1、 山东省 济宁市汶上县2017-2018 学年 七年级 语文上学期期中试 题 （ 时间 ：120 分钟 满分：100 分） 【温馨 提示 】 亲爱 的同 学 ， 汉字 是世 界上最 美丽 而古 老的 文字 ， 本 次考 试附 加 5 分 的书 写， 请大 家认 真 书写。 一、基 础积 累（ 共 10 分） 阅 读下 面的 文字 ，完 成 1-2 题。 湖畔 ， 绿柳 垂岸， 柳丝 牵引着 湖水 ， 湖 水清澈 ， 游 鱼可见 。 在 澄明 的清 晨或 瑰丽 的 黄昏 ， 他常常 在湖 边驻足 流 连， 看 娇媚 的花 朵随 风摇曳 ， 听鸽哨 的长 鸣划 破云宵 ； 有时， 看那 一圈 圈
2、涟漪 不停 地晃 动， 在这 浩淼 的 水面 上， 什么 干扰 都没有 ， 即 使有 一 点， 很快 就会缓解 消 失， 一切复 归平 静。 1. 文中 加点 词语 注音 错误 的一项 是（2 分） A. 湖畔(pn) 清澈(ch ) B. 澄明(d ng) 瑰丽(gu ) C. 摇曳(y) 涟漪(y ) D. 浩淼 （mi o） 缓解(hun) 2. 文中 划线 的词 语， 书写 有误的 一项 是（2 分） A. 驻足 B. 干扰 C.娇媚 D.云宵 3、下 列句 子中 没有 语病 的 一项是 （2 分） A. 为提 高节 目的 文化 特色 ，朗 读者 邀 请了 重量 级的专 家参 与节 目
3、的 策划 和制作 。 B. 一 个人 能否 成为 真正 的 读者， 关键 在于 青少 年时 期养成 良好 的阅 读习 惯。 C. 经过 “推 举、 讨论 、表 决”等 一系 列程 序， 参加 比赛的 人选 顺利 产生 。 D. 通过 观看 摔 跤吧 ，爸 爸， 使我 重新 认识 到“ 虎妈狼 爸” 的必 要性 。 4、选 出对 朝 花夕 拾 的 内容表 述错 误的 一项 。（2 分） A. 狗 猫鼠 是 针对 “正 人君子 ” 的 攻击 引发 的， 嘲讽了 他们 散布 的 “ 流言 ” ， 表 述了 对猫 “尽情 折磨 ” 弱 者、 “到 处嗥叫 ” 、 时而 “一 幅媚 态 “等 特性 的憎
4、 恶； 追忆 童年时 救养 的一 只可爱 的隐 鼠遭 到摧 残的 经历和 感受 ，表 现了 对弱 小者的 同情 和对 暴虐 者的 憎恨。 B. 父 亲的 病 回忆 儿时 为父亲 延医 治病 的情 景， 描述了 几位 “ 名 医“ 的行 医态度 、作 风 、 开方等 种种 表现 ，揭 示了 这些人 巫医 不分 、故 弄著 虚、勒 索钱 财、 草菅 人命 的实质 。 C 二十 四孝 图 从当 时 的儿童 读物 谈起 ，记 述儿 时阅读 二 十四 孝图 的 感受， 着重 分 析了“ 卧冰 求鲤 ”“ 老莱 娱亲” “郭 巨埋 儿” 等孝 道故事 ，宣 扬了 封建 孝道 的虚伪 和 残 酷 。 D.
