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上传人:涵涵文库 文档编号:6173896 上传时间:2019-03-31 格式:PPT 页数:56 大小:471KB
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1、Sociology,社会学,考试题型,填空(30分) 30个 名词解释(25分) 5个 简答题(25分) 3个 论述题(20分) 1个,考试内容,导言文化社会中的个人社会互动社会群体社会分层,第一部分 社会学导言,社会学的历史及其发展 社会学理论应用社会学,一、经典人物,(一)法奥古斯特孔德 奥古斯特孔德通常被认为是社会学的创始人。 他最早提出“社会学”一词,并对社会学研究的对象、任务及其重要意义进行探讨。,(二)赫伯特斯宾塞,英国社会学的奠基人,他通常被认为是该时代英国最重要的思想家。他关于社会的一个重要观点:把社会类比为生物有机体的思想,(三)德马克斯韦伯,公认的现代社会学奠基人之一,对于

2、现代社会学的发展具有相当重要的影响。 韦伯最为著名的研究:科层制 bureaucracy资本主义 capitalism,他在新教伦理与资本主义精神 (于晓、陈维纲等译,三联书店1987年12月第1版。)一书中探讨了世界诸主要民族的精神文化气质与该民族的社会经济发展之间的内在联系。,二、社会学在美国的发展,芝加哥学派(Chicago School)芝加哥学派研究美国典型的社会问题城市问题。如贫民窟、移民、种族关系、城市化。芝加哥大学的领导人物是罗伯特帕克。,三、 社会学在中国的发展,费孝通的著名研究江村调查 马林诺斯基预言江村经济一书将被认为是人类学实地调查和理论工作发展的里程碑。,四、社会学理

3、论,(一)冲突论的基本观点 就冲突根源来看,冲突论强调人们因有限的资源、权力和声望而发生的斗争是永恒的社会现象,也是社会变迁的主要源泉。,构成社会的各部分实际上是互相冲突的。,秩序只是社会各部分之间不断进行的冲突的一种结果,它常常是十分短暂的,它源于社会的一部分统治于另一部分之上,而不是源于各部分之间的自然合作。社会秩序是力量与强制的产物,是强的压迫弱的,富的压迫穷的。,(二)互动论理论观点,互动论的视角研究人们在日常生活中是如何交往的,又是如何使这种交往产生实质性意义的; 互动论者强调,人们总是处在创造和改变他们所生活的世界的过程之中。 互动论者感兴趣的是人们如何行为以及人们的思想和感觉,并

4、探索人们的动机、目的、目标和他们理解世界的方式。,五、 应用社会学,(一) 应用研究的主要类型 1、评估研究:对已实施的项目、方案之效果作评价。 2、社会实验: 在项目开始前进行的,常使用与评估一样的研究方法。3、政策取向的社会调查调查目的是向官方和大众提供有关国家面临的主要政策问题的信息及对策性建议。,4、社会预测,社会科学研究可以在一定范围内做出预测,并有实际效果。 5、社会监测与描述通过这些描述,可以发现在不同时期社会生活发生的变化。,(二)社会学的其他应用研究,1、政策咨询政府决策者直接找社会学家咨询,请他们提供有关社会事务的专业知识。2、社会批评很多社会学家在社会上发表著述,这些是具

5、有很强的政策导向意义的社会生活理论分析。这些分析通常被称作“社会批评”。,3、诊所社会学,它是社会学一个新的应用领域。 诊所社会学家设计一种直接帮助人们解决其社会问题的方法。 诊所社会学积极参与社会事务,改善社会状况,社会学家在实施参与之前,都要对问题做出专业诊断。,第二部分 文化,一、文化的构成,文化的构成又可以理解为文化的形态或文化的基本表现形式。 主要有以下几种:,(一)符号,符号是指一群人们所认可的任何能有意义地表达其自身之外的事物的东西。 文化是由赋予普遍和抽象意义的符号或信号系统组成的。 我们生活中最重要的符号系统是语言。,(二)规范,规范是人们在特定环境下被要求如何行动、如何思考

