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7.4.7《认识三角形》每课一练 (苏科版七年级下) (6).doc
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- 7.4.7《认识三角形》每课一练 (苏科版七年级下) (6).doc
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1、7.4 认识三角形课内练习(1)学习目标认识三角形的概念,理解三角形三边之间的关系。例题精选1有长度 分别为cm、 3cm、 4cm 和 5cm 的根小木棒,任取其中根,你 可以搭出 几种不同的三角形?2写出图中有几个三角形?请分别把它们表示出来,并指出它们是锐角三角形、直角三角形、还是钝角三角形。随堂练习1 (1) 如图,点 D 在A BC 中,写出图中所有三角形: ;(2)如图,线段 BC 是 和 的边;2下列三角形是锐角三角形的是_,直角三角形的是_,钝角三角形的是_ _. 3若等腰三角形的两边长分别是, ,则三 角形的周长是_.4 下 列线段 中,不能构成 三角形的是 ( )A2,4,
2、5 B18,9,8 C8,8,8 D7,10,15课堂检测2以下列各组数 据为边长,可以构成等腰三角形的是 ( )A2,3,4 B.2,2,2 C.1,3,1 D. 3,3,83准备 5 根木棒,长度分别为 3cm, 4cm, 5cm, 6cm 和 9cm,任意 取出 3 根小木棒首尾 相接搭成三角形,把能搭成的三角形画 出其示意图。4有两根长度分别为 4和 7的木棒, (1)第 三边在什么范围内?(2)用长度为 2 的木棒能与它们组成三角形 吗?为什么?用长度 为 11的木棒呢?(3)如果第三边是奇数,那么第三边可能是 哪几个数?D CBAAB C DE(4) 如果周长是奇数,那么第三边可能是哪几个数?
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