1、第 1 页 共 6 页九年级思想品德单元测试题（一）姓名： 学号（组号）： 得分： 题号 选择题 非选择题总分单选 多选 第 15 题 第 16 题 第 17题第 18题第 19题得分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14温馨提示：1本卷满分为 70 分，考试时间为 50 分钟，考试形式为闭卷。2本卷考试范围：教育科学出版社.九年级.思想品德.第一单元。3本卷选择部分有单选题和多选题，请考生仔细读题、认真作答。一、选择题（18 小题为单项选择题，每小题只有 1 个最符合题意的选项，每小题 2 分；第 914 小题为多项选择题，每小题有 2 个或 2 个以上符合题意的选
2、项，多选、少选、错选均不得分，每小题 3 分。共 34 分。 ）1.下列世界遗产中属于中国的是 ( )长城金字塔都江堰-青城山 秦始皇陵及兵马俑峨眉山- 乐山大佛A. B. C. D. 2.自 1840 年鸦片战争起，中国经历了饱受列强欺凌的百年屈辱，但帝国主义没有也永远不能灭亡中国的根本原因是 （ ）A.帝国主义之间的矛盾 B.中国清王朝势力的强大C.中国人民的英勇抗争 D.中国封建势力的根深蒂固3.在五千年多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。下列能够直接体现爱国主义精神的名言警句是 （ ）A.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 B.一片丹心图报国，千秋青史胜封爵 C.富贵不
3、能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D.好雨知时节，当春乃发生4.国家最高科学技术奖获得者闵恩泽说：“国家需要什么，我就是什么。能把自己的一生与人民的需求结合起来，为国家的建设作贡献，是我最大的幸福。 ”在他身上体现了中华民族精神的核心爱国主义。下列选项属于爱国主义表现的有 （ ）对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋 对祖国统一，民族团结的强烈期盼第 2 页 共 6 页对国家繁荣富强的坚定信念 对卖国求荣的无比鄙视对爱国志士的无比崇敬A. B. C. D.5.2010 年 4 月 14 日，青海玉树发生 7.1 级地震，许多灾区群众不等不靠，舍己救人，谱写了一曲自力更生，自救互助，自强不息的抗震救灾壮歌。
4、灾区群众发扬自力更生，自救自助，自强不息的“三自精神”抗震救灾。这“三自精神” ( )是对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展体现了中华民族精神的时代特点和强大生命力是灾区人民重建家园的精神力量是中华民族宝贵的精神财富A. B. C. D. 6.中国共产党能够领导人民把一个半殖民地半封建社会的旧中国，变成了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家。归根到底是因为 （ ）A.得到了外国帝国主义的支持和帮助 B.封建统治者腐朽无能C.实现了和国民党的合作 D.有先进的、正确的理论指导，找到了解决中国问题的正确道路7.胡锦涛总书记提出“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” ，让人们感受到强烈的人文关
5、怀。这种人文关怀最终体现出 （ ）A.中国共产党始终代表最广大人民的根本利益B.中国共产党始终坚持民主集中制的组织原则C.中国共产党始终坚持解放思想事实就是的思想路线D.中国共产党始终坚持“从群众中来，到群众中去 ”的群众路线8.祖国的百年沧桑，已经无数次证明，落后就要挨打，它时刻警示着我们（ ）A.要走资本主义道路 B.要树立忧患意识，立志振兴中华C.一定要努力抓好经济建设，其他方面可以放松一下D.努力学习，将来到国外学习9.西方国家曾经把中国誉为“东方雄狮” ，是因为 （ ）A.中国的科学技术曾经走在世界前列 B.中国古人创造了辉煌的古代文明C. 中华文明曾是世界最先进的文明之一 D.中国
6、人的开拓进取精神和创造力10.1840 年以来的中国历史证明了的主要历史结论有 （ ）A.“三个代表”是立国之本 B.只有社会主义才能救中国 C.中国社会主义才能发展中国 D .没有共产党就没有新中国11.座位继往开来的一代中学生，要肩负起时代赋予的历史使命，就（ 第 3 页 共 6 页）A.必须树立崇高的理想，胸怀强烈的使命感B.必须发扬艰苦奋斗的精神C.必须正确把握人生目标，把个人理想融入到社会共同理想之中D.必须把个人理想放在首位12.作为中华民族文化品牌的喜羊羊与灰太狼 ，其价值已超过 10 亿元人民币，初步显示出中华文化产业的强大活力。要精心打造更多中华民族品牌，需要我们 （ ）A.
