1、垂 柳,咏 柳 贺知章,贺知章：唐朝诗人,课前思考,春天是什么样的？ 春天的柳树是什么样的？ 你能用自己的话说一说或是用学过的诗句来形容吗？,作者介绍,贺知章(659744)，唐代诗人，字季真，越州永兴(今浙江杭州市萧山区)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的回乡偶书两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入全唐诗共19首。,学习目标 1. 认识2个生字，会写7个字。 2. 有感情地朗读这首诗，并把它背诵下来。 3. 能用自己的话说出诗句 的意思，体会诗人对春天的喜爱和赞美之情。,歌颂、赞美,思考：,碧玉：绿丝绦：,这里指柳叶。柳叶的颜色青翠碧绿，
2、就像碧色宝玉一般。,绿色的丝带。柳条轻柔，随风拂动，就像绿色的丝带。,咏：yng， 妆：zhung， 绦：to， 裁：ci， 碧玉： 一树：万条：,歌颂，赞美；,打扮；,用丝编成的带子；,裁剪；,绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉；,满树，“一”这里 不表示数量， 表示满、全、整个的意思；,泛指柳树枝叶多；,咏,碧,滨,剪,裁,妆,紫,高高的柳树，满树碧绿的叶子， 好像是用绿色美玉装饰而成。千万条柔美的柳枝， 更像是无数下垂的绿色丝带， 在春风中轻轻的摇曳。,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,这细小均匀的叶子是谁裁剪出来的？ 二月和暖的春风啊，就是那灵巧的剪刀
3、。,重难点解释,咏柳前两句用比喻手法，描绘了静态中的柳树； 咏柳后两句用自问自答（设问加比喻）的形式，赋予巧妙的想象，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。,放远看柳树的图片，你看到了什么？从远处看柳树像什么？倒垂下来的柳枝又像什么？诗中哪些字、词用得好?为什么?,柳树,有感情的朗诵古诗,咏柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,咏 柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。,/,/,/,/,/,/,/,/,填空练习,1“咏柳”中的“咏”的意思是（ ）。 2“丝绦”一词本意是（ ），在诗中指（ ）。 3诗人把“二月春风”比作（ ）。,歌颂、赞美,用丝织成的带子,细长而柔嫩的柳枝,剪刀,课后作业：,1抄写课后生字（和昨天作业格式一样）； 2. 课后词语表抄写2遍（带拼音）； 3朗读课文，背诵课文，家长签字。,回乡偶书（唐 ）贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。,新 柳 （ 宋） 杨万里 柳条百尺拂银塘， 且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水， 水中柳影引他长。,
