1、 维护财产权平山中学蔡承铭 教学目标1、知识与能力了 解 什 么 是 公 民 的 财 产 所 有 权 ， 了 解 公 民 财 产 继 承 权 的 两 种 实 现 方 式 ， 使 学 生 知 道 自 己 在 法 律 上 的 经 济 权利 ， 懂 得 合 法 的 经 济 权 利 受 到 侵 害 时 应 该 如 何 运 用 法 律 武 器 来 维 护 自 己 的 权 利 。2、情感、态度与价值观通过学习有关的法律知识，了解公民财产所有权、财产继承权，了解国家的有关法律对公民经济权利的保护。加深对国家保护公民利益的理解，从个人财产权的角度强化对国家法律的认同感和信任感。通过学习，认识公民的经济权利在社
2、会经济生活中的重要性，初步了解社会经济生活的复杂性，能够理性地、合理地看待和处理自己的财产继承权。教学重点公民的财产所有权教学难点来源:学.科.网 Z.X.X.K公民财产继承权的两种方式教法学法经典案例分析法 提问启发式教学法 自主探究学习法课时安排2 课时教学过程新闻导入：5 月 12 日，四川汶川大地震，4 万同胞离我们而去。悲痛之余，或许有人会思考这么一个问题，他们的 遗产怎样分配？遗产分配这是财产的继承。当然，我们都知道只有自己的财产才能分配继承，别人的不行。财产的归属这是财产的所有。 （副板书）财产的所有和财产的继承这两个问题是今天我们要一起学习的内容。 （板书） 维护财产权一、公民
3、的财产所有权 二、公民的财产继 承权关于财产，凭生活经验我们可以知道财产有国家、集体的财产，这属于公共财产：有属于个人的财产，这是私有财产。我们课本主要介绍的是私有财产。既第一框题公民的财产所有权 。一、公民的财产所有权 在了解公民的财产所有权之前我们首先要知道，什么是公民的私有财产？阅读课本 P60 D2，并思考一个问题。我有 100元，其中的 50 元买福利彩票，用另外 50 元买六合彩（假如） ，如果两个都中奖 2000 元的话，请问，我的私有财产是多少？ 2000 元处理学生回答，并分析 福利彩票的 2000 元是，它合法；六合彩的 2000 元不是，它是违法的1、 私有财产的含义和范
4、围 含义：公民在社会生产和生活中，通过劳动和合法经营所积累的财富。 P60 D2公民个人的私有财产有哪些呢？范围：私 人收入、储蓄、房屋和其他合法财产 简要解释过度：为什么说这些私有财产是你的不是我的呢？因为你对它享有财产所有权。那么，什么是财产所有权呢？2、 什么是财产所有权 （重点）来源:学科网 ZXXK阅读课本 P60 D3财 产 所 有 权 ： 指 财 产 所 有 人 依 法 对 自 己 的 财 产 享 有 占 有 、 使 用 、 收 益 和 处 分 的 权 利 。占有权：对财产的实际控制权。 使用权：根据财产的性能和用途加以利用的权利。 收益权：使用财产取得经济效益的权利。处分权：在
5、法律允许的范围内处理自己财产的权利，即公民决定其财产的命运的权利。在法律允许的范围内比如古董，可以卖给中国人，但是不可以卖给外国人处分包括：法律处分（如：租、卖、送）和 事实处分 （用、吃）现在我们通过一个问题来深化对财产所有权这四方面具体权利的理解提问：假设春节期间你收到了 1000 元压岁钱。 （拥有 1000 元占有）你会如何安排这些钱呢？结合同学们的回答，列出财产所有权的全部内容。（ 拥 有 1000 元 占 有 、 买 东 西 使 用 ， 存 进 银 行 收 益 ， 捐 给 希 望 工 程 处 分 ）过渡， 了解了财产所有权和个人合法财产的范围，那么生活中我们的合法财产受到侵犯应该怎
6、么办呢？在此，我们要知道 国家通过法律手段保护公民财产所有权。法律法规：公民合法的私有财产不受侵犯中华人民共和国宪法 P60 D2 左侧3、法律保护公民财产所有权那么，国家法律如 何保护公民的财产所有权？ P60 D4宪法对保护公民财产所有权作了原则性的规定；刑法运用处罚有关犯罪行为来保护公民的财产所有权；行政法规利用行政措施和行政处罚的方法，与破坏、侵吞公民财产的行为作斗争；而民法对公民财产的保护是通过民事法律手段来实现的。略讲，让学生自己并回答 15 分钟接着我们来学习财产权的另一重点内容，财产的继承。二、公民的财产继承权1、我国公民依法享有继承权保护公民继承权的基本法律是？中华人民共和国
7、继承法 。 P60 倒 2我国公民的财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。 P60 倒 22、财产继承的方式：法定继承 遗嘱继承 （难点）练 习 ： 罗 某 在 生 前 请 来 公 证 人 员 ， 预 先 确 定 了 其 死 后 遗 产 的 分 配 方 案 ， 这 种 继 承 方 式 属 于 （B） 。A.法定继承 B. 遗嘱继承当然，只有在特定情况下我们才会预先确定遗产分配方案，如果没有预先确定遗产分配方案，比如在地震中丧身或遇到凶杀，那么应该怎样分配遗产？比如，1999 年 恒安集团副总裁 吴世界一家 在 8 月 9 日 10 点时遭遇灭门 他的 1.7 亿元家产怎样分配？
