1、高一语文必修二期末复习试题命题人：甘露 郭燕班级 姓名 得分 一、（每题 3分，共 21分）1、下列加点字注音全部正确的一组是（ ）A、嫉妒 j 绯闻 fi 峭楞楞 lng 飞来横 hng祸B、盥洗 gun 干禄 gn 说服 shu 一哄而散 hngC、蕈菌 jn 档次 dng 亲家 qng 唯唯诺诺 wi D、稽首 q 强调 qing 间奏曲 jin 混水摸鱼 hn 答案：C A 楞 lng B 一哄而散 hng 说服 shu D间奏曲 jin 强调 qing 混水摸鱼 hn2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A坯子/胚胎 偏僻/复辟 伫立/贮藏室 栖居/恓恓惶惶B埋怨/阴
2、霾 管弦/扣舷 市侩/刽子手 曝晒/暴殄天物C忸怩/昵称 拜谒/偈语 佝偻/捅娄子 针灸/咎由自取D散漫/散步 执拗/拗口 泊车/梁山泊 拮据/前倨后恭：D A.p/pi,p/b,zh,q/x.B.mn/mi, xin kui/gu,p/bo.C.n/n,y/j,lu,ji/ji.D. sn/sn ，ni/o,b/p, j/j3. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）A. 弦律 盘据 出奇制胜 病入膏盲B. 弭谤 上阙 气惯长虹 逃之夭夭C. 砥砺 历练 锋芒必露 留芳百世D. 萎缩 精粹 草菅人命 乳臭未干答案：D A 旋律 盘踞 病入膏肓 B 上阕 气贯长虹 C 锋芒毕露 流芳百世4.下
3、列各句中，加点词语使用恰当的一句是（ ）A. 在这次大会上，有的代表提出：政府的各项经费收入和支出应该开诚布公，让老百姓知道这些钱怎么来的，又是怎么花出去的。B.四川省普通高中新课程改革将从明年秋季学期起正式启动，新修订的全日制普通高级中学教学大纲对学生阅读能力的培养提出了具体而微的要求。C我国乒坛健儿在本届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。D第二天宝小姐酒醒，很觉得过意不去，后来见瞿太太等也是如此，也就安之若素了。答案：D 对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。 (A 开诚布公：诚意待人，坦白无私。B 具体而微：指事物的各个组成
4、部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。C 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。)5下列各词中，没有语病的一句是（ ）A.气候变化问题是二十一世纪人类社会面临的最严峻挑战之一，事关人类生存和各国发展，必须携手努力、合作应对。B.自甲流疫情爆发以来，媒体公布的全球甲流死亡病例已超过 1万例，而实际死亡病例远高于此，各国必须继续保持警惕，将疫苗接种工作继续开展下去。C.李一飞认为，学校应该把提高学生素质作为教育的目标，因而素质教育的核心就是道德教育，因为教育活动从本质上来说就是一种道德实践活动。D. .围绕实现均衡教育这一目标，政府大力扶持边远地区农村学校，并重点向这些学校优先提供先进的教学设备
5、。选 B （A.语序不当，应为“事关各国发展和人类生存“；偷换主语， “携手努力合作应对”的主语应是人或国际社会。C.关联词“因而”误用，不合逻辑，可以改为“而” 。D. 赘余，删去“重点”或“优先” ）6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )在俞敏洪的苦心经营下，新东方这个当初名不见经传的的英语培训机构 发展壮大。分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难 出小学时的同桌了。随着时间的流逝，那些帝王将相建立的功绩早已 在历史中。A逐步 辨别 湮没 B逐渐 辨别 淹没C逐步 辨认 湮没 D逐渐 辨认 淹没选 C。逐步、逐渐 ，二者都有“逐渐”、“一步一步”的意思，所以有时可以互
6、换，如“事业逐渐发展”也可说“事业逐步发展”。但二者也有区别，“逐步”更多地指人为地按计划发展的过程，而“逐渐”有时则仅指一种自然发展的过程。句的语境是说时间久了认不出同桌，应选“辨认”（侧重“认”）； “淹没”指大水漫过，也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。7、下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）A家春秋是巴金的代表作，合称“激流三部曲”，其中家的成就最高，这部作品里描写了觉民和鸣凤之间的爱情悲剧。B朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文背影、荷塘月色、故都的秋、桨声灯影里的秦淮河都是脍炙人口的名篇。C“赋”这种文体，兴盛于汉代，主要代表作家有屈原、司马相如等，讲究文采和韵律
