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语文S版六年级下册《狄仁杰公正护法》.ppt

上传人:HR专家 文档编号:6195313 上传时间:2019-04-01 格式:PPT 页数:11 大小:281.50KB
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资源描述

1、狄仁杰公正护法,狄仁杰,狄仁杰,生于隋大业三年,即607年(一说生于唐贞观四年,即630年),卒于武则天久视元年(700年),唐代并州太原(今山西太原)人,字怀英。武则天时期宰相,杰出的封建政治家。应试明经科(唐代科举制度中科目之一),从而步入仕途。从政后,经历了唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹,转大理丞,改任侍御史,历任宁州、豫州刺史、地官侍郎等职。狄仁杰为官,如老子所言“圣人无常心,以百姓心为心”,为了拯救无辜,敢于拂逆君主之意,始终保持体恤百姓、不畏权势的本色,始终是居庙堂之上,以民为忧,后人称之为“唐室砥柱”。,认识人物,读读写写,狄仁杰 刚正廉明 执法不阿 审判 涉及 明察

2、善断 循律准确 声名鹊起 推崇备至 犯颜直谏 勃然大怒 陛下 滥用职权 包庇 荒无人烟 乌合之众 青红皂白 屠杀 无辜 抄家掠物 冤狱 哀鸿遍野 怜悯 诖误 诏书 哀悼手足无措 引以为戒 哀鸿遍野,刚正廉明:刚强则正直,廉洁而清明。 执法不阿:阿,偏袒,迎合。执行法令、法律,不徇私迎合。 明察善断:指清楚地看到情况,善于作出审判。即明确地辨别案件或纠纷的是非,做出公正的判决或判断。 声名鹊起:形容名声迅速提高。 推崇备至:极其推崇。 犯颜直谏:冒犯君主的威严进行规劝,使改正错误。 勃然大怒:因生气变脸色的样子。 宠信:宠爱信任。 敢怒不敢言:指心里虽十分气愤,但不敢说出来。,理解词语,乌合之众

3、:乌合,像乌鸦那样聚集。指无组织无纪律的一群人。 滥用职权:胡乱地或过度地使用权力。 青红皂白:皂,黑色。比喻是非、情由等。 哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁。比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民。 辅国安邦:帮助国君安定国家。 包庇:袒护或掩护(坏人、坏事)。 哀悼:悲痛地悼念。,理解词语,给课文分段,概括段意。 了解课文结构:课文是按什么结构来安排内容的? 说说课文讲述了狄仁杰公正护法的哪几个小故事?用小标题概括。,整体感知,第一部分(第1自然段),段 落 结 构,第二部分(第2-5自然段),第三部分(第6自然段),概括介绍一代名相狄仁杰。,写狄仁杰公正护法的故事。,写狄仁杰位居宰相后,使国家安

4、定巩固,深为武则天倚靠和器重。,总,分,总,整体感知,课文是按照什么结构来安排内容的?,按照“总分总”的结构来安排材料的。先概括介绍狄仁杰是一位刚正廉明、执法不阿的政治家;接着用三个具体事例写狄仁杰公正护法;最后写狄仁杰辅国安邦,深为武则天器重和依靠。,整体感知,整体感知,(第4自然段),(第3自然段),(第5自然段),犯言直谏保将军,刚正不阿惩罪人,明察善断护无辜,狄 仁 杰 的 故 事,写作手法,文章从哪些方面表现狄仁杰的?正面描写,用大臣的变现来对比,用百姓的立碑颂德、武则天的废朝哀悼来侧面烘托。,狄仁杰公正执法 明察善断 一万七千多 无论没有 公正护法 权善才获免 刚正廉明 犯言直谏 王立本被判 武则天下诏,体会公正护法,

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