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类型第四章 单元复习(2)课件(七年级湘教版上册).ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:6173145
  • 上传时间:2019-03-31
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.29MB
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    第四章 单元复习(2)课件(七年级湘教版上册).ppt
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    1、图形认识复习:角,新邵县酿溪镇中学,学科网,1、(从构成上看): 有 的两条 组成的图形叫做角。 (从形成上看): 由一条射线 而形成的图形叫做角。 2、1个周角=_个平角=_个直角=360 1=_=_ 3、用一副三角尺能画的角都是_的整数倍。 4、从一个角的 出发,把这个角分成 的两个角的 ,叫做这个角的平分线。 OB平分_ AOB=BOC=_AOC (或 _AOB=2_=AOC),概念复习效果检测,5、锐角的余角是_. 如果两个角的和为180,那么这两个角_.角的补角是 . 6、同角(或等角)的余角(或补角)_. 7、1+2=180,2+3=180,根据_,得1=3.,概念复习效果检测,1

    2、、如图:已知AOB=2BOC,且AOC=90,则AOB=_ 2、已知有公共顶点的三条射线OA、OB、OC,若AOB=120, BOC=30,则AOC=_。 3、如图所示:已知EOF=90直线AB经过点O,则BOFAOE=_ 若AOF=2AOE,则BOF=_,练习一,4、2点30分时,时针与分针所成的角为 度 5、如图,O是直线AD上的一点,OC、OE分别为AOB、BOD的平分线,若AOC=18,则BOD= ,EOC= 。,Z.x.x. K,Z.x.x. K,6、如图,12,34, AOF AOB =90(1)射线OD是AOC的_; (2)AOC的补角是_; (3)_是AOC的余角; (4)DO

    3、C的余角是_; (5)COF的补角_,7、直线AB与CD相交于E点,12,EF平分AED,且150,则AEC ,CEF ,Zx.xk,8、如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O, 则AOBDOC _,9、甲从O点出发,沿北偏西30走了50米到达A点,乙也从O点出发,沿南偏东35方向走了80米到达B点,则AOB为( ) A65 B115 C175 D185 10、如果1与2互补, 2与3互余,则1与3的关系 _.,例、如图所示,直线AB、CD交于点O,且BOC=60度,OE平分 BOC,OF为OE的反 向延长线, (1)求1、2和3的度数; (2)OF平分AOD吗?,1、如图,AO

    4、EBOC,OD平分COE,那么图中除AOEBOC外,相等的角共有( ) A1对 B2对 C3对 D4对 2、互为余角的两个角之差为35,则较大角的补角是( ) A117.5 B112.5 C125 D127.5,练习二,Zx.xk,3、如图,由A到B的方向是( ) A南偏东30 B南偏东60 C北偏西30 D北偏西60 4、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50,把这枚指针按逆时针方向旋转周,则结果指针的指向( ) A.南偏东50 B.西偏北50 C.南偏东40 D.东南方向,练习二,5、下列说法正确的是( ) A. 大于直角的角叫钝角; B. 一个角的补角一定是锐角; C. 周角是一条射线

    5、; D. 如果A与B互为余角,那么A=90B 6、甲看乙的方向为北偏东30,那么乙看甲的方向是( ) A.南偏东60 B. 南偏西60 C. 南偏东30 D. 南偏西30,7、计算: 用度、分、秒表示37.26= . 用度表示52936= . 451928264032 981856.5 3615273 108306,8、解答: (1)、一个角的余角与这个角的补角的和比平角多1,求这个角。 (2)、已知一个角的补角比这个角的余角3倍大10,则这个角的度数是多少? (3)、一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90,求这个角。,9、如图所示,点O是直线AB上一点,OE,OF分别平分AOC和BOC,若AOC68,则BOF和EOF是多少度?,10、如图,(1)、已知AOB为直角,AOC为锐角,OE平分BOC,OF平分AOC,求EOF的度数; (2)、若将(1)中的条件“AOB为直角”改为“AOB为任意一个角”,则AOB与EOF的大小关系如何?发现结论并说明理由,把一张正方形纸条按图中那样折叠后,若得到AOB70,则 BOG _,拓展延伸,升华提高,

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