7、，兼有诗歌和散文的性质。宋代的赋进一步趋向散文化，如苏轼的赤壁赋。D诗经是我国第一部诗歌总集，收录了西周初期到春秋中叶的诗 305篇，分风、雅、颂三类。其表现手法有赋、比、兴。 答案：D A:描述了觉慧和鸣凤的爱情悲剧。 B；沉沦是郁达夫的代表作。C:屈原不是汉代的。二、阅读下面文字，完成 810题。（每题 3分，共 9分）文明的多样性是人类社会的基本特征。在悠久的历史长河中，生活在不同地区的民族形成各具特色的文明，构建了不同的社会。在文明初启之时，世界蒙昧，很少对话和交流，因此，各种文明之间有着重大的差异。至今世界上存在许多文明体系，共处在一个地球上，有基督教文明、伊斯兰文明、佛教文明等。多
8、元文明的并存和差异是历史形成的，是客观存在。正是文明的差异显示了世界的丰富斑斓，精彩纷呈。失去了差异，世界就会变成简单的同一，就会走向僵化和寂灭。但是，文明的差异也会导致摩擦，冲撞，对抗，以至战争。自古以来，由于经济利益的冲突和文明的隔阂对立引发了无数次战争，毁灭了大量的生命和财富，造成了人类的悲剧。二十一世纪，经济全球化的发展迅速拉近了各个国家和各种文明的距离，文明之间的接触和交往越来越频繁。异质文明之间由于彼此不熟悉不理解，不能相互适应，就会产生矛盾和冲撞。人们以什么态度来对待并存的多元文明，将决定世界的未来：是通过文明对话，相互尊重，共同发展，构建一个和谐的世界，还是坚持冷战思维，猜疑、
9、歧视、挤压其他民族，最后爆发战争？令人欣慰的是，多元文明的对话正在全世界人民中成为强烈的共识。各国的领袖和人民大众应该推动文明对话的趋势，使各国人民之间有更深的相互理解、更多的相互宽容、更好的相互学习，使得构建和谐世界成为人类共同的目标。和谐世界之所以可能，是因为多元文明固然有其差异性，但也有其同一性。文明不同于野蛮，它是人类长期实践活动中凝聚的历史智慧和美好理想。各种文明的深层结构中都包含着对人的热爱、关怀和宽容。西方文明中的“博爱”，中国文明中的“泛爱众”；佛教文明中的“慈悲为怀”，伊斯兰教义中说，“你觉得什么是痛苦，就该想到对所有人都是痛苦”，都证明了各种文明中的这些核心内容可以联结，可
10、以相通，可以携手共进。多元文明既是互异的，又是趋同的，实现文明对话，互相理解，互相尊重，国家和民族之间的对抗和战争是完全可以避免的。所谓和谐世界，至少有以下几点内容：维护全世界的和平与安全，通过对话解决矛盾，不采取武力或以武力相威胁；世界各国应平等相待，反对大国主义与霸权主义；经济上相互合作，互利双赢；承认和鼓励多元文明的共存，每个国家都有维护发展自己文明的权力，每种文明都有值得学习和欣赏的精华；追求天人合一，即保持人类与自然的和谐，追求社会的可持续发展。中国文明强调“和谐”，“和谐”的本质是理解、包容、尊重，是和睦共处，和而不同。今天的中国已经和世界连为不可分割的一体，中国的复兴离不开世界的
11、帮助。世界的稳定、繁荣也需要中国的参与。中国人民真诚愿意通过文明对话，将一个开放的、和平的、友好的中国展示给世界。8.下列关于“文明多样性”的表述，不符合原文意思的一项是( )A.世界各民族由于生活在不同地区，因而创造了各具特色的文明，构建了不同的社会。B.在文明初启之时，世界蒙昧，加上缺少对话和交流，各种文明之间有着重大的差异。C.文明的差异性显示了世界的丰富斑斓，若失去了差异，世界就会走向僵化和寂灭。D.人类历史上无数次的战争主要是由于文明的隔阂而引起的，战争造成了人类的悲剧。9.根据原文，下列理解有误的一项是( )A.经济的全球化发展促进了不同文明的对话交流，拉近各个国家和各种文明的距离
12、。B.构建和谐世界是人类共同的目标，多元文明的对话已经成为全世界人民的共识。C.不同的文明虽然有其差异性，但其深层结构中都包含着对人的热爱、关怀和宽容。D.多元文明的趋同性，为人类实现文明对话，避免对抗和战争提供了现实可能性。10.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是( )A.异质文明之间由于彼此不熟悉不理解，不能相互适应，就会产生矛盾和冲撞，所以维护全世界的和平与安全，不能采取武力或以武力相威胁。B.文明是人类长期实践活动中凝聚的历史智慧和美好理想，从这个意义上讲，只要人类的文明程度达到一个高度，就不会发生对抗和战争。C.在中华文明强调相互理解、包容、尊重等和谐观念的影响下，中国人凡事总
13、是讲究一个“和”字， “和气生财， “以和为贵” “家和万事兴”D.保持人类与自然的和谐，追求天人合一，追求各民族和睦共处.追求各宗教间的和而不同，追求社会的可持续发展，是和谐世界的最高目标。8【D】 【解析】：（“主要”原文无据，原文中还有“经济利益的冲突” ）9【B】 【解析】：（把未然说成已然）10【C】 【解析】：（A.强加因果 B.推断绝对 D.内容概括不全，见文章第五段） 三、阅读下面一段文言文，完成 1113 题：（每题 3 分，共 9 分）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白
14、露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，
