1、,七年级（下册）,思想品德,勿为小恶,第八单元 法不可违,主题词:不良行为 一般违法 犯 罪,三国时期的刘备留给后人一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话说告诉我们:只要是“恶”,即使是小恶也不要做;只要是“善”,即使是小善也要做。可是，在现实生活中，有的人偏偏“恶小而为之”,最终做出违法的事情来，甚至走上犯罪的道路。这其中的原因是多种多样的，但与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有不良行为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。,勿以恶小而为之,第一课时,情境研讨,拾获他人的遗失物不还违法吗？,探究园,“拾金而昧”已不再是一个道德问题，刑法第27
2、0条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占数额较大,拒不交出属非法侵占他人财产罪。,刑法第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。,民法通则第79条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。,法律依据,旷课骑自行车闯红灯给同学起侮辱性外号深夜开音响、大声唱卡啦OK沉迷网吧，夜不归宿为了“防身”，携带弹簧刀上学强行向低年级同学索要财物,思考与讨论,这些同学的态度可能会产生什么后果？,李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序
3、，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,材料1,思考,公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？,因为他们做了法律所禁止的，是一种违法行为。,材料2,在一小学，8名学生无故退学。经调查得知，8名学生的家庭有足够的条件供应其自女上学，家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教育部门多次做其家长的工作让孩子复学，但未能成功。最后由镇政府依法对8名学生强制执行接受九年义务教育，责令每位家长督促孩子尽快返校，并处以500元的罚款。,为什么对家长处以罚款？,因为家长不履行法律规定的义务，是一种违法行为。,思考
4、,？,什么是违法行为,“凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。”,案例 2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得16177万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。,案例 2 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机
5、关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,思考：1.在日常生活中，为什么有些人会做出违法的事情？2.同样是违法，为什么有的人要被判刑坐牢，有的人却不用？,同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？,违法行为,一般违法,犯罪,想一想,(民事违法行为和行政违法行为),(刑事违法行为),案例： 2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得16177万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。,胡长清的行为是犯
6、罪,案例2 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,李某等三人的行为是一般违法行为,一、认识违法行为,1.什么是违法行为？,（1）定义：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。,（2）分类：一般违法和犯罪,学海导航,一、一般违法与犯罪的区别,1.什么是违法行为？,凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违
7、法行为可分为一般违法和犯罪。,对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的，是一般违法行为。犯罪则是违反刑法的严重违法行为，要受到刑罚处罚。,2.一般违法行为的特征：,3.什么是犯罪？,犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。,4.犯罪的三个基本特征：,严重社会危害性、刑事违法性、应受刑法当罚性。,都是违法行为,都具有社会危害性,都应承担法律责任,对社会的危害程度不同,应承担法律责任不同,处罚的机关不同,危害不大情节轻微,危害大情节严重,行政制裁,刑罚处罚,行政机关,人民法院,它们之间没有不可逾越的鸿沟,违法行为包括违宪行为、刑事违
8、法行为、民事违法行为和行政违法行为。宪法是我国的根本大法，所以违反了宪法属于最严重的违法行为。刑事违法行为就是违反刑法的行为。民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。,1. 一般违法与犯罪的区别：(看书归纳),违法情节轻微，对社会危害不大,违法情节严重，对社会危害很大,刑法以外的法律,刑法,承担民事责任或行政处罚（一般强制性措施）,受到刑事处罚（包括严厉的强制性措施，如剥夺人身自由、没收财产, 甚至剥夺生命权）,一般违法和犯罪有什么区别和联系？,. 一般违法与犯罪的联系：,都是违法行为,都具有社会危害性,（1）什么是一般违法行为？,（2）什么是犯罪？
9、,B.犯罪的特征,A.犯罪的定义,a.严重危害性b.刑事违法性c.应受刑罚当罚性,.犯罪的三个特征,严重社会危害性违反刑法应受刑罚处罚,(3)一般违法与犯罪的区别与联系,B.联系:两者都是违法行为,都具有社会危害性。,A.区别:对社会的危害程度不同;触犯的法律不同;处罚的机关和形式不同。,吸毒,贩毒 抢劫,（犯罪）,打架,(一般违法),致人重伤或死亡等严重情节时,斗殴,(犯罪),偷窃,(一般违法),盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的,盗窃,(犯罪),一般违法,一般违法和犯罪,你还知道哪些违法行为，举例并说明是一般违法还是犯罪。,一、单项选择题1.一般违法和犯罪本质上相同的是（ ）A.对
