高考生物实验复习学案21：探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替.doc

1、高考生物实验复习学案二一：探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替（必修三 P78、P112 相关知识）一、实验目的：探究生物群落的演替过程。二、实验原理：在有限的空间内，依据生态系统原理，将生态 系统具有的基本成分进行组织，构建一个人工微生态系统是可能的。但同时，这个人工生态系统的稳定性是有条件 的，也可能是短 暂的，它会发生群落的演替。三、实 验步骤：实例 1：（1） 按 100cm70cm50cm 的标准制作生态缸框架。在生态缸内底部铺垫沙土和花土，花土在下，一边高，一边低；沙土在 上，沙土层厚 5-10cm。在缸内低处倒进水。将收集或购买的动物和植物放在生态缸中，其中浮萍、水草与小乌龟放在水中

2、，仙人掌或仙人球移植到沙土上，蕨类植物和杂草移植到花土上，蚯蚓与蜗牛也放 置在花土上。（2） 封上生态缸盖。将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，但要避免 阳光直接照射。（3） 每一天观 察一次生态缸内生物种类与数量变化，并且进行记录，连续观察一星期。可将观察结果记录于下表。（4）进行实验分析并得出结 论。实例 2：（1）在水族箱或鱼缸中加入适量的池塘水，形成一个小型环境；（2）将上述装置放在没有干扰，没有阳光直射的地方；（3）每天用吸管吸取少许池塘水，制成临时装片，用显微镜观察；（4）统计池塘水中生物种类和每个物种 个体数量（连续观察 7 天，并做好记录） ；（5）进行实验分析并得出结论。时 间数 量生 物