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类型北京华尔街英语学费.doc

  • 上传人:yjrm16270
  • 文档编号:6189367
  • 上传时间:2019-04-01
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    8、 等英语水平考试证书;持小学或中学或大学的中高级教师、或讲师、或教授职称证书;接受过外研社与人教社新课标教材培训,或接受过加拿大与美国教育专家 TESL 教师培训。掌握现代外语多媒体教学手段、考试方向、培训目标;因人因材施教,培养学登陆网站免费参加口语测评 生良好学习习惯与有效学习方法。外国教师为国外文教专家,发音纯正、表达地道、创造浸入式纯英语教学环境,培养兴趣、英语思维、口语交际能力;传授西方社会与文化背景知识、百科知识;人生阅历丰富。有的在大型企业做过高管,能将理论与实践相结合,进行案例教学。采用交互式跨文化、任务性、合作学习等教学方法构建充满生命力的实践性的课堂,启发式教学、重视情感因

    9、素、激发动机、培养兴趣、训练发散思维、培养创新意识、倡导语言与内容结合。注重与社会实际需求接轨,有针对性的训练实际生活与工作所需要的外语交际能力。先进而规范的教学管理专业课程顾问免费测试水平、设计学习计划、全程跟踪评估学习效果;随时面谈与电话回访,让学生与家长了解学校的教学管理与教学流程;学生的学习状况,零距离沟通。有针对性的课程设计兴趣与知识兼顾;专业的多媒体英语学习环境,为学生提供安全、舒适、互动的学习环境;精品 VIP 课程,采取一对一、一对二、一对三等方式,上课时间、地点、学习内容、教学模式,因学生需求而定。小班授课,每班不超过 20 人,使每一个学生都能够和老师进行充分交流,让每一个

    10、学生都能够得到全面的关注,英文应试与登陆网站免费参加口语测评 运用同步攻克;学外语的忌讳第一,过分讲究方法和技巧,而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能,但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和 精力,而对学习的内容本身投入较少的时间和精力,因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年,他订了十多种讲自学和考试的刊物,认真 学习和研究,讲起方法来一套一套的,可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧,在学习内容上花的时间和精力太少,而且养成了投机 取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用,并且要从自己的学习实践中摸索出适

    11、合自己的方法和技巧才会真正管用。 第二,过分讲究速度和效率,不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容,只求懂了则罢。语言的运用既是一种技能,技能则只有靠熟能生巧,要不断的重复才会熟练,只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。 第三,三天打鱼两天晒网,没有恒心,不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程,在这个过程中会遇到各种困难,但不能向困难低头,要坚持不懈地反复学习,持之以恒。 第四,不重视听力训练。语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑,如果不练习听力,只是默默地阅读登陆网站免费参加口语测评 和背单词,其结果不仅听不懂别人讲外语,而且阅读水平也难以提高。 第五,

    12、只学而不“用” ,完全是以“学”的态度来学外语。语言的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用,要学会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学习效果。值得特别注意的是, “用”不只是有意识的用,很多时候是要无意识的“用” 。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣服、做家务事的时候,可把录音和 电视打开听英语;比如看电影、看新闻、听歌曲,看小说也要看英文的;比如电脑上可装英文的操作系统和应用软件;比如上网用英文聊天,等等。总之,要根据自 己的条件营造一个外语环境,在这个环境中使自己听顺耳、看顺眼、读顺口、写顺手(“四顺” ) ,就象练气功一样达到“顺”的境界。这样在不知不觉中过了一段 时间后,你会发现已经懂了许多,而且会感觉学外语其实不难。如果只是“精读” “死教材” ,你会发现学外语很难、很枯燥、进步很慢,学了十几年仍然不会听、 不会读、不会写(“三不会” ) 。以我自己为例,从二十岁到四十岁断断续续学了二十年英语,基本上还是“三不会” ,于是我从“人生四十不学艺”的四十岁开 始,用了两年多的时间做“四顺”哈!现在全解决了。

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