1、第四节 化学与环境保护5 分钟训练(预习类训练，可用于课前 )1.下列行为(或事例)不会导致水体污染的是( )A.生活污水的任意排放B.生活垃圾堆放在小河旁或倒入海洋里C.提倡和推广使用无磷洗涤剂D.为提高农作物产量，大量使用农药化肥解析：选项 A、B 属于生活对水体的污染，选项 D 为农业生产过程中使用农药对水体的污染，选项 C 由于洗涤剂中无磷，不会对水体造成污染。答案：C2.(2010 安徽新课改，6) 生活中处处离不开化学，下列说法错误的是 ( )A.长期饮用纯净水，不利于身体健康B.经常咬铅笔，铅笔上的油漆对身体有害C.经常食用腌制食品，有利于身体健康D.经常使用染发剂，不利于身体健
2、康解析：腌制食品含有较高的亚硝酸盐，具有强烈的致癌性。答案：C3.下列说法是否正确？正确的，在( )中打“”，错误的，在( )中打“” 。(1)空气污染物主要包括二氧化硫、氮氧化物(NO x)、一氧化碳和可吸入颗粒 (粉尘)等( )(2)导致温室效应的气体只有二氧化碳( )(3)凡是 pH300空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染空气质量级别 2010 年 6 月 3 日，湖南省益阳市区的空气污染指数为 8293，根据以上信息，判断湖南省益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )A.级 优 B.级 良C.级 轻度污染 D.级 重度污染解析：本题考查读表和接受外来信息的能
3、力，把污染指数 8293 代入上表中即可得出正确答案是选项 B。答案：B4.济南以泉水资源丰富闻名遐迩，享有“泉城”美誉，2003 年趵突泉的复涌给泉城带来了勃勃生机。 “节水保泉、优化环境、防止污染”已成为泉城人的共识。在下面项中，你认为与济南市环境的改善不相符的是( )随意丢弃废旧电池 生活污水排入大明湖 将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧 工业废水经处理后循环使用A.只有 B.只有 C.只有 D.只有解析：结合水资源的保护和冶理方法，垃圾要回收再利用；污水要处理达标后排放可得出答案 D。答案：D5.今年春天，我国北方多次发生强烈的沙尘暴，大量沙尘不仅降落到北京，甚至远降韩国，日本也能观察到
4、沙尘。专家对沙尘褒贬不一，有专家研究表明，沙尘能减弱酸雨的酸性，减弱温室效应，也有专家研究表明，沙尘是形成酸雨的原因之一。根据上述短文和你所学的知识判断，下列关于“沙尘”的说法中有错误的是( )A.沙尘已成为跨国境的环境问题B.飘浮在空气中的沙尘属于空气质量周报“ 首要污染物”中的可吸入颗粒物C.沙尘形成酸雨，可能是沙尘吸收了经过地区被污染空气中的氮、硫氧化物所致D.沙尘可用来改良酸性土壤解析：根据信息，沙尘不能成为改良酸性土壤的方法。答案：D6.据中国环境报报道，某化工厂排放的污水，使广西省北海市一条长约 50 千米的河水受到严重污染，对北海市的工农业生产及人们的生活造成严重危害。经环保部门
5、测定，被污染河水的 pH 在 14 之间，远远超过国家环保部门对地表水 pH 的规定。根据以上提供的材料完成下列问题：(1)这条河的河水呈( )A.酸性 B.中性 C.碱性 D.无法确定(2)如果让你测定该河水的酸碱度，你会选用( )A.紫色石蕊试剂 B.无色酚酞试剂C.pH 试纸 D.碳酸钠溶液(3)你认为应如何治理该河水的污染问题( )A.往河水里投入大量生石灰B.在该化工厂附近建一个造纸厂，排放一些碱性废液C.修建一条暗道，将污水引到市外排放D.找出污染原因，将废水处理达标后再排放解析：解答此类选择题，首先要结合每个选择小题仔细阅读材料，提取有关信息。该题必须对溶液酸碱度与 pH 之间的
6、关系及溶液酸碱性的判断方法要全面掌握。试题提供 pH 在14 之间的信息，说明河水显酸性；测定酸碱度应用 pH 试纸，提供的其他方法都只能判断溶液的酸碱性。河水污染治理不是简单的化学反应和污水转移，应考虑方法的合理性。答案：(1)A (2)C (3)D7.由于近年来国际原油价格不断上升，国家有关部门 2010 年 10 月作出决定，扩大“乙醇汽油”的试点范围。 “乙醇汽油” 中的乙醇 (化学式为 C2H5OH)可用高梁、玉米、薯类为原料，经过发酵蒸馏制得。同时，由于能源价格的上涨，部分城镇居民的生活方式受到影响，昔日常用的蜂窝煤因价值低廉又受到了人们的青睐。请完成下列问题：(1)煤燃烧所产生的
7、空气污染物有_等。(2)乙醇是一种绿色能源，完全燃烧生成水和二氧化碳，写出其燃烧的化学方程式：_。(3)为减缓日趋严重的能源危机，请你提出一条具体的合理化建议：_。解析：(1)煤的主要成分为碳，同时还含有 N、P、S 等元素，因此污染物有 SO2、CO、氮氧化物；(2)注明方程式书写的条件、配平；(3)从节约能源和开发新能源考虑。答案：(1)二氧化硫(或一氧化碳，或二氧化氮，或粉尘等)(2)C2H5OH+3O2 点 燃 2CO2+3H2O(3)节约用电(或使用节能灶；或使用太阳能、氢能等)8.请阅读下列材料，并完成有关问题。材料一：空气污染与空气质量级别的对应关系污染指数 050 51100
8、101200 201300 300质量级别 质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染材料二：2003 年 12 月 8 日台山、北方、滨州市空气质量公报的部分内容城市 首要污染物 污染指数 质量级别 质量状况台山 可吸入颗粒 113 轻度污染北方 SO2 218滨州 NO2 42 优(1)没有被定为空气质量公报首要污染物的物质是_ 。A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒(2)请描述这一天北方市的空气质量：质量级别为_ ，质量状况_。(3)最容易出现酸雨的城市是_，导致易降酸雨的可能原因是_。(4)请你向市政府提出抑制酸雨、净化空气的意见。解析：把空气污染的知识与外来信