5、五 猖会 记 述儿 时盼 望观看 迎神 赛会 的急 切、 兴奋的 心情 和被 父亲 强迫 背诵 论语 的 扫兴而 痛苦 的感 受， 批判 了强制 的封 建教 育对 儿童 天性的 压制 和摧 残。 5下 列表 述不 正确 的一 项 是（2 分） A贵 校师 生热 情地 请我 做 报告， 校长 亲自 在门 口迎 接，使 我深 受感 动。 B小 明到 同学 家做 客， 离 开时说 ：“ 今日 光临 寒舍 ，我很 开心 ，感 谢你 盛情 款待！ ” C小 雨走 到办 公室 问老 师 问题， 说： “老 师， 我来 不耻下 问了 ，请 给我 讲讲 这个题 。” D李 刚对 参加 父亲 寿宴 的 亲朋好
6、友说 ：“ 非常 感谢 大家能 抽空 参加 令尊 的生 日宴会 。” 二、古 诗文 阅读(20 分) 阅读 下面 的文 言文 ，完 成 6-10 题。 【甲 】 陈 太丘 与友 期行 。 期日 中， 过 中不 至， 太 丘舍去 ， 去 后乃 至。 元 方 时年七 岁， 门外 戏。 客问 元方 ： “尊 君在 不？ ” 答 日： “ 待君 久不 至， 已去 。 ” 友 人便 怒： “非 人哉 ！ 与 人 期行 ， 相 委而 去 。 ” 元方 日： “ 君与 家君 期日 中。 日 中不 至 ， 则 是无 信 ； 对 子骂父 ， 则是 无 礼。” 友人 惭， 下车 引之 。元方 入门 不顾 。 【乙
7、 】 昔吴 起 出， 遇 敌人而 止之 食。 故 人日 ： “诺， 期 返而 食。 ” 起 曰： “待公 而食。 ” 故人至 暮不 来， 起 不食 待 之之。 明日早 ， 令人 求故 人。 故人 来， 方与之 食。 起之不 食以 俟 者，恐 其自 食其 言也 。其 为信若 此宜 其能 服三 军欤 欲服 三军 非信 不可 也！ 【注 释】 吴 起： 战国 时著名 的军 事家 。 俟： 等待。 欤( y)： 句束 语 气词。 6对 下列 句子 中加 点词 语 的解释 ，不 正确 的一 项是 （2 分） A陈 太丘 与友 期 行 期 ： 约定 B 相 委 而去 委：委 托 C 方 与食 之 方 ：才
8、 D 恐 其 自食 其言 也 恐： 害怕 、担 心 7. 下列 句子 中， 加点 “之 ”字的 用法 与例 句不 相同 的一项 是（2 分） 例句： 学而 时习 之 A. 起不 食待 之 B. 方与 之 食 C. 起 之 不 食以 俟者 D.下 车引 之 8. 下列 对选 文内 容的 解释 和分析,不 正确 的一 项是(2 分) A. 世 说新 语 是中 国魏 晋南北 朝时 期 “ 笔记 小说 ” 的代 表作 ， 是 刘义 庆组 织编写 的一 部志 人小说 集。 B. 陈 太丘 与友 期行 出 自言 语 篇。 元方 七岁 即能言 善辩 ，维 护父 亲的 尊严。 C. 陈 太丘 与友 划行 的
9、结尾用 “惭 ” “ 下” “引 ” 三个 动词 ， 把 友人 知错 欲改的 心态 及行 为刻画 得入 木三 分。 D. 吴起 的守 信体 现了 他以 身作则 ， 为 人讲 信用， 待人 诚恳守 信的 品质 ， 告 诉人 们 要以诚 待人 。 9. 用现 代汉 语翻 译下 面的 句子。 （2 分） 过中不 至， 太丘 舍去 ，去 后乃至 。 10. 用 “ ”给 下面 的句 子 断句（ 限断 三处 ）（3 分） 其为信 若此 宜其 能服 三军 欤欲服 三军 非信 不可 也 11. 阅 读下 面这 首古 诗， 回 答问题 。（4 分） 夜 发分 宁寄 杜涧 叟 黄 庭坚 阳关一 曲水 东流 ，灯
