1、附论文模式：外国语学院本科毕业论文模版封面：采用学校规定的统一格式的封面，封面材料要求采用黄色牛皮纸，按要求填写论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名、学科（专业）等内容。论文使用 16K 规格复印纸输出，边距为：左边距 2.5CM、右边距及上下边距为2CM，行距 1.25 倍。论文题目使用黑体一号字（英文用新罗马字体加粗） ，居中；其他各栏用宋体四号字，居中。毕业设计(论文)题目：The Use of Body Language in Middle Schools浅谈肢体语言在中学的应用学院（系）： 外 国 语 学 院 专 业： 英 语 学生姓名： 指导教师： 200 年 月 日中文摘 要中
2、文摘要应简捷明了，字数为 400 字左右。内容包含本项毕业设计（论文）工作的目的、意义、研究方法、研究过程、研究成果及结论、关键词等。突出毕业设计（论文）工作中具有创造性成果和新见解部分，不自做评价。关键词：关键词用宋体小四号，与“关键词”字样同一行排列，各词之间用逗号隔开。“中文摘要”字样用黑体三号字，居中。摘要正文用宋体小四号字“关键词：”字样用黑体小四号字，空二字左排The Use of Body Language in Middle SchoolsAbstract外文摘要应有论文题目，内容应与中文要相对应，要求用词准确、语法规范、意思完整。其他格式要求参照中文摘要样式（英文字体一律用新
3、罗马字体） ，Abstract 字样用新罗马字体三号加粗。Contents中文摘要iAbstractiiI. Introduction .1II. The Necessity and Importance 2III. The Concrete Application 63.1 Body Language Helps to Improve Listening.63.2 Body Language Helps to Improve Speaking .73.3 Body Language Helps to Improve Reading.83.4 Body Language Helps to Im
4、prove Writing9IV. Conclusion .9Bibliography 11Acknowledgements13目录一般列至二级标题，文字表述与正文要一致，并标明页码。“Contents”字样用新罗马字体三号加粗，居中；目录内容用宋体小四号（英文字体一律用新罗马字体） 。毕业设计（论文）总字数不少于 5000 英文单词。正文一般由标题、前言、主体部分（包括图、表格等）和结论四个部分构成。写作内容可因课题的性质不同而变化。一般可包括（1）前言（或取名引言、序等） 。说明本设计（论文）课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题等。 （2）过程论
5、述。指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 （3）结论或总结。对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。毕业论文的正文章节序号一律选用以下形式：第一级：I. II. III. ；第二级：1.1、1.2、1.3、 ；第三级：1.1.1、1.1.2、1.1.3、 。每段开头缩进四个字母。正文的排版要求：1一级标题用小二号新罗马字体加粗。2二级标题用小三号新罗马字体。3三级标题用四号新罗马字体。4四级标题用小四号新罗马字体。5五级标题及正文用小四号新罗马字体。6各级标题单独一行，靠左，上下空小四号一行,每个
6、实词或四个字母以上的虚词的第一个字母大写。7正文页码一律位于页面底端（页脚） ，居中。The Use of Body Language in Middle SchoolsI. IntroductionII. 2.1 2.1.12.1.1.1III. Conclusion 关于正文的相关形式说明如下：1正文中的注解性内容一律采用夹注形式。夹注的形式为（作者姓/名 年代：原文页码） ，其中“作者姓/名”表示引文或所依据的文献为中文作者的用其姓名，英文作者的用其姓，例如：（Dogil et al. 1996: 481） ， （吕叔湘 1981：8185） 。夹注中出现的作者，应在参考文献中详细列出其
7、作品信息，包括书（文章）名、年代、出版地点，出论文正文标题用二号新罗马字体加粗版社等。2引文较长者（中文 100 字以上，外文 50 词以上，诗词 2 行以上）宜另起一行，不加引号，左边缩进一格，五号字体。3中文专有名词和术语一般应译成英文。不常用的专有名词和术语译成英文后，宜在译名第一次出现时随文在括号内注明原文。中文人名可直接在文中使用，不必译成英文（已有的英文名除外） 。4例句宜按顺序用（1） （2） （3）将之统一编号。每例另起一行，缩进两格，回行时与上一行例句的文字对齐。中英文例句均可酌情在括号内给出译文。Bibliography1 Bloomfield, L. Language M
8、. New York: Holt. 1933.2 Bolinger, D. The atomization of meaning J. Language 1965, 41: 555-573.3 Jiang, Yan. The Tao of Verbal Communication: An Elementary Textbook on Pragmatics and Discourse Analysis. http:/www.polyu.edu.hk/cbs/jy/teach.htm. 2000.4 Peters, A. M. & T. B. Stephen. Interaction routin
9、es as cultural influences upon language acquisition A. In B. B. Schieffelin & E. Ochs (eds.). Language Socialization across Cultures C. Cambridge: CUP. 1986. pp. 80-96.5 Smith, John. Translation Techniques M. London: Routledge. 1998.6 Williams, Mike. On the use of computer English vocabulary J. Lang
10、uage “Bibliography”字样用新罗马字体三号加粗，居中；文献内容为英文的用新罗马字体小四号，为中文的用宋体小四号。先列英文文献，按作者姓氏字母顺序排列（先写姓后写名，姓与名以逗号隔开；如有两位作者，则第二作者恢复先名后姓排列） ，后列中文文献，也按作者姓氏汉语拼音字母顺序排列。同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列。英文书、刊名以斜体书写，实词首字母大写；英文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。采用国际通用的著录符号，著录项目依次为：期刊序号，著者，题名，类型标识，期刊名称，出版年，卷号（期号） ，起止页码。书籍序号，著者，书名，类型标识，出版地：出版者，出版年， （起
11、止页码）。网络文章网络文章的作者，文章题目，网站地址（如果没有作者、题目的，应写明网站地址） 。类型标识为：专著M，论文集C，论文集中的文章A ，报纸文章N，期刊文章J，其它未说明的文献（如工具书）Z。未公开发表的文章不列入参考文献。（详见以下实例）Teaching 2003, 8: 56-62.7 保清，苻之， 科技英语翻译理论与技巧M。福州，中国农业机械出版社，1983。8 吕宏，翻译的艺术， http:/。9 吕叔湘、饶长溶，试论非谓形容词J， 中国语文 ，1981，第 2 期，8185 页。10 潘红，翻译要求神似 J， 中国翻译 ，1996，第 6 期，3338 页。11 王力， 音韵学初步M。北京：商务印书馆，1980。12 杨自俭， 英汉语比较与翻译C。上海：上海外语教育出版社，2000。13 赵元任， 中国话的文法M，丁邦新译。香港：香港中文大学出版社，1968。Acknowledgements对给予支持、指导和协助完成研究工作，以及提供各种条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是、诚恳热诚。“Acknowledgements”字样用三号新罗马字体加粗，居中；致谢内容用新罗马字体小四号。