8、类似这样突然死亡的情况，国家就规定一种继承方式，叫法定继承。（1）法定继承含义 ：按照法律规定的范围（谁能继承）和程序（怎样继承）进行继承，叫做法定继承。 P60顺序：（谁能继承）第一顺序：配偶、子 女（儿子和女儿 阅读 P58“案例研讨 “的图 1 女儿也依法享有财产继承权/包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女）父母（包括生父母、养父 母和有抚养关系的继父母） ；对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。第二顺序：兄弟姐妹（包括同父异母的或同母异父的） 、祖父母、外祖父母。案例分析：吴世界灭门惨案 被杀害者包括：吴世界、吴世界的妻子、吴世界的两个女儿吴世界的儿子在此
9、之前因车祸被撞死吴世界灭门惨案中幸存者包括：吴世界的媳妇 杨某吴世界的母亲 许某吴世界的兄弟姐妹 谁能继承 1.7 亿元 ？吴世界的媳妇 杨某和许某 有继承权 原因：P60 最后一段、P61 第一段杨某和许某 之间没有先后顺序之分同一顺序的继承人之间，并无先后顺序之分分配原则：（怎样继承） (1)一般均等原则一般情况下，继承人继承遗产的份额应当均等；(2)协商原则 特殊情况下，继承人协商同意的，继承人继承的份额也可以不均等。阅读课本 73 页“怎样分配黄金” 给出你们的分配方案 请同学回答？(3)照 顾 原 则 对 生 活 有 特 殊 困 难 的 或 缺 乏 劳 动 能 力 的 继 承 人 ，
10、 分 配 遗 产 时 应 当 给 予 照 顾 ；(4)权利与义务一致原则对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗传时可以多分；有扶养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，应当不分或少分。 过度，法定继承是财产继承的一种方式，接着我们来学习财产继承的另一种方式遗嘱继承。（2）遗嘱继承含义：被继承人生前立下遗嘱，将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。 P61D3特点：完全按照被继承人的意愿，不受继承顺序的影响形式：公证遗嘱、自书遗嘱、代书遗嘱、录音遗嘱、口头遗嘱有效性：（小难点）A、遗嘱人立遗嘱时必须具有立遗嘱的能力 ；清醒状态B、遗嘱必须是遗嘱人的真实意思
11、的表示 ，即不受胁迫、欺骗，遗嘱内容不被篡改C、遗嘱内容不得违反法律和社会公共利益 ；请同学们思考，教材 58 页“案例研讨 “图 3 中的问题，张老伯可以立遗嘱把遗产捐赠给他人、集体或国家吗？可以。那是“遗赠“ ，见 P61 第二段（3）遗赠来源:学科网 ZXXK将个人财产赠与国家、集体或法定继承人以外的个人，则是遗赠来源:学科网 ZXXK比尔.盖茨在 2003 年向社会公布了自己的遗嘱：“除了给自己的 3 个孩子每人留下了 1000 万美元和价值 1 亿美元的家族住宅外，其余 98的财产（400 多亿美元） ，将全部留于以他和他妻子的名字命名的基金会。 ”提问：法定继承、遗嘱继承和遗赠行为
12、三者之间矛盾吗？说明：合法的遗嘱继承或合法遗赠行为先于法定继承。提问：未成年人有财产权吗？3、未成年人的财产继承权受法律的特殊保护通过继承的方式获得财产的所有权，是为成年人获得财产的主要形式。未成年人的财产继承权受法律的特殊保护。 P61D4法律法规：人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权。未成年人获得财产的所有权。通常这部分财产由未成年人的监护人为其管理，并为了未成年人的利益而使用，不得随意处分。 P61D5当我们的财产继承权受到侵害时，怎么办？ （重点）如果我们的财产继承权受到侵害，通过协商、调解仍不能解决问题时，应当懂得通过法律手段解决，按照法定程序来维护我们的财产权益。巩固 练习：单元练习（三）第三节内容课堂小结：（略）来源:学科网 ZXXK板书设计： 主板书 维护财产权一、公民的财产所有权 二、公民的财产继承权1、公民私有财产的含义和范围 1、我国公民依法享有继承权2、什么是财产所有权 （重点） 2、财产继承的方式：（难点）3、法律保护公民财产所有权 （1）法定继承含义：顺序：分配原则： （2）遗嘱继承含义：形式 ：有效性：（小难点）（3）遗赠3、未成年人的财产继承权受法律的特殊保护副板书分配原则： (1)一般均等原则 (2)协商原则 (3)照顾原则 (4)权利与义务一致原则合法的遗嘱继承或合法遗赠行为先于法定继承。教学反思：