10、 火旌 阳一 钓舟 。 我自只 如常 日醉 ，满 川风 月替人 愁。 【注释 】 本诗 写于 黄庭 坚迁职 途中 回家 乡分 宁之 时。 杜 涧叟， 诗人 的朋 友。 旌阳 ： 山 名， 在分宁 以东 。 （1） 一、 二、 两句 通过 描 写阳关 一曲 、 、 等 景物 ，再 现了 诗人 离 乡送别 的场 景。（2 分） （2） 请简 要赏 析诗 歌最 后 一句。 （2 分） 12. 补 出下 列句 子中 的空 缺 部分。 （5 分） （1） 曾子 曰： “吾 日三 省 吾身 ： 为 人谋 而不 忠乎 ？ ？传 不习 乎？ ” （ 论语 学 而 ） （2） 我寄 愁心 与明 月， 。 （ 闻
11、王 昌龄 左迁 龙标遥 有此 寄 ） （3） ， 崔九 堂前 几 度闻。 （ 江南 逢李 龟年 ） （4） 次 北固 山下 描 写 时序交 替中 的景 物， 暗示 时光流 逝， 蕴含 自然 哲理 的诗句 是： ， 。 三、语 言运 用及 传统 文化 （5 分） 13. 下 面是 论 语 的六 则 语录， 其中 论述 “孝 ”的 语录是 和 ， 论述“ 礼” 的 语录是 和 。（2 分） 子曰 ：“ 事父 母几 谏，见 志不 从， 又敬 不违 ，劳而 不怨 。” 子曰 ：“ 知者 不惑 ，仁者 不忧 ，勇 者不 惧。 ” 子曰 ：“ 道之 以政 ，齐之 以刑 ，民 免而 无耻 ；道之 以德 ，齐
12、 之以 礼， 有耻且 格。 ” 子曰 ：“ 父母 在， 不远游 ，游 必有 方。 ” 子曰 ：“ 为 政 以德 ，譬如 北辰 ，居 其所 而众 星拱之 。” 子曰 ：“ 君子 博学 于文， 约之 以礼 ，亦 可以 弗畔矣 。” 14 阅 读下 面的 新闻 ，结 合孔子 做人 名言 “不 学礼 ，无以 立” ，写 一 则50 字 左右的 跟帖 。 （3 分） 4 月 20 日 ，泰 国网 民在 Twitter （社 交网 络推 特） 上 贴出照 片， 称数 名中 国中 年女游 客在泰 国曼 谷素 万那 普国 际机场 候机 大堂 内围 着一 个纸箱 打扑 克 。 该 网民 批评 称中国 游客 不
13、顾他人 异样 眼光 ， 也 不关 心泰国 的法 律是 禁止 赌博 的。 而泰 国警 方事后 发表 声明称 ， 中国 游 客这样 做虽 不犯 法， 但不 应该。 四、现 代文 阅读 （25 分） （一） 阅读 下面 的新 闻 ， 完成 13-16 题。 （12 分） 那天我 又独 自坐 在屋 里， 看着窗 外的 树叶 “唰 唰啦 啦”地 飘落 。母 亲进 来了 ，挡在 窗 前： “北 海的 菊花 开了， 我推着 你去 看看 吧。 ” 她 憔悴的 脸上 现出 央求 般的 神色。 “ 什么 时 候？ ” “ 你要 是愿 意 ， 就 明 天？ ” 她 说。 我的 回答 已 经让她 喜出 望外 了 。
14、“ 好 吧， 就明 天。 ” 我说。 她高 兴得 一会 儿坐 下， 一 会儿 站起 ： “ 那就 赶紧准 备准 备。 ” “ 哎呀 ， 烦不 烦？ 几步 路， 有 什么 好准 备的 ！ ” 她也笑 了， 坐在 我身 边， 絮絮叨 叨地 说着 ： “ 看完 菊花， 咱们 就去 仿膳 ， 你 小时 候最 爱 吃那儿 的豌 豆黄 儿。 还记 得那回 我带 你去 北海 吗？ 你偏说 那杨 树花 是毛 毛 虫， 跑着 ，一 脚踩 扁一个 ”她 忽然 不说 了。对 于“ 跑” 和“ 踩” 一类的 字眼 儿 ， 她比我 还敏 感。 她又 悄悄 地出去 了 15.三 次 “ 看花 ” 在 文章 结 构以及 表
