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类型第四章 本章课件1(北师大版七年级上).ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:6173150
  • 上传时间:2019-03-31
  • 格式:PPT
  • 页数:20
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    第四章 本章课件1(北师大版七年级上).ppt
    资源描述:

    1、复习 第四章,学习目标,1.掌握基本定义和定理。 2.熟练计算常出现的题型。,知识梳理,数学能力是理解概念和方法并且在各种情况下辨明数学关系,简单的平面图形,射线,角,平行,相交,线段,直线,线段中点,线段的性质,线段的度量,角的分类,角的度量,角的画法,比较长短,角的比较,角平分线,垂直公理,平行公理,七巧板,二.典型例题,考点1:有关概念,例1.下列语句叙述正确的有( ) 周角是一条射线. 若AB=2BC,则点C为线段AB中点. 线段AB就是A、B两点间的距离. 线段AB可表示为线段BAA.0个 B.1个 C.2个 D.3个,B,考点3:有关公理,例3.下列说法中,错误的是( ) A.两点

    2、确定一条直线. B.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行. C.两点之间线段最短. D.平面内,有且只有一条直线与已知直线垂直.,D,考点4:关于线段的计算,1.已知B,C把线段AD分成1:2:3三部分AB的中点为M,CD的中点为N且MN=6cm,求线段AD的长度。,9cm,2、平面上有三点A、B、C,如果AB=8,AC=5,BC=3,则( ) A.点C在线段AB上 B.点C在线段AB的延长线上 C.点C在直线AB外 D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外,1.延长线段AB到C,使BC=4,若AB=8,则线段AC的长是BC的 倍。,考点4:关于线段的计算,3,考点4:关于线段的

    3、计算,例4.已知:点A在直线BC上,线段AB=10cm,线段AC=18cm,点P为线段AB的中点,点Q为线段AC的中点,则线段PQ的长为_cm.,14或4,考点5:关于角的计算,例5.已知: AOB=15,AOC=75 , DOB=30 ,则COD的度数为_.,30,60,90或120,考点5:关于角的计算,(2)如图,OAOB,OCOD,OE为BOD的平分线且BOE=1718,求AOC,,o,D,E,B,A,C,14524,考点6:度分秒换算,例6.计算:6300=_ 80.57=_ _ 583636=_ 4548+1537=_ 97 25204 =_,80,34,12,58.61,6125,1.75,242120,考点7:时针与分针夹角,例7.时钟上,11点15分这一时刻,分针与时针的夹角为_度.,112.5,考点8:方位角,例8.学校在电视塔的北偏东53方向上,则电视塔在学校的_方向上.,南偏西53,考点9:图形中规律,例9.平面内有4条直线,最少有_个交点,最多有多少个交点?,0,6,考点9:图形中规律,例11.平面内有3个点,每过两点作一条直线,能作_条直线.有n个点,每过两点作一条直线最多作_条,考点9:图形中规律,例10.在AOB的内部引出3条不同射线,共可构成多少个小于平角的角?,七巧板,如图正方形边长是4,则阴影部分的面积是,4,谢谢收看!,

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