1、第一节 生态系统的概念和成分,重点知识1.生态系统的概念。2.不同类型的生态系统。 3.生态系统的成分及其作用。,生态学 是研究生物与环 境之间的关系以及生物与生物之间的关系的科学。 层次 个体种群群落生态系统,植被,气候,水土,其他生物,?(1)为什么植被大量破坏,最后会导致旱涝灾害频繁发生？,植被可以保持水土,调节气候.如果 植被大量破坏,必然会导致水土流失 气候恶劣,旱涝灾害频繁发生.可见,植被与气候、水土以及其他 生物一起形成了一个可以相互作用 的整体。,雨水,农田,人类,农药,水体,企鹅,(2)为什么在农田中大量使用DDT杀虫剂会殃及南极的企鹅？,在农田中大量使用DDT，农田首 先就
2、会遭受DDT的污染，而DDT 在杀死农田害虫的同时，也会杀 死许多农田益虫。这是由于环境 是一个统一的整体，因此DDT会 随雨水的冲刷污染水体，殃及水 生生物，甚至通过海水使远在南 极的企鹅也难以幸免。,生态系统的类型,地球的表面并不是都一样的，而且各地的气候也不一样，因此生物的种类不尽相同，生态系统也多种多样。,1：什么是生态系统？,2、生物圈中都有哪些生态系统呢？,一、生态系统的概念和类型,1.概念：在一定地域内，所有生物（群落）及其环境相互作用而形成 的统一整体。,湖泊,农田,生态系统的类型,森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水、保持水土方面起着重要作用，有“绿色
3、水库”之称。,草原生态系统 分布在干旱地区，动植物种类比森林生态系统少，结构较森林生态系统简单。这里年降雨量很少且不均，缺乏高大的植物，种群结构及密度剧烈变化。,生态系统的类型,淡水生态系统 由河流、湖泊或 池塘等淡水水域 与淡水生物组成。,海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多，大部能在水中游动。,生态系统的类型,湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。为地球之“肾”。,农田生态系统 是人工的生态系统，以农作物为 主体，动植物种 类相对较少。群
4、落结构单一。人力的作用维持优势种的存在。,生态系统的类型,城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。,2.生态系统的类型,森林生态系统,特征:湿润、动植物种类繁多、 结构复杂，种类密度及机构较 稳定，誉为“绿色水库”。,海洋生态系统,1.影响海洋生态系统的非生物因素 主要有哪些？,阳光、温度和海水盐度,海洋生态系统,2.海洋生物与陆地生物比较有什么 特点？,绝大多数是微小的浮游植物， 生物种类多。,海洋生态系统,3.海洋生物的分布有什么特点？,绝大多数生物分布在水深不超过 200米的水层中。,生态系统的类型,讨论：上面所说的生态系统是独立存在的吗
5、？与其他的生态系统有关系吗？,（参考答案）,生态系统的类型,生物圈是一个统一的整体，包括各种生物，还有光、水、大气等非生物，当某一部分发生变化时，都会影响整个生物圈，所以我们说生物圈就是一个生态系统，而且是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。,人类对生态系统的破坏,在你们身边，有没有破坏环境的行为呢？,白色污染；随意堆放垃圾；滥砍滥伐；湖泊、河流受到污染；工厂随意排放废气，污染空气，大量使用有毒化学农药等。,人类对生态系统的破坏,20世纪50年代，在欧洲、亚洲以及美洲大陆上经常使用一种叫做DDT的化学药剂喷洒在植物上杀虫，其中大部分药剂落在地面上和进入空气中，随着下雨，顺着地面的水流汇
6、入海洋。于是DDT进入到食物链中：浮游生物鱼鸟、兽，鸟兽体内积累的DDT的含量比海水中高出百万倍。DDT使鸟的卵壳变软，孵化时极易压碎，孵不出小鸟，使得鸟的数量减少；DDT还能引起妇女不孕。DDTT不仅危害当地的人及其他生物，就连从来没有使用过DDT的南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内也发现有DDT存在。如今，大多数国家都禁止使用DDT。,历史的教训：,人类对生态系统的破坏,作为青少年的我们，该做哪些力所能及的事情来保护我们美好的家园？,参考答案,生态系统是相互联系的，比如上述生态系统中：农田生态系统需要淡水浇灌；森林生态系统可以为地球大气提供清新的空气；城市生态系统需要淡水、食物；海洋生
7、态系统为我们提供海产品。各个生态系统也是相互依存、相互影响的，某一个生态系统遭到破坏，其他的生态系统也会受到影响，生物圈就是一个生态系统。,（1）图象中生物群落由那些种 群构成？（2）图像中的生物群落所处的环 境中有哪些无机环境的因素？,答：植物,动物,大型真菌(地上生长的)。,答：土中存在各种细菌、真菌等微生物。,答：需要阳光、空气、水分、适宜的温度以及食物。,答：土壤及其中的各种生物和各种矿物质养料。,光合作用,光合作用,蒸腾作用 放出水份,吸收作用,分解作用,捕食,死亡,呼吸作用,排泄,死亡,一、生态系统的成分,下图为池塘生态系统,生态系统的成分如下,1,非生物的物质和能量：阳光、空气，
