1、理解是相互的，尊重是彼此的,初一(三）班,理解与尊重,什么是理解？理解就是用自己的体会来感受到对方提出问题的想法，也是一种诠释。站在不同的角度去体会感受，这就是理解的不同。每个人对一种事物的诠释都不一定相同，那是因为大家对这个事物的感受体会有所不同，理解就是因每个人的大脑对事物分析决定的。,理解与尊重,什么是尊重？尊重指敬重；重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。,尊重的表现？,每个人在人际交往中都渴望得到
2、别人的尊重，这是人的基本精神需求之一。 一: 在心理上尊重别人 人有地位高低之分，但无人格贵贱之别。我们在心理上必须牢记：每个人在在人格上都是平等的这一信条，不以位高自居 自足 自傲。只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。 二：在角色上尊重别人 把握角色是交谈 交往的基本要求。这一要求包括知己和知彼两个方面。所谓知己就是要善于根据时间 地点的变化而变换角色，互则就难免造成不尊重别人的场面。要了解对方的年龄 身份 语言习惯，假如对方是一位长者，而你是个年轻人，那么在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要和缓，在话题上要投其所好，这些都体现了对长者的尊重。 三：在前提上尊重别人
3、 在交际过程中考虑对方的背景前提，不触及对方的敏感地带。在别人交谈时弄清别人话题的前提，不突然插一杠子；在谈话的过程中不让自己的话带有更多的隐含前提，特别是错误前提，这是对别人的尊重。假如守着矮人大谈武大郎，随意打断别人的谈话而又牛头不对马嘴地乱发议论，人家本来是自学成才却偏问人家你是哪个大学毕业的？这确实是一种对别人不尊重的表现。 四：在态度上尊重别人 在交际过程中注意倾听别人的谈话。谦虚待人，礼貌待人，实事求是地评论人或事是尊重别人的表现。 五：在场合上尊重别人 场合不仅可以提供话题，诱发谈话的兴趣，还能为你尊重别人提供机会。例如，在朋友的结婚宴会上应该谈一些喜庆的话题和吉利的话题，如果你
4、尽谈一些扫兴的话，就是对朋友的不尊重。 人家办丧事，就不要兴高采烈。 六：在礼仪上尊重别人 礼仪不仅能体现出一个人的修养和人品，还能体现出对他人的尊重，赢得别人的好感。 站着与别人交谈而脚不停地啪啪打地，会使人产生不耐烦的联想。 和异性朋友保持过密的距离，甚至凑到对方的耳边窃窃私语，是对对方的不尊重。 与朋友 长辈 上级或新朋友坐着交谈而大跷二郎腿，甚至上下摆动，在对方看来这是轻佻的表现傲慢的外露，是对对方的不尊重。,关于尊重的名言,1、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆2、尊重别人的人不应该谈自己。高尔基3、尊重别人，才能让人尊敬。笛卡
5、尔4、要尊重自己，首先要尊重别人5、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼,6、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。洛克7、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。席勒8、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”卡耐基,尊重的意义？,1、可以给求助者创造一个安全、温暖的氛围。2、可以使其最大程度地表达自己。3、可使求助者感到自己受尊重、被理解、被接纳，获得一种自我价值感。特别是对那些急需获得尊重、接纳、信任的求助者来说，尊重具有明显的助人效果，是咨询成
6、功的基础。4、可以使求助者对咨询师产生信任感，强化咨询动机，端正合作态度，增加咨询的主动性、自觉性等可以唤起对方的自尊心和自信心，5、可以成为对方模仿的榜样，起到开发潜能的作用。6、可以让对方感觉到自己被重视，有存在感，也能显示出你自己的待人处世态度。,如何恰当地表达尊重：,1尊重意味着完整接纳 （无条件接纳）核心：优点/缺点、光明/灰暗、积极/消极、错误/正确、喜欢/厌恶、赞同/反对价值观、生活方式， 认知、行为、情绪、个性无条件地接纳求助者的全部对“恶习”不批评不同价值观求助者：与之平等交流2尊重意味着一视同仁 （平等） 价值、尊严、人格3尊重意味着以礼待人（礼貌）4尊重意味着信任对方a、
7、相信求助者有解决心理问题、改变自我的主观愿望b、求助者由于心理能力等原因，可能会出现矛盾、不一致、阻碍咨询的一些因素，不能简单否认其解决心理问题的动机c、相信求助者可通过自身努力，进行自我调节、自我发展，最终解决自身的心理问题5尊重意味着保护隐私与咨询密切相关的隐私，不强迫讲述6尊重应以真诚为基础a、体现在对求助者的真诚上：真诚的心、真诚的情感、真诚的态度b、体现在咨询中咨询师根据咨询关系的建立情况，表明自己的观点、态度、意见等“真诚相待是尊重的表现”,关于尊重的小故事：,孔子尊师公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请
8、教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行.到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子.正在书写道德经的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎.孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼.进入大厅后,孔子再拜后才坐下来.老子问孔子为何事而来,孔子离座回答：“我学识浅薄,对古代的礼制一无所知,特地向老师请教.”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解.回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识.孔子说：“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师.”同时还打比方赞扬老子,他说
9、：“鸟儿,我知道它能飞；鱼儿,我知道它能游；野兽,我知道它能跑.善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来.至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的.老子,其犹龙邪!”,尊重自己,人不自重没人重，人不自信没人信。第一点，正确对待自己的每一次承诺，不要轻易开口承诺某件事，一旦承诺就必须完成，无论什么代价。第二点，每天对自己微笑，告诉自己我能行，给自己信心，也给别人信心。第三点，请你如实的面对自己内心的想法。顺便问你一个问题，你现在能够写出自己小时候，或者初中高中大学时的梦想吗？你自己为自己的梦想努力了多少？第四点，尊重自己很容易，你要相信，只要你对自己的一言一行负责，对自己的梦想始终如一，并且坚定不移的为之努力。如果做到这些，你就是一个受人尊重的人，想要受人尊重就有个前提就是自重！,尊重他人,人与人之间的交流，都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能赢得他人对自己的尊重。尊重他人不仅仅是一种态度，也是一种能力和美德，它需要设身处地为他人着想，给别人面子，维护他人的尊严。1960年当选牛津大学校长的英国前首相哈罗德麦克米伦曾提出过人际交往的四点建议：1.尽量让别人正确；2.选择“仁厚”而非“正确”；3.把批评转变为容忍和尊重；4.避免吹毛求疵。,
