1、2019 年阜阳教师招聘考试小学音乐歌曲创作备考要点阜阳师出教育根据安徽省中小学教师招聘考试大纲要求,总结出音乐歌曲创作共包含十大板块的内容:一：歌曲的基本特点歌词的特点:文学性主题鲜明突出，形象生动语言精练，通俗易懂，易唱易记鲜明的节奏感和韵律感曲调的特点:音域窄，顿逗多节奏（或节奏型）口语化常采用重复或模进的手法来展开旋律 2. 歌曲的常见载体 音乐的体裁就是音乐的样式与类别。它根据歌曲的表现内容情绪、特定环境、人物、事件及旋律、节奏等因素形成自己特有的样式，就成为某种歌曲的体裁。它有时是指形式,有时是指内容。体裁大致有三种分类:按表演形式分:声乐、器乐、独奏独唱、重奏重唱、大合唱、声乐套
2、曲、组曲等。按结构形式分:奏鸣曲、回旋曲、交响曲、卡农、赋格曲、变奏曲、协奏曲等。按音乐内容分:革命歌曲、进行曲(葬礼进行曲、军队进行曲、婚礼进行曲)、舞曲(圆舞曲、探戈舞曲、拉丁舞曲、霍拉舞曲、塔兰泰拉舞曲)、牧歌、号子、山歌、小调、颂歌、祷歌、安魂曲、弥撒、经文歌、圣咏、船歌、情歌、小夜曲、夜曲、悲歌、谐谑曲、幻想曲、狂想曲、托卡琳等。1.进行曲一般多是配合行进步伐，以强弱分明的双节拍居多。节奏鲜明有力，旋律铿锵爽朗，富有朝气，有强烈的战斗性和时代感。在曲式结构上，多数是句法正规、结构方整，往往表现威武、雄壮的群众场面和勇往直前的情绪。如解放军进行曲、游击队歌、我是一个兵等。2.表演歌曲根
3、据歌词的内容配以表演动作，旋律既富于歌唱性，又富于律动性，适于边唱边表演。例如拔萝卜3.劳动歌曲是伴随劳动生产时所唱的歌曲。曲调粗犷朴质，节奏明显整齐，短句多，衬词多，有浓厚的劳动气息。如大路歌、打桩歌、社员挑河泥等。有的因劳动条件不同，曲调高亢、悠长。4.抒情歌曲这类歌曲的主要特点是气息宽广、激昂；曲调优美、流畅；节奏自由舒展；表情细腻，善于揭示人们的内心世界。根据不同内容，抒情歌曲的情绪和风格也各不相同。有的热情奔放，欢乐明快，如送我一枝玫瑰花、我为祖国献石油；有的恬静深情，含蓄亲切，如大海一样的深情、妹妹找哥泪花流、满山红叶似彩霞等。这种体裁一般用于抒发内心激情和对人物和大自然的赞美，以
4、及表达思念、爱慕、留恋之情。5.舞蹈歌曲曲调欢快、活泼，节奏鲜明，结构方整，适宜于载歌载舞。如我心中的歌献给解放军、采茶舞曲、丰收歌等。6.叙事歌曲叙述具体的人和事，有情节、有人物，词较长。往往用分节形式，词曲结合更要求口语化。常吸收民歌、曲艺的音乐素材。如王大妈要和平、老房东查铺、一壶水等。7.诙谐歌曲词曲都比较夸张。辛辣、幽默、深刻是讽刺歌曲的特点，其旋律性不太强，有时还会出现某种音响的模仿。如跳蚤之歌、爱挑剔的姑娘、你这个坏东西等等。8.歌谣体歌曲歌曲短小，口语化，曲调与歌词的节奏，语气一致，轻松流畅。例如 小鸭子等。 3. 旋律与歌词的关系词风决定曲风词情决定曲情词段对应曲式4. 歌曲
5、的旋律进行与节奏表现特点旋律的基本进行方式:平行 上行 下行 波浪式歌曲的节奏表现特点：紧凑的节奏；舒展的节奏；行进的节奏；切分节奏5. 歌曲主题的写作主题乐句的特点：具有表现歌曲形象的鲜明特征具有发展动力具有风格特征呈现出歌曲的情绪，体裁在较长的歌曲中，可能不止一个音乐主题主题乐句的结构形式：乐汇并列式；乐节对偶式；乐汇，乐节相加式；乐句式6. 歌曲主题的发展手法重复法：严格重复；变化重复节奏伸缩；节奏伸长，如蒙古小夜曲 节奏紧缩，如三月茶歌音程增减与节奏重复：音程增减；节奏重复模进法：严格模进；自由模进；上行与下行模进；反向模进展开法：贯穿；承递；引申对比法：节奏对比；音区对比；音色对比；
6、速度对比；力度对比；调性对比7. 歌曲的基本创作规律避免起伏过多而不顺畅避免连续级进或跳进而单调乏味大跳之前反向预备，大跳之后反向脱离8. 钢琴即兴伴奏的编配钢琴伴奏音型的选配：柱式和弦；分解和弦；半分解和弦钢琴即兴伴奏的编配方法：熟悉，分析旋律和声布局旋律中重点部分的处理9. 简易乐队编配基本原则:音色原则 音区原则 音响原则 织体原则为旋律配器可从以下几个方面入手：分析原作 音色设计 旋律转接10. 儿童歌曲创作歌词的特点：内容浅显，思想单纯语言活泼，节奏鲜明篇幅简短，结构单一形象鲜明，充满童趣分类：游戏儿歌 益智儿歌 教诲儿歌少儿歌曲的表现要素：旋律 节奏 节拍 调式少儿歌曲的常见曲式结构曲式的基本结构包:乐节、乐句和乐段。曲式结构包括:一 段式、二段式、三段式和变奏曲式。少儿歌曲的创编：少儿歌曲作者应具备的素成和知识少儿歌曲的创作步骤少儿歌曲的创作步骤少儿歌曲歌词创作应注意的问题音乐歌曲创作历年真题回顾1. 【2017 综合】（1）和声分析。请分析下面伴奏谱的和声（直接在乐谱下方的括号内填空，一个括号，一个和弦），用罗马数字或功能标记均可。（2）译谱和伴奏写作。将这首歌曲的后四小节旋律译成 F 调记谱，并完成该乐段的钢琴伴奏写作。【参考答案】(1) T D7 T D7 T D7 T D7 T(2)
