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泰州中学附属初级中学2014-2015学年八年级语文上学期第三次月考试题.doc

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1、1江苏省泰州中学附属初级中学 2014-2015 学年八年级语文上学期第三次月考试题一、积累与运用(共 30 分)1阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。 (4 分)暑假里,走进天德湖公园, jio( )阳下,天德湖碧波荡漾,湖上荷花开得xun( )丽,岸边绿草如 yn( ) ,令人心 ch( )神往。2下列标点符号使用有错误 的一项是( ) (2 分)A.钱塘湖春行选自白居易集笺校 卷二(上海古籍出版社 1988 年版) 。B.我知道,不到阿里山,何以能说到了台湾?C.情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。D.我们每天 的自主学习时间大约在两三个小时。3下列没有语病 的一句是( )

2、(2 分)A.在老师苦口婆心的教育下,我知道了自己的奋斗目标。B.屋里陈列着周总理过去曾经使用过的东西和书籍。C.长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。D.我校在泰州市中学生运动会上,取得了令人瞩目的优异的好成绩。4.根据提示补写名句或填写课文原句。 (8 分,-每题分,第题 4 分)(1)木受绳则直, 。(2) ,死而后已。(3)纸上得来终觉浅, 。(4)不畏浮云遮望眼, 。(5)望岳中不仅写出泰山的雄伟,也表现出诗人心胸气魄的句子是: , 。(6)钱塘湖春行中借动物的活动来表现钱塘湖春天蓬勃生机的句子是: , 。5.名著阅读。 (6 分)他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握

3、住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。 “谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。 把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到”(1)这段文字选自 ,作者是 。(2)材料中划横线处人物是 ,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在 的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。(3)有人说,主人公的自杀行为与小说所宣扬的自我献身精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志是矛盾的。请说说你的看法。 (2 分)26专题与语文实践活动。 (8 分)(1)阅读下面新闻,给新闻拟一个标题,字数在不超过 20 个字。 (3 分)12

4、月 13 日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午 10 时,国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。国家公祭仪式举办地侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆是官方为铭记南京大屠杀事件而筹建,位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀遗址之一的“万人坑” 。1985 年 8 月 15 日落成开放。1937 年 12 月 13 日,侵华日军开始在南京实施长达 40 多天惨绝人寰的大屠杀,制造了震惊中外的南京大屠杀惨案,30 万人惨遭杀戮。侵华日军这一公然违反国际法的残暴行径,铁证 如山,经第二次世界大战后设立的远东国际军事法庭和南京

5、审判战犯军事法庭审判,早有历史结论和法律定论。(2)结合下面两则材料,谈谈你对国歌中“长城”一词的理解。 (2 分)材料一:1937 年 12 月,南京雨花台保卫战斗打得异常艰苦。第一天打退日军进攻之后,朱赤亲赴战壕,组织战士们收集日军留下的武器。11 日,日军再次发起猛攻,对雨花台阵地狂轰滥炸,朱赤只剩下一个特务连的士兵,突围无望。他命令士兵把手榴弹的盖子全部打开,捆在阵地前沿,等到日军到阵地前沿时,数百枚手榴弹全部爆炸,日军血肉横飞。材料二:起来! 不愿做奴隶的人们 ! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城 ! 中华民族到了 最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声!(3)有人在南京大屠杀纪

6、念馆前拍照留念,并上传网络,引发网友热议。如果图片中的青年是你的朋友小王,你如何劝说他?(3 分)二、阅读与理解(共 60 分二、阅读与理解(60 分)(一)阅读王观卜算子送鲍浩然之浙东一词,完成第 7 题。 (8 分)3水是眼波横, 山是眉峰聚。 欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归, 又送君归去。 若到江南赶上春,千万和春住。7.(1) “水是眼波横, 山是眉峰聚”描写了浙东山水之美,诗赏析之。 (4 分)(2)同是送别诗,这首诗与送杜少府之任蜀川所表达的思想情感有所不同,试比较其异同。 (4 分)(二)阅读下面的文言语段,完成 8-11 题。 (14 分)游沙湖 苏轼黄州东南三十里为沙