6、、如何体验的期望, 其实就是各种行为或办事的规矩、准则和条例。,(三)物质文化,一个社会普遍存在的物质形态被称为物质文化。 它是物质对象的主体, 是为满足物质、精神生活的需要而创造或加工改造过的产品。,(四)价值观(values),价值观是一个社会中人们所共同持有的关于如何区分对与错,好与坏,违背意愿或符合意愿的观念。 它是人们评价、判断事物的思想标准,它表现为人们对于受到赞许的事物的追求。,(一)功能主义视角 (二)冲突论的视角 (三)生态学的视角,二、文化分析的视角,三、种族中心主义与文化相对性,种族中心主义(ethnocentrism),又叫民族优越感。 用自己的文化标准来衡量其他文化,

7、并很自然地认为自己的文化是对的,而其他文化是错的这样一种倾向,称为种族中心主义。,在文化分析中要坚持一个最基本的原则:必须根据文化的自身标准来评判它。这一原则就是文化相对性(relativism,又叫相对主义。),四、亚文化,亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的,或为某一社会群体所特有的文化。亚文化一般并不与主文化相抵触或对抗。,五、文化交流,文化交流是文化的固有特性,指的是由文化传播而发生的文化接触、文化冲突、文化采借与文化融合等过程。,第三部分 社会中的个人,先赋地位 自致地位,一、两种主要的地位类型,二、首要地位,首要地位就是指用来决定某人总的社会地位的那个关键性的地位。,三、角色冲突,

8、在每一天的社会互动过程中,每个人都可能扮演两个或更多的角色,当来自于这些角色的要求出现对立时,置身于其中的个人就处于了一种角色冲突的状态。,角色冲突的表现,(1)个体必须同时扮演过多的不同角色,由于缺乏充分的时间与精力,无法满足这些角色提出的期望而产生的角色冲突; (2)一个人担任不同的角色,不同的角色期待发生冲突。,四、社会化,所谓社会化,是指个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性,从生物人转变成社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程。 社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。,五、社会化的必要条件,(一)个人的生物基础条件 个体的社会化是以人的生物遗传素质为

9、基础的,离开了人类特有的生物素质,社会化活动就无法进行。,主要表现在:,1、人类具有的高度发达的大脑,从而形成了人类所具有的接受社会化的一系列潜在能力,包括语言能力、思维能力和学习能力。,2、较长的依赖生活期,是指在生活上、心理上依赖他人,受他人照顾和监护的时期。,(二)社会化的主体,社会化过程涉及一系列广泛的个人、群体和机构。 那些最重要的和最有影响的群体被称为社会化的主体。,家庭 学校 同辈群体 工作单位 大众传播媒介,六、逆向社会化,社会化被长期认为是长辈向晚辈传授社会规范和文化知识的单向过程。随着社会的发展,现在社会学家普遍认为这是一个双向过程,即不但有长辈向晚辈的传授,也有晚辈向长辈

10、的传授,后者被称为逆向社会化。,七、“镜中我”,我们想象着他人如何评价我们从中我们获取自我形象或者自我感觉和自我态度,这就是“镜中我”。,第四部分 社会互动,一、社会互动 人们以相互的或交换的方式对别人采取行动,或者对别人的行动做出回应。,二、戈夫曼的拟剧论,戈夫曼采用戏剧分析的方法,从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特点。 这些关于社会互动研究的理论观点被称为“拟剧论”。,戈夫曼的四类人际礼仪:,(1)表达式礼仪用来表示对他人的问候、赞美、感谢和道歉等。(2)回避式礼仪表示对他人的隐私与个人空间的尊重。(3)维系式礼仪用来维持人际关系,使之不中断。(4)认可式礼仪用来表示对别人身份的认可。

