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《会计实务》实验课程教学大纲.pdf

上传人:精品资料 文档编号:6185425 上传时间:2019-04-01 格式:PDF 页数:4 大小:86KB
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1、会计实务实验课程教学大纲 【课程性质】 实践教学课 【课程学时】 34 【开课学期】 第 5 学期 【实验学时】 34 【适用专业】 会计专业 金融专业 管理专业 一、实验教学任务和目的 本课程是 一门将基础会计理论知识与基础会计实务融为一体,以培养学生专业技能为根本宗旨的专业实践课程。 通过本课程实践,可以增强学生对理论知识的理解与记忆,更重要的是从会计实务角度塑造学生从事会计及财务管理工作应具备的专业作风、心理素质和道德风范,为学生日后从事会计及财务管理工作奠定较为扎实的基础。 开设本课程是对学生进行全面的会计实务演练,并对所学会计知识的掌握程度及运用能力进行综合性考查。 二、实验教学的基

2、本要求 1、熟悉会计工作的基本流程、工作内容和工作规范等基础知识; 2、能够熟练的进行模拟企业各项经济业务的会计核算、账务处理; 3、掌握模拟企业建立账户、填制凭证、登记账簿、编制会计报表等会计实务操作流程。 三、实验教学内容 实验项目一 期初建账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生熟悉企业的基本情况,了解企业的账务体系,以为后期学习打下基础。 3实验内容与要求: 了解实验的目的以及企业的基本情况,正确建立明细账、日记账、总账,将各账户余额登记正确。 实验项目二 经济业务的账务处理和登明细账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生提高原始凭证

3、的阅读能力,并根据原始凭证正确判断业务从而正确编制会计凭证,同时巩固账务处理的理论知识。 3实验内容与要求: 对 15 日发生的经济业务核算,正确填制记账凭证,正确登记日记账及明细账。 实验项目三 经济业务的账务处理和登明细账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生提高原始凭证的阅读能力,并根据原始凭证正确判断业务从而正确编制会计凭证,同时巩固账务处理的理论知识。 3实验内容与要求: 对 610 日发生的经济业务核算,正确填制记账凭证,正确登记日记账及明细账。 实验项目四 经济业务的账务处理和登明细账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生提高原

4、始凭证的阅读能力,并根据原始凭证正确判断业务从而正确编制会计凭证,同时巩固账务处理的理论知识。 3实验内容与要求: 对 1115 日发生的经济业务核算,正确填制记账凭证,正确登记日记账及明细账。 实验项目五 编制科目汇总表登记总账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生熟悉科目汇总表的作用以及科目汇总表和总账的编制方法。 3实验内容与要求: 根据 115 日填制的记账凭证编制科目汇总表登记总账。 实验项目六 经济业务的账务处理和登明细账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生提高原始凭证的阅读能力,并根据原始凭证正确判断业务从而正确编制会计凭证,

5、同时巩固账务处理的理论知识。 3实验内容与要求: 对 1620 日发生的经济业务核算,正确填制记账凭证,正确登记日记账及明细账。 实验项目七 经济业务的账务处理和登明细账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生提高原始凭证的阅读能力,并根据原始凭证正确判断业务从而正确编制会计凭证,同时巩固账务处理的理论知识。 3实验内容与要求: 对 2125 日发生的经济业务核算,正确填制记账凭证,正确登记日记账及明细账。 实验项目八 经济业务的账务处理和登明细账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生提高原始凭证的阅读能力,并根据原始凭证正确判断业务从而正确编

6、制会计凭证,同时巩固账务处理的理论知识。 3实验内容与要求: 对 2630 日发生的经济业务核算,正确填制记账凭证,正确登记日记账及明细账。 实验项目九 经济业务的账务处理和登明细账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生巩固成本核算的相关理论知识。 3实验内容与要求: 对 31 日发生的经济业务核算填制记账凭证,同时根据要求进行成本核算、正确登记相关账簿。 实验项目十 编制科目汇 总表登记总账,并进行期末结账 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生明确结账的涵义,更加熟悉会计核算流程。 3实验内容与要求: 根据 1631 日填制的记账凭证编制科

7、目汇总表登记总账,并进行期末结账。 实验项目十一 编制会计报表 1实验类型: 综合性试验 2实验目的: 通过本项目的实验使学生提高编制会计报表的能力。 3实验内容与要求: 根据总账、明细账等相关资料,编制模拟企业的会计报表。 四、课程教学课时 序号 实验项目名称 学时 要求 类型 1 期初建账 2 综合 2 经济业务的账务处理和登明细账 3 必做 综合 3 经济业务的账务处理和登明细账 3 必做 综合 4 经济业务的账务处理和登明细账 3 必做 综合 5 编制科目汇总表登记总账 2 必做 综合 6 经济业务的账务处理和登明细账 3 必做 综合 7 经济业务的账务处理和登明细账 3 必做 综合

8、8 经济业务的账务处理和登明细账 3 必做 综合 9 经济业务的账务处理和登明细账 4 必做 综合 10 编制科目汇总表登记总账,并进行期末结账 2 必做 综合 11 编制会计报表 4 必做 综合 12 期末考试 2 五、课程教学措施 教学主要采用多媒体和丰富的案例教学等讲授方式增强学生对相关理论知识的巩固;通过示范让学生熟悉凭证、账表填制的方法和应注意的问题;通过大量的练习使学生熟练掌握整个会计账务流程,提高学生的实际操作能力。 六、课程考核方式 1. 平时成绩(出勤、提问等)占 20%。 2. 每次课堂练习成绩占 40%。 3. 期末考试成绩占 40%。 七、课程教材及参考书 1. 初级会计学,人民大学出版社,2005 年。 2. 财务会计学,人民大学出版社,2005 年。 3. 成本会计学,人民大学出版社,2005 年。 4. 现代企业会计模拟实验教程 ,广东经济出版社,2007 年。 八、说明 由于实验所面对的学生会计知识的掌握程度不一致,任课教师可以根据当时的实验情况调节实验进度及其相关内容。

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