15、现 “ 我” 的生 活 态度方 面有 什么 作用 ， 写 出你的 深 究与发 现。 （4 分） “我 ”暴 怒无 常， 母亲 劝“我 ”看 花。 “我 ”看 树叶 飘落 ，母 亲央求 “我 ”看 菊花 。 母亲 去世 后， 妹妹 推“ 我 ”去 看了 菊花 。 16 母 亲提 议去 北海 看菊 花，用 意是 什么 ？（4 分） 17 课文 平静 的叙述 中蕴 含着感 人的 力量 ， 找 到文 中叙述 质朴 却含 蕴深 厚的 一处句 子 ， 加 以 赏析。 （4 分） （ 二） 阅读 下文 ，完 成 19-23 题。 （13 分） 小时 候， 包饺 子是 我家的 一桩 大事 。 那 时候 ， 家
16、里 生活 拮据 ， 吃 饺子 当然只 能等 到过 年过节 。平 常的 日子 ，破 天荒包 上一 顿饺 子， 自然 就成了 全家 的节 日。 一般 ， 妈 妈总 要包 两种馅 的饺 子， 一种 肉一 种素。 这时 候， 圆圆 的盖 帘上分 两头 码上 不同馅 的饺 子， 像是 两军 对弈， 隔着 楚河 汉界 。 我 和弟弟 常捣 乱， 把饺 子弄 混， 但 妈妈 不生 气， 用 手指 捅捅 我和 弟弟 的脑瓜 儿说 ： “来， 妈教 你们包 花边 饺！ ” 我和 弟 弟好奇 地看 ， 妈 妈将包 了的 饺子 沿儿 用手 轻轻一 捏 ， 捏 出一圈 穗状 的花边 ， 煞是 好看 ， 像 小 姑娘头
17、 上戴 了一 圈花环 。 我们 却不知 道妈 妈耍了 一个 小小 的花 招儿 ， 她 把内 馅的 饺子都 捏上 花边 ， 让 我和 弟 弟连吃 惊带 玩地 吞进 肚时 ，眼睛 笑得 眯成 了一 条缝 。 那些 艰苦 的岁 月， 妈妈的 花边 饺， 给了 我们 难忘的 记忆 。 但 是， 这些 记忆， 都是 长到 自己做 了父 亲的 时候 ， 才 开始清 晰起 来 ， 仿佛 它 一 直沉睡 着 ， 必 须我们 用经 历的代 价才 可 以 把它唤 醒。 自从 我能 写几 本书 之后 ，家里 经济 状况 好转 ，饺 子不再 是什 么圣 餐， 我想 起码不 能 让妈妈 在吃 这方 面再 受委 屈了。
18、我曾 拉妈 妈到 外面 的餐馆 开开 洋荤 ， 她 连连 摇头： “ 妈老 了， 腿脚不 利索 了， 懒得 下楼 啦！ ” 我 曾在 菜市 场买 来新 鲜的鱼 肉或 时 令 蔬菜 ， 回 到家里 自己 做， 妈妈并 不那 么爱 吃， 只是 尝几口 便放 下筷 子。 我便 笑妈妈 ：“ 您呀 ，真 是享 不了福!” 后来 ，我 明白 了， 尽管 世上食 品名 目繁 多， 人的 胃口花 样翻 新， 妈妈 雷打 不动只 爱 吃饺子 。那 是她 老人 家几 十年一 贯制 历久 常新 的最 佳食谱 。我 知道 惟一 的方 法是常 包 饺 子 。 那一 年大 年初 二， 全家 又包饺 子。 我要 给妈 妈
19、一 个意外 的惊 喜， 因为 这一 天是她 老 人家的 生日 。 我 包了 一个 带糖馅 的饺 子， 放进 盖帘 一圈圈 饺子 之中 ， 然 后对 妈妈说 ： “ 今儿 您要吃 着这 个带 糖馅 的饺 子，您 一准 儿是 大吉 大利 ！” 妈妈 连连 摇头 笑着 说： “这么 一大 堆饺 子， 我哪 儿那么 巧能 有福 气吃 到？ ”说着 ， 她亲自 把饺 子下 进锅 里。 饺子如 一尾 尾小 银鱼 在翻 滚的水 花中 上下 翻腾 ， 充 满生趣 。 望着 妈 妈昏花 的老 眼， 我看 出来 她是想 吃到 那个 糖饺 子呢 ！ 热腾 腾的 饺子 盛上 盘， 端上桌 ，我 往妈 妈的 碟中 先拨