15、驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之情风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”11、下面词语的解释，不正确的一项是（ ）A、酾酒临江 酾酒：斟酒B、举匏樽以相属 属：同“嘱”，劝酒C、知不可乎骤得 骤：经
16、常，屡次D、渺渺兮予怀 渺渺：渺小的样子答案：D，渺渺：悠远的样子12、下面加点字的意义和用法相同的一项是（ ）A抱明月而长终 尽吾志也而不能至者B犹不能不以之兴怀 固一世之雄也C盖将自其变者而观之 则其至又加少矣D以其求思之深而无不在 则天地曾不能以一瞬答案 C 那 A，修饰转折 B 代词的 D因为通“已”，停止13、下面句式归纳正确的一项是（ ）而今安在哉 托遗响于悲风 是造物者之无尽藏也 月出于东山之上 客有吹洞箫者 群臣侍殿上者 客何为者 欲呼张良与俱去A B C D 答案 B 宾语前置 状后 判断句 定后 省略句题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案第二
17、部分14、将下面句子翻译成现代汉语。（ 10 分）（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（2 分）（能 使 潜藏在深谷中的蛟龙 起舞 ，能 使 孤舟上的寡妇 哭泣 。 舞、泣各 1 分）（2）方其破荆州，下江陵，顺流而东也。（4 分）（当初他攻破荆州，攻占江陵，顺着长江而向东进军。破、下、东各 1 分，整体 1 分）（3）有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物亦相之，亦不能至也。（4 分）（有了意志与力量，又不跟随别人而懈怠，到了幽深昏暗、令人迷乱的地方却没有外物来帮助 他，也不能到达。以、而、之字各 1 分，整体通顺再加 1 分）四、15、阅读下面一首唐诗，回答问题。 （分）蜀道后期张说客心
18、争日月，来往预期程。秋风不相待，先至洛阳城。注 这首诗是作者在校书郎任内出使西川时写的。（1）分析首联中的“争”字所表达的思想感情。 （3 分）答案：“争”字给人以时间的紧迫感，说明了行程安排得紧凑，充分表现了游子急切的盼归之情。（2）诗中三、四句在表现手法上有什么特点？请作简要分析。 （5 分）答案：这两句运用了拟人的手法（分） ，将秋风人格化，借秋风的“先至”说明自己未能成行，以秋风的无情突出了自己未能如期归家的失落苦闷心情（分） 。16、默写（10 分）固知一死生为虚诞 ， 。淇则有岸 ， ， ， 。 ， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱。越陌度阡，枉用相存， ，心念旧恩。 , 。狗吠深巷
19、中，鸡鸣桑树颠。奇文共欣赏， 。五、阅读下面的文章，完成 1720 题。想 北 平老舍（1）如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。 （2）可是，我真爱北平。这个爱几乎是想说而 说不出的 。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想作一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微的笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪
20、。语言是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一细小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平， 只是说不出而已 。 （3）真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平，也对不住我自己，因为我最初的知识与印象都得自北平，它是在
21、我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。 可是我说不出来！ （4）伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已；堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可
22、怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。 （5）虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多，可是比上北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静：连最小的胡同里的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算在我的经验中天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西