7、固守本民族文化，抵制一切外来文化B.继承和弘扬中华民族的优秀传统文化C.弘扬以改革创新为核心的时代精神D.充分吸收汲取世界上其他民族的优秀文化营养13.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身” 、 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这两句古训 （ ）A.告诉我们要发扬艰苦奋斗和勤俭节约的精神B.体现了中华民族勤俭节约的传统美德C.说明伟大的社会主义事业需要艰苦奋斗、勤俭节约精神作为精神支柱D.告诉我们只能过艰苦的生活14.下列关于中国共产党性质的表述，正确的有 （ ）A.中国共产党是农民阶级的先锋队，是中国人们和中华民族的先锋队B.中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，
8、代表中国最广大人民的根本利益C.中国共产党的根本宗旨是维护其阶级统治D.中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想作为自己的行动指南二、非选择题(紧扣题意，条理清楚，第 15-17 小题各 4 分，第 18 小题 8分,第 19 小题 16 分)看下列人物图片，回答 15-17 题：孙中山 康有为 邓世昌15.给上面三位人物配上一段简短的解说词。第 4 页 共 6 页16.根据课本和所学知识，谈谈三位人物的共同之处。17.三位人物的活动，给我们哪些历史启迪。18.结合所学知识和生活实际，你是如何认识五千年的中华文明的?19.温家宝总理指出：2010 年 10 月 29
9、 日晚，国防大学教授马骏做客名家论坛，讲述他对中国周边国家安全问题的见解。在讲座开始，马骏提醒同学们，尽管我们今天享有和平、安乐的生活，可是我们的国家并不是绝对安全：无论国内还是国外，都是面临着很大的安全压力。他说，广大学生要有一种忧患意识，要树立“天下兴亡匹夫有责”的责任意识，带着这种思考，用批判的眼光去学习，而不要过早地在大学校园把政治热情耗掉，在大学生走出社会后，用我们的能力去为国家尽一点绵薄之力。根据上述材料，结合所学知识，回答一下问题：（1）为什么马骏强调要增强忧患意识？（6 分）（2）要树立“天下兴亡匹夫有责”的责任意识，你知道当代青年应当承担的历史责任是什么吗？（2 分）（3）结
10、合所学知识和材料，请谈谈你在实际生活中是如何做的？（8 分）第 5 页 共 6 页九年级思想品德单元测试题（一）参考答案一、选择题1.C 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.B 9.ABCD 10.BCD 11.ABC 12.BCD 13.ABC 14.BD二、非选题15.（1）孙中山领导辛亥革命，推翻了封建王朝，结束了统治中国 2000 多年的封建专制制度。（2）康有为领导了一场轰轰烈烈的戊戌变法运动。（3）邓世昌在黄海战役中与日军作战，壮烈牺牲。16.（1）他们都生活在近代社会，是近代中国的民族英雄人物。（2）他们在国家和民族危难的时刻，为了民族利益，勇于抗争，勇于探索。（
11、3）他们都捍卫了国家独立，维护了民族尊严，为国家作出了巨大贡献。17.（1）在国家和民族危忘的时候，只有顽强不屈，英勇抗争，才能维护国家主权和民族尊严。（2）中华民族历来就是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。（3）上述英雄人物是许许多多中国人中的典型代表，他们为国家和民族作出了杰出贡献。（4）作为中学生，我们现在应努力学习，将来报效祖国投身到社会主义建设事业中去。18.（1）五千年的中华文明是由勤劳勇敢的中国人民用自己的双手创造的。（2）中华文明是人类最早的文明之一，是世界最强盛、最先进的文明之一，它不但对今天的中国人的价值观念、生活方式和对中国的发展道路具有影响，而且为人类的文明发展作出了重
12、大贡献。（3）中华文明具有源远流长、博大精深、历经沧桑、饱受磨难、绵延不绝、历久弥新的特点。（4）我们为祖国创造的伟大文明感到自豪，我们要树立民族文化的自豪感和认同感。19.（1）当祖国的发展兴旺时，忧患可以使我们保持警惕，居安思危；当国家的发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。（推荐使用参考课堂笔记：一是历史的经验教训已经证明：忧劳可以兴国，第 6 页 共 6 页逸豫可以亡身。二是当前我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善。三是和世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距）（2）振兴中华，实现中华民族的伟大复兴。（3）时刻督促自己不断进步，不要满足自己所取得的已有成绩而停滞不前。要对可能存在的问题有清醒的认识。（推荐课堂笔记：青少年应树立忧患意识，以振兴中华为己任。答案略）