20、上 三个 饺子 。第 二个 饺子妈 妈 就咬着 了糖 馅 ， 惊 喜地 叫 了起来 ： “ 哟！ 我真 的吃 到 了！ ” 我说 ： “要 不怎 么说 您有福 气呢 ？” 妈妈的 眼睛 笑得 眯成 了一 条缝。 其实 ， 妈妈的 眼睛 实在是 太昏 花了 。 她 不知 道我耍 了一 个小 小的 花招 ， 用 糖馅 包了 一 个有记 号的 花边 饺， 那曾 是她老 人家 教我 包过 的花 边饺。 花边 饺里 浸满 浓浓 的母爱 ，如 今 ， 我谨以 花 边 饺讨 得年 迈母 亲的快 乐和 开心 。 18 简 要概 述本 文主 要记 叙的两 件事 情。(4 分) 19 第 段 中加 点词 语“ 它
21、”指 代的 内容 是什 么？ 请用文 中原 句回 答。 （3 分） 20 结 合上 下文 来看 ，第 段在 文中 所起 的作 用是 什么? （2 分） 21 根 据神 态描 写， 揣摩 人物的 心理 活动 。（4 分） (1) 第 段 里， 我和 弟 弟“眼 睛笑 得眯 成了 一条 缝”， 此时 ，看 见这 一幕 的妈妈 心里 会 这样想 ： _ _ （2 分） (2) 第 段 里， “妈 妈 的眼睛 笑得 眯成 了一 条缝 ”，此 时， 将这 一切 看在 眼里的 “我 ” 会这样 想： _ .（2 分） 五、作 文（40 分） 22 在 初中2 个 月的 学习 生活中 ， 你 意识 到自 己
22、的 改变了 吗？ 是什 么让 你有 了改变 ？是 一件 让你怦 然心 动的 事情 ？是 一本让 你收 益匪 浅的 书？ 是一个 让你 感激 尊敬 的人 ？还是 请以“ 改 变了 我” 为题作 文。 要求： 补 全题 目后 作文 ； 除诗 歌外 ，文 体不 限， 可以记 叙经 历， 抒发 感情 ，发表 见解 等； 字迹 工整 ，书 写规 范， 字数不 少 于 600 字； 文中 请不 要出 现真 实的 姓名、 校名 。 2017-2018 学年 第一 学期 期中教 学质 量检 则 七年级 语文 答案 【温馨 提示 】 各位老 师, 本次 考试 附加5 分的书 写, 请酌 情赋 分。 1.B 2.
23、D 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B 【评卷 标准 】 每 小题2分，共16分。 9. 正午 已过 （朋友 ） 还没 来 ，太 丘不 再等 候 ， 自己 先走了 ，太 丘走 后那 个朋 友才来 。 【评卷 标准 】 共2 分。 10.其 为信 若此/ 宜其 能服 三军欤/欲 服三 军/非 信不 可也 【评卷 标准 】1 处 1 分， 共3 分。 11（1） 示例 ：江 水东 流 ；一叶 扁舟 【评 卷标准 】每空 1 分， 共2 分。 （2）示 例 1： 运用拟 人修 辞，风与 月替 人悲愁 ，生 动形象地 写出 了诗人 离别 家乡的 无 尽愁绪 。 示例 2 ： 借景 抒情 （
24、或 融情于 景 ） ， 将悲 愁寄 寓 满川风 月 ， 真 切含 蓄地 写 出了 诗人 离别家 乡的 无尽 愁绪 。 【评卷 标准 】手法占 1 分 ，结合 内容 分析 表达 作用 占1 分 ，本 题 共2 分。 12. 与朋 友交 而不 信乎 随 君直到 夜郎 西 岐王 宅里 寻常见 海 日生 残夜 ， 江 春入 旧 年 【评卷 标准 】每句 1 分， 共5 分 ，填 字、 错字 、漏 字不得 分。 13. 【 评卷 标准 】 每 处一 分， 共 2 分。 14. 示 例 ：礼 仪不 仅 是 自尊 的表 现 ，也 是对 他人 的尊 重 。 女 游客 在泰 国机 场打 扑克的 行为， 既不 尊
