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类型区公开课幻灯片二次根式加减法.ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:6182764
  • 上传时间:2019-04-01
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:270.50KB
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    资源描述:

    1、二次根式加减法,2010年10月12日,一、复习:化简下列二次根式,1什么是同类项?请你说出3个含一个字母的同类项。,二、探究、交流,2、什么是同类二次根式?,化简后被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。,判断复习题中的二次根式 哪些是同类二次根式?,练、议: 1.下列各组二次根式哪些是同类二次根式?,解:,必须先化成最简二次根式,再看被开方数是否相同,与最简二次根式前面的因式及符号无关,如何判断几个二次根式是否为同类二次根式?,二次根式加减运算的实质是合并同类二次根式,即系数相加减,二次根式不变。,计算,计算,简单地说:一化,二找,三合并。,二次根式加减法的步骤:,1、将每个二次根式化为最

    2、简二次根式;,2、找出其中的同类二次根式;,3、合并同类二次根式。,(A),(B),(C),(D),2.下列各式中与,是同类二次根式的是( ),(B),(C),(D),练习,1.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ),(A),B,D,3判断:下列计算是否正确?如有错误,说出错误原因并改正。,4.(1)说出,(2)试举出一组同类二次根式.,哪些是同类二次根式?,的三个同类二次根式;,(3) 下列各式,中,,,,,,解:,,,是同类二次根式,,,,,,是同类二次根式,,,,是同类二次根式。,(2)原式,5.下面的计算过程错在哪(用笔圈出来)?请改正,解(1)原式,;,(3)原式,(4)原式,说一说本节课的收获。,在学习和已学知识相近的新知识时,要学用对比的方法,弄清它们的区别,以达到正确掌握。,解决计算题首先要搞清楚做题的程序,作业:书64页练习1、2;书67页习题11、12,谢谢!,想一想:,

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