1、2 芦叶船,（语文S版）四年级语文上册第一单元,你见过什么样的小船？,小白船,蓝蓝的天空银河里 有只小白船 船上有棵桂花树 白兔在游玩 桨儿桨儿看不见 船上也没帆 飘呀飘呀飘向西天,渡过那条银河水 走向云彩国 走过那个云彩国 再向哪儿去 在那遥远的地方 闪着金光 晨星是灯塔 照呀照得亮 晨星是灯塔 照呀照得亮,芦叶船你见过吗？,读课文，学生字新词,横 竖 蜘 蛛 窄 喇 叭 航 浩 荡 桅,（横竖） （横竖） （蜘蛛） （蜘蛛） （小窄叶） （喇叭） （喇叭） （远航） （浩浩荡荡） （浩浩荡荡） （桅杆）,喇叭 刺伤,词语花篮,风帆 保险 手艺 晴朗,横竖 蜘蛛 喇叭 小窄叶 远航 浩浩荡荡
2、 桅杆,大声朗读，初步感知,大声朗读课文，思考问题： 课文讲了关于芦叶船的什么事？,熟读课文，整体感悟,把你感兴趣的内容朗读给大家听，并说说你为什么感兴趣。 说说“我们”放芦叶船时产生过哪些联想，为什么会产生这些联想。 你喜欢“我”的童年生活吗？你希望有怎样的童年生活？,理解句子,A 那里河道特别多，有横的、竖的。那里河道特别多，有横的、竖的，像蜘蛛网一样。 （“像蜘蛛网一样”就把那里的河道不仅多而且纵横交错的情景形象地展现在人们眼前了。） B 只见这只芦叶船越开越远，一会儿就看不见了。只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。 （第二句不仅把芦叶船是在怎样的情况下开走的交代清
3、楚了，还说明了“我”那“又惊又喜”的心情。）,重点段落赏析:,从我家到学校有一里多路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船，小窄叶做小舢板。有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭，呜啦呜啦地吹奏着，欢送它们远航。,想一想,1.这段话先写了什么？后写了什么？2.用 画出表现船多样，我们技艺高超的句子？3.用 画出我们玩的聪明的句子？4.用 画出我们玩的有声有色的句子？,先
4、写做芦叶船，后写欢送芦叶船,让我们荡起双桨,让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪. 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风. 红领巾迎着太阳, 阳光洒在海面上, 水中鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风.,做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐, 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排下幸福的生活. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风. 让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪. 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风. 啦 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风.,