11、,第五部分 社会群体,群体的类型 研究者在实际研究中可依据不同标准将社会群体划分成不同类型。一般而言,社会学界通常采用以下五组分类。,(一)正式群体和非正式群体,依据:群体的正规化程度及其成员间的互动方式 正式群体的正规化程度高,其成员间互动采取制度化、规范化的形式,成员的权利、义务及彼此间的关系都有明确规定,而且常常是书面形式的。 非正式群体的正规化程度低,其成员间互动采取随意的、常规的方式,成员的权利、义务及彼此间的关系并没有明确规定,尤其是成文的规定。 在非正式群体中,成员间通过经常性的自由交往,形成了一些不言而喻的规范和角色期望,大家自然地结合在一起。,(二)内群体和外群体,划分依据:

12、成员对群体的心理归属 【美】萨姆纳(WGSumner)(1906年)通过它们描述群体成员对自己人或别人群体的感情。 所谓内群体,指成员对其有团结、忠心、亲密及合作感觉的群体,也就是成员在心理上自觉认同并归属于其中的群体。人们日常生活大多以内群体为中心。与同属于一个群体的人在一起,相互爱护,感觉自然自在。 外群体,泛指内群体成员之外的其他任何“别人”的结合。,(三)所属群体与参照群体,划分依据:成员的身份归属 所属群体是指成员身份所属的群体,它规定着成员的身份及其日常活动。 作为参照对象的群体简称为参照群体。参照群体通常对个人信念、态度和价值观等的形成特别重要。 参照群体通常包含三种含义:第一种

13、是作为比较的标准;第二种是希望加入的群体;第三种是个人以其价值观念为行为准则的群体。 一个人如果把一个或多个群体看作自己的参照群体,他就会自觉不自觉地以参照群体的价值观或规范来对照自己的行为,并指导自己的行为,尤其是青少年特别容易用自己心目中的参照群体来塑造自己的行为。,(四)血缘群体、地缘群体和业缘群体,划分依据:群体内人际关系发生的缘由及其性质 血缘群体:基于成员间的血统或生理联系而形成的群体,包括家庭、亲属群体等。血缘群体是个体学习、参与社会生活的出发点。血缘与姻缘对研究血缘群体同等重要。 地缘群体:基于成员间空间或地理位置关系而形成的群体,如邻里、老乡、民族社区等具体形式。比较稳定、牢

14、固的地缘群体是人类采取定居形式后的产物。 业缘群体:基于成员间劳动与职业间的联系而形成的群体。随着社会分工越来越来细,专业化程度提高,社会流动增强,业缘群体对个体的意义也越来越重要。,(五)初级群体与次级群体 依据群体内部的亲密程度,第六部分 社会分层,一、社会分层 社会学所说的社会分层是指依据一定具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。,二、韦伯的三位一体分层模式,与马克思不同,韦伯认为除了经济以外还有两个其他的分层维度:权力和声望。财富和收入 我们通常称这些维度是 权力声望,三、常用的社会分层标准,第一,收入,收入影响人们的消费方式,生活习惯,安全感

15、 和积极性,收入差距对社会安定也有很大程度的影响。第二,职业,现代社会中的职业地位是人们的首要地位,是个人进行社会活动的主要场所,职业环境、职业声望、职业活动范围和性质等等不仅影响着在职人员的社会表现,同时影响着社会流动的方向。,第三,教育程度,直接影响人的能力、知识、技术、趣味、价值观、审美观、生育意愿,人格修养等。它全面持续地影响人的一生;对于整个社会来说,它在划分层级方面的作用将越来越大。,第四,权力,权力意味着一个人在群体和社会中向别人施加影响的能力。 权力大小影响一个人性格、态度及行动意向。 处于同一权力层的人对社会政策的评价及对社会现象的看法具有较大的共同之处。,祝同学们 期末考试顺利!,

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