9、息相结合，注意新信息的提取与应用。答案：(1)C (2) 中度污染 (3)北方市 大量烧煤取暖导致 SO2 含量上升 (4)改进取暖燃料或采用燃煤脱硫技术。9.下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：_，_，_，_。(2)从上述三个实验中任选一个，写出反应的化学方程式：_。(3)按甲图所示进行实验时，产生的气体会污染教室，请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法(答一种即可) _。解析：对三个实验的现象和反应原理进行对比与分析，从反应类型、反应现象、剧烈程度等方面进行归纳，要消
10、除气体污染可从物理收集法和化学试液的吸收法考虑。答案：(1)都是化合反应 都是氧化反应 生成物都是氧化物 反应都会放出大量 的热(2)S+O2 点 燃 SO2(或 4P+5O2 点 燃 2P2O5；或 3Fe+2O2 点 燃 Fe3O4)(3)先在集气瓶里盛少量氢氧化钠溶液( 其他合理答案也可)10.(2010 安徽中考，15) 下表中的内容摘自安徽省水环境监测中心发布的“2010 年 4 月安徽省地表水资源质量状况”：编号 河段 水质类别 主要污染指标 质量状况 长江芜湖弋矶山河段 良好 裕溪河裕溪闸河段 汞 一般 南淝河合肥新港河段 劣 磷 很差(1)主要污染指标中，涉及的污染元素有 N、
11、_、_等(填元素符号)。(2)属于重金属污染的河段是_( 填编号)。(3)造成南淝河合肥新港河段总磷超标的原因可能是_。(4)水中的蓝藻等生物生长繁殖过快能导致水质恶化。上述河段中最可能出现蓝藻等生物大量繁殖的是 (填编号) _。(5)请你举出一种防止水体污染的措施：_。解析：根据表中信息，N、P、Hg 是水域主要污染物，氮、磷的污染容易引起水质的富营养化。造成藻类的大面积繁殖；禁止不经治理排放污水、禁止乱扔垃圾等都是治理污染的重要手段。答案：(1)Hg P (2) (3)大量使用含磷洗衣粉或大量使用磷肥(答出一点即可) (4) (5)工业污水必须经过处理后再排放或禁止使用含磷洗衣粉或生活污水
12、经过处理后再排放等(答出一种措施就可得分。其他合理答案也可得分)11.某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论。甲方认为“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸或碱反应；乙方认为“弊大于利”，理由是：回收利用废弃塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算。你愿意加入_方(填“甲” 或“乙”)，并说出你的一条辩论理由_(与上面所列理由不同) 。解析：此题为开放性试题，注意不能重复题目中的理由，且要与观点对应。答案：甲 价格低廉、透光、防水等(或乙 易造成环境污染等)12.(1)右图中，A 是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验。该实验符合“绿色化学”要求，体现在：为了防止污染，通过燃烧
13、除去未反应完的_，并充分利用其燃烧产生热量，节约能源。(2)写出右图 B 中发生反应的化学方程式_，该实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会逸散而污染空气，请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法_。解析：两图对比，找出两者的不同点，并且分析这些差异的缺点。可用碱液消除或减少SO2。答案：(1)一氧化碳(或 CO)(2)S+O2 点 燃 SO2 预先在集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液(或其他碱溶液)13.(2010 浙江杭州中考，41) 由于不重视环境保护，某市一条长约 150 km 的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水 pH 在 26 之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为
14、饮用水源的类、类地表水的标准。国家环境保护总局发布的地表水环境质量标准 ，对地表水质量作了明确规定，部分指标如下(除 pH 外，各项目的单位：mg/L) ：水质分类项目及标准类 类 类 类 类磷 (P) 0.02 0.1 0.2 0.3 0.4氮 (N) 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0铅 (Pb) 0.01 0.01 0.05 0.05 0.1pH 69 69 69 69 69(1)如果让你测定该河水样的酸碱度，应选用_ 。A.石蕊试液 B.酚酞试液 C.pH 试纸 D.碳酸钠溶液(2)针对上表中的指标，如果防止自然界中的类水质变为 类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是_、_(
15、写出两点即可) 。(3)某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验。在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？_，理由是_。解析：(1)酸碱度的表示方法是 pH，因而用 pH 试纸。(2)水质恶化从上表中可知是由于 N、Pb 元素的增多。(3)由于其他条件一样，向日葵生长的差异当然应当是水质的不同造成的。答案：(1)C (2)不用含磷洗衣粉 禁用含铅汽油(或不将生活污水直接排入河中等)(3)合理 除了浇的水不一样外，其余条件一样快乐时光冒烟了!某天学生正在实验室做实验时，猛然一抬头，奇怪，窗外为何一直有浓烟冒出？老师一声：哇！糟糕，立刻夺门而出过了一会儿，老师一脸无奈地从外头回来。我们着急地问：发生什么事了吗？结果老师面无表情地回答：有人在发动车子！
