1、五年级语文（上）第四单元测试题学校_ _班级_ _姓名_ _分数_ _一、读拼音，写词语。 （10 分）xun hu po xio sh gung qin s wn l( ) ( ) ( ) ( )shn jin di jing s m y rn z d( ) ( ) ( ) ( )二、选择合适的解释，填在括号里。 （7 分）1失：丢掉 没有把握住 没有达到目的 错误，过失坐失良机（ ） 失望（ ） 失误（ ） 失手（ ）2肃：恭敬 庄重，认真 清除 严肃肃立（ ） 肃穆（ ） 肃清（ ）三、组词。 （5 分）揪（ ） 钞（ ） 桦（ ） 诵（ ） 焕（ ）瞅（ ） 沙（ ） 哗（ ） 涌（
2、） 唤（ ）四、选词填空。 （4 分）依然 果然 竟然1没想到他（ ）考了全班第一名。2在同学聚会上，她（ ）见到了好朋友李丽。珍贵 宝贵 可贵3他的这些经验很（ ） ，值得我们学习。4他舍己救人的（ ）品质值得我们大家学习。五、在括号里填上恰当的词语。 （8 分）指挥( ) 树立( ) ( )的泪花 ( )的歌声明确( ) 端正( ) ( )的眉毛 ( )的市场六、按要求写句子。 （6 分）1大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气？改成陈述句： 2它们让人相信世界的美好。改为比喻句： 3几百万的巨奖不可能这么轻飘飘地落在自己的头上。 改为反问句： 七、修改下面的病句。 （在原文上改） （
3、4 分）1这是一朵很美丽、很漂亮、很好看的花。2同学们笑容满面的脸上露出了喜悦的神情。3同学们诚恳地批评了我,但是我犯了错误。4整个月亮把黑影吞没了。八、默写关于诚信的名言警句。 （5 分）_ _ _ _ _ 九、阅读下面短文，回答问题。 （26 分）（一）天 窗（节选）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人偏就不许， “到屋里来呀”！孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天
4、真实感到的要大这么十倍百倍，小小的天窗会使你的想象丰富起来！晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从账子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，总之，美丽的神奇的夜的一切，立刻会在你的想象中展开。1用“”划出描写所看到的句子。 (2 分)用“ ”划出“我”的想象。 (2 分)2这段话是围绕 这句话来写的。(2 分)3理解句意。 （8
5、 分）(1)“小小的天窗是你唯一的慰藉。 ” (4 分)“唯一”的意思是 ,“慰藉”的意思是 ,整句话的意思是 。(2)“你会看见带子似的闪电一瞥。 ” (4 分)“一瞥”是指 _这里写(什么) 一瞥，是用了 修辞手法。说明了 。4给文中的划线句改成反问句。(2 分)答： （二）竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑材料，又是造纸的材料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿” 。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友” 。历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所
6、雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。春风一过；它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的也不是这种精神吗？1文中“岁寒三友”指的是_（3 分）2文章重点写了竹子的（ ） （选序号） （1 分）3文章正确的分层方法是（ ） （2 分）4竹子的品格是_ 5找出文中的一句反问句, 并改为陈述句。 （2 分）答： 十、作文。 （25 分）题目：让我 的一件事。要求：1把题目补充完整。2根据题目意思，把事情的起因、经过写清楚、写具体。