10、社会有严重危害 B.都是违法行为C.都要受到刑罚制裁 D.都要由人民法院处理2.一般违法和犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，但是在（ ）A.违法情节和认错态度上有所不同B.违法动机和产生的后果有所不同C.违法手段和犯罪场合有所不同D.危害程度和处罚方法有所不同,D,A,考考你,二、多项选择1.一般违法与犯罪的不同点是（ ）A.二者在本质上不同 B.违反的法律不同C.行为的社会危害程度不同D.处罚方式不同2.一般违法与犯罪的相同点是（ ）A.二者都是具有社会危害性的行为B.二者都是违反法律的行为C.二者都是违反刑法的行为D.二者都是应当承担法律责任,B C D,A B D,3.违法与犯罪的关系
11、是（ ） A.违法一定犯罪 B.违法不一定犯罪 C.犯罪不一定违法 D.犯罪一定违法,B D,“大错不要犯,犯了要坐牢,犯点小错无所谓。”,1.你怎么看待这种观点? 2.“犯小错”和“犯大错”之间有什么联系吗？,让我想一想,“千里之堤，溃于蚁穴”,红苹果的溃烂给你什么启示？,二、不良行为可能发展为违法犯罪,1.从一般违法到犯罪有一个演变的过程；,2.不良行为任其发展容易导致犯罪。,案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”。后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公
12、安机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。,请回答：1.张某哪些行为属于违反校纪的行为？ 2.张某哪些行为属于一般违法行为？ 3.张某哪些行为属于犯罪行为？ 4.张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了 什么？ 5.我们青少年应从中吸取什么教训？,（1）张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是违反校规校纪行为。（2）在社会上偷窃少量财物属于违法。属于一般违法行为。（3）张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打伤李大娘属于犯罪行为。（4）张某由好变坏，最后
13、犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易学坏、违纪、违法以至犯罪。违纪、违法和犯罪三者之间既有区别又有联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法、犯罪。（5）我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。,14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的
14、钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。 由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16岁。 阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过漫漫长夜的只有“悔恨”二字。,从游戏机室入高墙,不良行为可能发展为违法犯罪,为什么说不良行为可能发展为违法犯罪?,怎样才能防微杜渐，避免违法犯罪的发生?,阅读课文77、78页，思考,小结板书：,(二)不良行为可能发展为违法犯罪为什么不良行为可能发展为违法犯罪？
15、（三）防微杜渐，避免违法犯罪的发生怎样才能防微杜渐，避免违法犯罪的发生?1.知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。2.防患于未然，自觉纠正不良行为。3.热情帮助有不良行为的同学。,三、防微杜渐，避免违法犯罪的发生,1.增强法制观念，不做法律禁止的事,2.防患于未然，自觉纠正不良行为,3.热情帮助有不良行为的同学,启示,思考并分类:一般违法or犯罪,1.某企业老板没有依法申报税收，被税务机关罚款。2.小黄在下班路上砸烂了三盏路灯以发泄情绪。公安机关依照治安管理法对其作出罚款的处罚。3.某企业向河里偷排工业污水污染了河水，环保局依据有关环保法律对其作出了警告并罚款1000元。4.某市委书记利
16、用职权贪污受贿卖官，涉及金额巨大，对社会造成重大影响，被人民法院判处无期徒刑。5.王某为筹毒资，杀死了李老伯，偷走了200元，人民法院依据刑法判处其死刑。6.学生小明午休时在宿舍开收音机收听故事，影响了他人休息，被萧主任批评教育。7.工人小李经常无故旷工。,不良行为可能发展为违法行为,有的同学认为：大错不要犯，犯了要坐牢，犯点小错无所谓。这种观点对吗？,“千里之堤，溃于蚁穴”,韦某、陈某、张某课后经常聚在一起下棋、打扑克，开始是谁输谁请客，后来感到不够刺激，就协定谁输谁给钱。他们还一起上网吧，去高级餐馆吃喝，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求，他
17、们先后多次到同学家里及商场行窃，共窃得现金六千多元和价值三千多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。请问：韦某、陈某、张某这三个同学走上违法犯罪道路的源头是什么？,二、不良行为可能发展为违法犯罪,案例分析： 中学生张某， 由于结识了一些社会上的不良青年，无心上学，不做作业，经常旷课，有时还偷同学的东西，打骂同学，受到学校的纪律处分。但他未接受教训，还经常在社会上偷窃少量财物，参加赌博等，曾被公安机关拘留。后来，他伙同他人持刀入室抢劫，作案多起。,想一想,预防未成年人犯罪法中规定的未成年人不得有的不良行为有哪些？,1.旷课、夜不归宿；2.携带管制刀具；3.打架斗殴
18、、辱骂他人；4.强行向他人索要财物；5.偷窃、故意毁坏财物；6.参与赌博或者变相赌博；7.收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等；8.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所；其他严重违背社会公德的不良行为。,预防未成年人犯罪法列出未成年人的不良行为,未成年人不得有的不良行为,旷课、夜不归宿,偷窃、故意毁坏财物,参与赌博或者变相赌博,强行向他人索要财物,未成年人不得有的不良行为,进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等,打架斗殴辱骂他人,携带管制刀具,课堂小结,同学们,时间如流水,在不知不觉中,一堂课就这样在铃声响起时结束.虽然我们不可能在一瞬间让所有人改邪归正,但我们坚信,只要我们大家努力地学法、知法、守法，就会使自己成为一个合格的公民，而且能够帮助更多的人成为守法公民。,与同学们共勉：,勿以恶小而为之勿以善小而不为,哪些行为是不良行为？,未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生呢？,知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。,自觉纠正不良行为。,热情帮助有不良行为的同学。,课本P79的练习,布置作业,