7、湖,亦曰螺师店。余买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。 ”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水注郭门外二里许。有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁 道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡!”是日剧饮而归。【注】蕲(q)水:县名,即今湖北省浠水县。8.解释下面句中加点词语(4 分)(1)遂往求疗 (2)辄深了人意(3)颖悟绝人 (4)是日剧饮而归下面句子中的“以”与“以纸画字”中“以”用法相同的是:(

8、) (2 分)A.吾欲辱之,何以也? B.卷石底以出C.以其境过清 D.以幽阴深邃奇9.划分下面句子的朗读停顿(停一处,2 分)闻 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋。10.翻译下面句子:(4 分)(1)余买田其间,因往相田得疾。(2)庭下无积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。11.本文表达了作者怎样的思想感情?(2 分)(三)阅读巴雅尔的天外飞来准晶体一文,完成 1214 题。(10 分)2011 年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者以色列科学家谢西曼,他于 1982 年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体

9、的结构很特殊,小范围内看不出规则模式,但大范围可以体现出规则的,可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点,但导电导热能力却很差,容易像非晶体的玻璃那样破裂。自然界中形成的准晶体是在 2008 年发现的,在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内,意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型AL63CU24FE13。更惊人的事情还在后面,4最近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定,发现岩石里的氧同位素的特征与某些碳质陨石类似,换句话说,这块岩石可能来自地球之外!该陨石很可能是 45 亿年前太阳系早期动荡环境的产物。含有准晶体的陨石是如何形成的?这依然是个谜,太阳系中绝大部分陨石都是小行星带中没有

10、形成大天体的物质,但这块陨石中的铝的形式很古怪,不可能是在小行星带的环境中产生的,在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式,既然陨石来自地球之外,那么这种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测,也许这块陨石所在的前身星球上曾经发生过高速的撞击事件,在极端的环境中产生了这种陨石。这块陨石告诉我们,罕见的准晶体其实可以在自然界中产生,并且在几十亿年中保持稳定。12.准晶体有什么突出特征?(4 分)_13.第段主要使用了什么说明方法?它有什么作用?(3 分)_14.第段画线句中的“很可能”能否删去?为什么?(3 分)_(四)阅读沉默不是金一文,完成 15-17 题。 (10 分)人们常说“沉默是

11、金” 。这话还被写成大字,镶在框里,贴在很多墙壁上。人们用它来告诫自己:言多必失,少说多做,祸从口出,实干兴邦,空谈误国。总之,能闭嘴的时候就闭嘴。 但是马丁路德金说过:“历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣,而是好人的沉默。 ” 历史上无数悲剧源于集体的沉默。 “二战”期间,普通德国人大多已经隐隐知道那些被推上火车的犹太人的下场,但是他们对此不闻不问,照常买牛奶面包,上班下班,并对迎面走来的邻居温和地问候“早上好”。 今天的中国,朋友们聚餐,点龙虾鱼翅燕窝,结账的时候,在座的人中有公职的那位“要一张发票”,这上万块钱的餐费最后摊到了谁头上,不会有人追问。 “房间里的大象” 在英文里,

12、意指所有那些触目惊心的存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受,用作者泽鲁巴维尔的话来说,就是“那些我们知道,但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。 有些时候,沉默也许是源于善意和礼貌:比如在罹患重疾的亲友面前,我们不愿意谈起他们的病情;比如和一个口吃的人聊天,我们假装注意不到他的口吃。但是另一些时候,沉默源于怯懦。人们害怕权力,害怕高压,害怕失去升官发财的机会,害怕失去房子和车子,于是沉默成了自我保护的机制。高贵是高贵者的墓志铭,沉默是沉默者的通行证。另一些时候,人们所恐惧的甚至不是利益上的损失或者肉体上的暴力伤害,而是精神上被自己的同类群体孤立。出于对归属感的依恋,他们通过沉默来实现温