25、重 泰国 的法 律，也 有损 国格 。 【 评卷 标准 】 共3 分 ， 言之成 理即 可。 15. “看花 ” 为 本文 中心 事件 ， 也是 叙述 线索 ， 将 作品 内容贯 穿为 有机 整体 。 三 次 “ 看 花” 反映 了“ 我” 的生 活 态度从 绝 望而暴 怒无 常到 产生希 望而 面对 现实 ，再 到热爱 生活 ， 渴望创 造美 好人 生的 变化 过程。 【评卷 标准 】结构2 分， 生 活态度2分 ，共4 分。 意思 对即可 。 16. 提议 看菊 花， 是想 让 “ 我” 从 菊花 傲雪 凌霜 的精 神气质 中得 到启 示， 勇于 面对 挫 折， 顽 强生 活下 去； 北
26、海公园 是 “ 我” 童 年的 乐 园， 母 亲希 望重 游北 海以 唤起 “ 我” 美 好 的记忆 ，从 生活 的不 幸中 振作起 来。 【评卷 标准 】每点 2 分， 共4 分 。意 思对 即可 。 17. 示例一 ： “ 对于 跑 和 踩 一 类的 字眼 儿， 她 比我 还敏感 。 她 又悄 悄地 出去 了。 ” 其 中“ 比我 还敏感 ” ， 反映 母亲 怕勾 起“我 ”的 烦恼 ，也 说明 其内心 比“ 我” 更沉 重。或 “悄悄 地” 表现 母亲 为自 己的大 意而 后悔 ，也 反映 了她内 心的 痛苦 。 示例二: “母亲 进来了 ，挡 在窗前” ，“ 挡”字 写出 母亲对儿 子
27、看 到落叶 会感 到凄凉 、 悲怆和 绝望 的担 心， 表现 了对儿 子呵 护的 无微 不至 。 【评卷 标准 】评分: 举例 1 分，赏 析3 分，共 4 分。 只举出 例子 不得 分。 其它 答案符 合 题意亦 可。 18. 第一件 事： 小时 候妈 妈借 捏花边 让 “ 我” 和弟 弟吃 肉馅饺 子； 第二 件事 ：长 大后 “ 我” 用类 似的 方法 让妈 妈吃糖 馅 饺子。 【评卷 标准 】 每 点 2 分， 共4 分 ，意 思对 即可 。 19. 那些艰 苦苦 的岁 月， 妈妈 的花边 饺， 给了 我们 难忘 的记忆 。 【评卷 标准 】 共3 分。 20. 承上启 下（ 或过 渡
28、） 。（2 分） 【评卷 标 准】 共2 分。 21. （1） 示例 ：两 个小 调皮 ， 还不知 道我 故意 包花 边饺 子让你 们吃 得这 样开 心， 只要 你们开 心， 比什 么都 好。 （2） 示例： 我用 您当 年的 办法让 您吃 到了 糖馅 饺子 ， 您能 一直 开心 快乐 下去 ， 是做 儿 子最大 的心 愿。 【评卷 标 准】每 处 2 分， 共4 分。 符 合人 物心 理， 语言通 顺即 可。 22. 【 评卷 标准 】 项目 类别 内容 结构 语言 书写 一类卷 （40-35 分） 切合题意，感情真挚， 中心突出，内容充实， 形象丰 满， 意境 深远 结构精 巧 文体鲜 明
29、 文从字 顺 富有文 采 工整清 晰 二类卷 （34-29 分） 符合题 意 ， 感 情真 实 ， 中 心明确 ，内 容具 体 结构 合理 条理清 晰 准确通 顺 表达清 晰 清楚整 洁 三类卷 （28-23 分） 基 本 符 合 题 意 ， 内 容 不 够具体 ，形 象较 为单 薄 结构基 本完 整 条理基 本清 楚 基本通 顺 偶有语 病 字迹清 楚 四类卷 （22 分 以下 ） 文不对题，感情虚假， 结构混 乱 文理不 通 书写潦 草 内容空 乏。 观点 错误 不成篇 章 其他说 明： 1. 没有 题目 或题 目不 当 扣2 分。 2. 字数 不 足600 字的 ，每 少 50 字扣1 分 ，此 项最 多 扣 3 分。 3. 错别 字每 一个 扣1 分， 最多 扣 3 分 ，重 复出 现的 不计。