23、山呢！ （6）好学的，爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果，海棠，北山的黑枣，柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平的带
24、霜儿的玉李，还不愧杀！ （7）是的，北平是个都城，可能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林，菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的；像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平才能享受一点清福吧。 （8）好，不再说了吧；要落泪了。真想念北平呀！17、从选材角度来看，作者选取了哪些景物来表现北平？写出了北平什么样的特点？（6分）答案：选取了“什刹海的蜻蜓 ”“玉泉山的塔影”“草花儿”“青菜”“ 黑枣”等景物。 （2 分）北平的特点：既复杂又有边际 动中有静，使人快乐安适 在人为之中显出自然 紧连园林、菜圃与
25、农村 （4 分）18、作者是写北平，文中为什么又写到伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等城市？（分）答案：通过比较/对比， （ 1 分）历数北平的好处，突出北平虽是大都市却保住了乡野的幽静，让人和大自然保持着亲近的特点（3 分） 。19、 （）第 2 自然段中，作者说“我所爱的北平不是支支节节的一些什么而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史，一大块地方” ，有何含义？（分）答案：“粘合” 这里有“ 融合 ”的意思（1 分） ，表明北平与“ 我”血肉相连（1 分） ，北平的历史，风物深刻的影响了“我”， “我”的心灵与北平紧紧连为一体了（1 分） 。（）文中几次提到“这只有说不出而已 ”“可是我说不出来
26、”， “我” 真的说不出来吗？“说不出” 的真正意蕴是什么？（分）答案：不是（分） ， “说不出 ”表明“我” 对北平的爱之深（分） ，正所谓“ 情到深处反无声”， “说不出”正是爱到极点的表现（分） 。20、文章第六段运用了多种艺术手法来表现“我”对北平的喜爱，试结合具体内容作简要分析。 （5 分）答案：六、语言运用。 （12 分）21、分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。 （4 分）世界城市化进程：拥有 800 万人口以上的大城市数量。1975 年 1995 年 2015 年全世界 11 23 36发达国家（地区） 6 6 6发展中国家 5 17 301995 年全世界拥有
27、800 万以上人口的大城市数量，由 1975 年的 11 个发展到 23 个，其中增加的 12 个全都来自发展中国家。预计到 2015 年， 。由此可见，发展中国家在世界城市化进程中 。答案：800 万人口以上的大城市将发展到 36 个，增加的数量仍全部来自发展中国家（分） 。 “扮演了主要角色”或“起决定性作用” （分） 。22、读下边一段话，然后回答题目。 （4 分）唐代的贾岛一向以苦吟闻名于世。 贾岛的苦吟是在炼 意、 炼句、炼字等方面都下了一番功夫的，而这些又都与作品的思想内容和 时代性分不开。首先我们看到贾岛非常用力于炼意，因而他的作品具有引人入胜的意境 甲 。有了好的意境，然后还必
28、须保证这种意境能够在字句上充分表达出来。 乙，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。下边的语句分属甲和乙两处，根据上下文的意思，将这些句子分成两组并排出顺序。 贾岛的每句诗和每个字都经过反复的锤炼 却又使读者一点也看不出修改的痕迹 如果写一首诗而意境不加，味同嚼蜡 那就不如无诗 叫人读了兴趣索然 但是写成之后 用心推敲修改属于甲处的语句依次为 属于乙处的语句依次为 答案：属于甲处的语句依次为，属于乙处的语句依次为23、以下是香港大学 2009 年在内地招生的部分面试题目。 （4 分）迈克尔杰克逊为什么受 欢迎？甲型流感爆发，不少香港孩子们停课回家，但他们的家长却因为要上班不能照顾他们，是否 应该出台相应法律政策保障孩子的利益？如何 评价达尔文的贡献？怎样看待男生和女生的地位？你怎样看待上海闵行一座新楼的倒塌？你怎样看待器官捐赠？如何引导国人接受器官捐赠？（1）用简明的语言概括试题特点。 （写出两点即可） （2 分）（2）你对这样的试题有何看法？请简要回答。 （2 分）答案：（1）关注社会热点 彰显人文关怀（各 1 分）（2）示例：这样的试题能够让学生积极关注社会，使学生的社会责任感得到了自然体现。那些能够为社会服务，具有强烈社会道德责任的人才才是真正优秀的人才。 （言之成理即可）七、作文24、
