疾病分类和诊断手册 1980 年将这类儿童行为问题归类为注意缺陷障碍。（2）儿童注意缺陷的特征：注意缺陷儿童共同的突出问题是主动性、随意注意能力极弱而被动性不随意过程过度活跃，所以很容易因外界条件变化而分散注意力。由于注意力不能集中，学习困难，成绩差。 电影、电视的新奇内容，也能吸引他们的注意，安静地坐上一段时间。由于注意力涣散导致他们动作目的性多变，不等一件事做完又把注意力转移到另一件事上。动作目的多变给人以多动的印象。（3）儿童注意缺陷的医学症状：注意缺陷儿童平均诱发电位有较低的N1 波（潜伏期约 100ms 左右负波）。在注意缺陷儿童中较正常儿童，缺少40 次/秒波（高幅快波）。对注意缺陷障碍儿童脑内多巴胺含量较低。
