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第五章 我们周围的物质 课件4(物理粤教沪科版八年级上册).ppt

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1、我们周围的物质,第五章 总复习,4.1 认识物质的一些物理属性,认识物质的一些物理属性,1.磁性:2.导电性3.导热性4.硬度,导 体:,绝缘体:,半导体:,热的良导体:,热的不良导体:,各种金属、碳棒、酸碱盐的水溶液、人体、大地,银、铜、铁、铝,木头、塑料、橡胶、水、空气,IC卡、磁悬浮列车、磁封、磁带、计算机磁盘(光盘是吗?),容易导电,不容易导电,塑料、橡胶、玻璃陶瓷、干燥木棒、纯水、糖水,(容易导热),(不容易导热),锗、硅、砷化镓,下列物质中硬度最大的是:,A、钢 B、玻璃 C、金刚石 D、木头,4.1 认识物质的一些物理属性,下列铅笔芯从软倒硬的顺序是什么?铅笔芯的导电性与硬度是否

2、有关?请你设计实验探究。,6B,9H,4.1 认识物质的一些物理属性,请指出电熨斗的各个部件哪些是导体,哪些是绝缘体,哪些是热的良导体,哪些是热的不良导体?,一、知识结构,质量,1.定义:,物体中所含物质的多少,2.解释:,质量是物体的一种属性.与物体形状、状态、 位置无关,3.单位:,国际单位:kg,其他单位:t、g、mg、,相邻进率:1000,4.测量,生活中:,实验室:,托盘天平,使用,用天平测固体和液体的质量,密度,同体积不同物质质量不同,同质量不同物体不同体积,案秤,台秤,杆秤,电子秤等,一、知识结构,1.结构,底盘,分度盘,指针,托盘,平衡螺母,横梁,标尺,游码,砝码,镊子,2.使

3、用,被测物体质量=砝码总 质量+游码所对刻度值,托盘天平,调节:,称量:,读数:,水平调节,横梁平衡调节,左物右码,怎样增加砝码? 何时需要移动游码? 可以移动平衡螺母使天平平衡吗?,3注意事项,托盘,平衡螺母,分度盘,指针,游码,横梁标尺,底座,1,2,3,4,5,6,7,天平结构:,8,砝码,横梁,9,平衡螺母的调节,甲图,乙图,指针偏左 向右调,指针偏右 向左调,什么时候就能判断天平平衡?,标尺上每一小格表示的质量是多大?游码读数时应以哪一侧为准(左、右)?下图游码读数为_克,思考:,2.4,已知测量某物体质量实验中,当天平平衡时,右盘内50g砝码一个,20g砝码两个,5g砝码一个,游码

4、的位置同上题,则物体的质量为_g.,天平平衡后,不可交换两托盘的位置,否则就要重新调节。,测液体质量时,应先测_质量,然后测_质量,用_求出。 砝码应用_夹取。若砝码磨损,测量结果偏_,若沾油灰测量结果偏_。,一、知识结构,密度,1.定义:,某种物质单位体积的质量,2.定义式(测量式):,=m/v,3.解释:,a.密度是物质的一种特性,与m,v无关 b. 每种物质都有一定的密度, 不同的物质密度一般是不同的 c.物质外界条件改变时,密度会变化(如:水凝固成冰;温度计内水银的温度升高),4.单位,国际:kg/m其他:g/cm,1g/cm=10kg/m 1kg/m=10g/cm,5.物理意义:水的

5、密度是10kg/m,它的物理意义是什么?,6.密度测量:,原理,器材,步骤,7.密度应用:,(1)=m/v; m= v; v=m/ (2)会用比求有关问题,密度知识的应用,一. =m/v,(例l)某一戒指质量为8.8克,体积为0.55厘米3,你能鉴别一下这个戒指是纯金的吗?,(练习) 有10厘米3的一块金属,其质量为105克,这可能是什么金属?,求物质密度,鉴别物质,二. m= v,求物质质量,(例l) 游泳池长50米,宽20米,水深为2米,求游泳池中水的质量。(假设游泳池各处深度相同),(练习) 已知碑石长14.7米,宽2.9米,厚1米,花岗岩的密度是2.7*103kg/m3,求碑石的质量?,三. v= m/,求物质体积,(3)测得一不规则的大理石质量为216克,则大理石的体积是多少?,一瓶饮料喝掉一半后,质量_,体积_,密度_。(填变大,变小,不变),一瓶氧气的密度为6Kg/m3,容积为0.15m3,氧气的质量为_,用去1/3氧气后,瓶内还有_Kg氧气.,剩余氧气的密度为_.,某同学在实验中测得如下表数据,求烧杯的质量和这种液体的密度,并查密度表判断液体的种类.,点击新材料,纳米材料 超导材料 形状记忆合金 隐性材料,

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