1、,5.跳礅上的歌,上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳礅，像一排黑色的琴键（jin)。,学习第一自然段,小溪里，青青的条石，排成一行跳礅，像一排黑色的琴键。,想想这句话把跳礅比作什么？这句话把跳礅比作琴键。,默读思考，跳墩上的歌到底是一首什么歌？用“ ” 画记，并完成填空。,快乐的歌,小组讨论：说说你喜欢跳墩上的那一首歌，并说出喜欢的原因。,晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳礅，跳过小溪，走向学校。溪水淙(cng)淙，唱着一支快乐的歌。,雨天，溪水涨了。跳礅躲在浑（hn)浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳礅上，排成一条长长
2、的栏杆，让我们扶着，蹚（tng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。,过了小溪，孩子们会对大哥哥、大姐姐说什么？,我会说,水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳礅，一步一个旋涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。,默读第五自然段，思考哥哥、姐姐和老师帮助孩子们时会遇到什么困难？他们是怎样克服的？,下雨天，雨水可能会打湿他们的衣服，泥水可能会沾湿他们的鞋子。不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪，他们都坚持送我们过小溪。,“不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪”是什么意思？,无论季节的变化，天气的变化。大哥哥、大姐姐和老师都会帮助我们过小溪。,学习了课文，你感受到了什么？,课文记叙了不管什么样的天气里，孩子们经过跳墩时都能得到大哥哥、大姐姐和老师的帮助，赞美了同学之间的互相关心和老师对学生的爱护。,欣赏图片,凤凰古城的跳礅，条石排列整齐，游人从上面踏过，其乐融融。,柳江古镇的跳礅是当地居民出入的必经之道。,在美丽的乡村，跳礅更是随处可见。,谢谢指导！,