8、水分，无机盐，有机物-,2，生产者 能将无机物合成有机物的生物：,光合作用生物：绿色植物,化能合成作用生物：硝化细菌，铁细菌等（为生物提供物质和能量）,3，消费者,生存必须直接或间接以绿色植物为食的生物， 如鱼类，鸟类，两栖类，爬行类，哺乳类等,A,B,C,D,E,F,G,1，植食性动物是,A B G,初级消费者,2，肉食性动物是,C D E F,！以植食性动物为食的动物,次级消费者老鹰等,！以次级消费者为食的动物,三级消费者,A,B,C,D,4，分解者,能将动植物的遗体、排除物和残落物中所含有的有机物 逐渐分解为无机物（供植物利用）的细菌和真菌,灵芝,毛头乳菇,细菌,请看下图,生产者,分解者
9、,消费者,无机环境,捕食,分解作用,分解作用,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,光合作用,生态系统各成分之间的关系,B,B,C,A,绿色植物等自养生物,把有机物变为无机物，为生物提供物质和能量,消费者,直接或间接以绿色植物为食,腐生性生物,分解者,1、生产者全部为绿色植物吗？为什么？2、生态系统的成分中必须的成分是什么？3、微生物全部为分解者吗？为什么?4、农田、果园、宇宙仓、生态球是生态系统吗？,思考题：,1下列属于生态系统的是（ ）。 A . 池塘中的水草 B. 池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘 2维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( ) 。A生产者 B消费者 C分解者
10、 D阳光、水、空气等 3在“草兔鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）。A . 增加 B. 减少 C.先少后多 D. 先多后少 4捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将（ ）。A减小 B增大 C不变 D先减后增 5某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( ) A生产者 B分解者 C消费者 D食物链 6能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却 ( ) A少量增加 B富集 C减少 D不变 7下列食物链中，正确的是（ ） 草兔子狐狸狼 植物遗体真菌动物 猫头鹰老虎种子 青蛙蛇鼠猫头鹰,D,C,C,A,D,B
11、,A,8生物圈具有自我维持相对稳定的能力这种能力是（ ） 无限的 不受影响 有限的 永不改动 9生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是（ ） 淡水中的衣藻 高山上的油松 土壤中的细菌 朽木上的蘑菇 树上的麻雀 河边的青蛙 土壤中的蚯蚓 树叶上的毛毛虫 池塘里的蠕虫 鲜艳的大丽花 A B C D 10下面是生态系统的组成图解，请你补充完整。 植物 消费者 细菌、真菌 _阳光、空气、水等 11从生物学角度分析成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，并回答相关问题：此成语所隐含的食物链是树木 _ _。如果乱砍滥伐树木，对这三类动物的数量有何影响
12、？_。,C,D,生产者,大型动物和寄生生物,分解者,非生物环境中物质和能量,蝉,螳螂,黄雀,蝉、螳螂、黄雀都将减少,12根据提供的材料，回答问题：很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、鱼、气、蚕”的新型农业结构。 （1）该生态系统中，桑与蚕是_关系。 （2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等物质生产
13、沼气的过程中，发挥作用的生物主要是_。 （3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来源_。 （4）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了_率。 （5）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是_。,捕食,甲烷细菌等微生物,太阳能,能量转化,鱼,第一营养级,第二营养级,第三营养级,生产者,初级消费者,次级消费者,二、食物链和食物网,食物链 概念：食物链是指在生态系统中，各种生物之间 由于食物关系而形成的一种链条式联系。,请看如下食物网：,思考： 1，猫头鹰有那些营养级？2， 猫头鹰与蛇是 关系,竞争和捕食,有第3、4、5、6营养级,食物网：概念： 食物网是指在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接而成的复杂的营养关系。生物之间的关系：食物链中的不同种生物之间一般又捕食或寄生关系；而食物网中的不同种生物之间除了捕食或寄生关系外，还有竞争关系。食物链可以分为捕食食物链、寄生食物链和碎屑食物链三种，我们通常所说的食物链一般只指捕食食物链。,3、如图，是某一温带草原几种生物之间的 关系图，试分析：（1）图中表明，共有 条事物链（2）猫头鹰占有 个营养级，分别为 营养级（3）图中含能量最多的营养级是 ， 各营养级的能量的最终来源是 。,鼠,蛇,猫头鹰,兔,绿草,黄鼠鼬,5,两,第三、四,植物,太阳能,