13、暖的“合群”。 所以,沉默的人越多,打破沉默就越难因为当越来越多的人卷入沉默的旋涡,从这个旋涡中挣脱出来需要的力气就越大。历史上的先知,往往命运悲惨。面对第一个站出来大喊“屋子里有大象” 的人,人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象,而是怒5斥他为什么吵醒了自己的好觉。甚至,他们会因为那个人的勇气映照出自己的怯懦而恼羞成怒,你那么大喊大叫干什么?哗众取宠、爱出风头、不识时务、神经病。 “沉默如癌细胞般分裂生长”,房间里的大象就这样在“合群” 的人们的相互拥抱中越长越大。 好在随着大象越长越大,它被戳破的可能性也随之加大因为随着大象越来越大,掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高 ,并且,目击

14、者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。最终,孩子小声的一句嘟囔“皇帝没穿衣服”,就可能使这只充气大象迅速地瘪下去。 “二战” 之后,德国人纷纷睁开闭上的眼睛,可惜,在众人眼睛的这一闭一睁之间,已经有无数人成了沉默的祭品。 拒绝发声并不奇怪,因为发声不但需要勇气,也意味着承担。谈论全球变暖意味着我们要去寻找解决问题的方案,意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用水。所以,沉默是金。但是大象并不会因为你不谈论它而消失,你可以不谈论它,甚至不谈论这种不谈论,但是全球还会继续变暖。 直视我们生活中的沉默,人们习惯于用政治或社会的压制来为自己的沉默辩护,却往往忘记了正是自己的沉默,在

15、为这种压制添砖加瓦。我们尽可以堵上自己的耳朵或者捂上自己的嘴巴,但是当房间里有一只大象时,它随时可能会抬起脚来,踩碎我们天下太平的幻觉。15. 标题是“沉默不是金” ,文章从“ 沉默是金”开始写起有什么作用?(3 分)16.解释下面句子中加点词语含义。 (4 分)(1)因为随着大象越来越大,掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高。(2)目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。17.用自己的话说说本文所表达的观点。 (3 分)(五)阅读黄永达的母爱大于爱母一文,完成 1821 题。 (18 分)如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们

16、犯愁的却是:娇小的“莉莉” 。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。 “莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗” 。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉” ,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。 ”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。 妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。 ”晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们

17、一般都是“逢年过节” ,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错!回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:6“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。 ”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。而这次为了出一 趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。 ”我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,

18、放妥当!突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游” ,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物” 。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来!母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你们平时给我的,我没花,你们把它带上,路

19、上用!”此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。 ”母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。 ”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。 ”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。我拉着母亲的手,说:“ 妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。 ”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份证干嘛?”拿起母亲的身份证一看,粗心的我这才留意到妈今年已经 75 岁了,我心里一酸,嗓门有点哽涩:“

20、妈,给你办护照,我们一起出国旅游!这钱我帮你保管,留着到了国外再花。 ”“一起?我?一个老太太?” 我坚定地点点头:“我们一起出国旅游!是我们三个人一起去!”这回轮到母亲半天也说不出话来了,喃喃自语:“出国?出国旅游?”眼角流露出光彩 18.根据选文内容,讲故事情节补充完整。 (4 分)_ 、将小狗托付给母亲、 为母爱所感动、 _19.第段中的“有办法”指的是什么办法?在这里为什么不直接把办法写出来?(4 分)_20.第段中画线句子运用了哪些描写手法?对表现人物有何作用?(4 分)_21.文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处,并说说其作用。(6 分)_ _三、作文(60 分)7人

21、生少不了思考,少不了争论。有时争论能推动思考,让我们的人生走向新的高度。请以“一次有意义的思考”或“一次有意义的争论”为题,写一篇作文,不少于 600 字。提醒:请将答案写在答题纸上2014 年秋学期八年级语文阶段性检测试题答题纸一、积累与运用(4 分)1、 2、 ( ) (2 分) 3、 ( ) (2 分)4、 (8 分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 5、 (6 分) (1) (2) (3) 6、 (1) (3 分)(2) (2 分)(3) (3 分)7、 (1) (4 分)(2) (4 分)8、(1) (2) (3) (4) (4分) 9、闻 麻 桥 人 庞 安 常 善

22、 医 而 聋。 (2 分)10、 (1) (2分)(2) (2 分)11、 (2分)812、 (4 分)13、 (3 分)14、 (3 分)15、 (3 分)16、 (1) (2分)(2) (2 分)17、 (3分)18、 (4分)19、 (4 分)20、 (4 分)21、 (6 分)参考答案1、 骄 绚 茵 驰 2、 ( B ) (2 分) 3、 ( A ) (2 分)4、 (8 分)略5、 (6 分) (1)略(2)略(3) 不矛盾。这样写更真实地表现了革命者在困难面前的心理历程。 (1 分)革命者最终战胜了自杀的错误念头,更好地表现了“钢铁是怎样炼成的”这一主题。 (1 分) 6、 (1

23、) 习近平出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式 (3 分)(2)我国人民所凝聚的抵抗侵略者的力量(2 分)9(3) 称呼 1 分,观点 1 分,语言委婉通顺 1 分。 7、 (1) 运用了比喻的修辞手法,把美人的眼比作浙东的水,美人的眉比作浙东的山,表现了浙东山水的美丽;(2 分)这里的比喻和传统的把美人的眼比作水,美人的眉比作山不同,比喻新颖奇特。 (2 分)该题第二点比较难,如果把第一点拆分为 4 分,亦可,请初二语文组灵活掌握。 (4 分)(2) 同:两首诗所表达的离别之情都积极乐观。 (2 分) 异:王勃的诗歌更多的是豁达,王观的诗歌更多的是对友人的祝福。 (2 分) 8、(1) 于是 (

24、2) 了解 (3) 无 (这句话意思是他的聪明没有人和他相比) (4) 这 (4 分) A 9、闻 / 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋。 (2 分)10、 (1)我在那里买了几亩田,因为去那里查看田地,得了病。 (2 分)(2) 略 (2分)11、 表达了作者豁达乐观的思想感情。 (2 分)12、 结构很特殊有固定的熔点,但导电导热能力很差,易破碎。(每要点 2 分;摘录原文语句“而准晶体的结构破裂”的可得 4 分) (4 分)13、 作比较(1 分)突出说明了准晶体结构很特殊的特征,给人留下更深刻的印象。 (2分) 14、 不能删去。很可能表示猜测,起限制作用, (1 分)去掉后则确

25、定,与作者愿意不吻合。 (1 分)体现了说明文语言的准确性。 (1 分) (3 分)15、 引出本文的论题:沉默(1 分) ,与本文的观点形成对比(1 分) ,引发读者的思考,激发了读者阅读的兴趣 。 (1 分) (3 分)16、 (1)那些触目惊心的存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受,或者“那些我们知道,但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。 (2 分)(2) 叛徒指说出真相的人 (2 分)17、对“触目惊心的存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受”要勇敢地说出,不能沉默。 (3 分。如答“沉默不是金”得 2 分) 18、 我们准备出国旅游 决定带母亲一同出国旅游 (4 分)19、让老母亲为我们照看小狗“莉莉” 。(2 分) 在文章开头部分设置悬念, (1 分)以此激发读者的阅读兴趣。(1 分)20、运用动作描写(1 分)和语言描写 (1 分) ,具体生动地写出了母亲舍不得花子女钱的心理, (1 分) 从而反映出母亲对子女的爱。(1 分)21、我们自己要出国旅游, 却给母亲安排照看小狗的任务;我们只在 逢年过节去看望母亲还飘然自喜,母亲总惦记着我们却毫无怨言;电视里古稀老人携母游遍大江南北,现实中我们出国旅游却要母亲照顾宠物。 (每组 2 分。4 分)作用:突出了我们对母亲的忽略 ,体现我们的愧疚心情, (1 分)为结尾我们要带母亲出国旅游作铺垫。(1 分)10

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