1、第六单元 科学技术与教育文化复习提纲18 课 科学技术的成就（一）1、“两弹一星”（指原子弹、导弹和人造地球卫星）：原子弹：时间：1964 年 10 月 16 日，在我国西部地区，我国第一颗原子弹爆炸成功了！意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。导弹：1964 年 6 月，我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966 年，装有核弹头的中近程地地导弹爆炸成功。标志我国有了可用于实战的导弹。火箭卫星（1）人造地球卫星：1970 年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为继苏联、美国、法国、日本后，第五个能独立发射人造地球
2、卫星的国家。（2）一箭三星：我国还成功地用一枚运载火箭，将三颗不同用途的卫星发射到太空。（3）返回式卫星：又多次发射返回式卫星，将卫星收回地面。（4）飞船：1999 年，中国成功发射第一艘无人飞船“神州一号”。2003 年，中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”飞船。（杨利伟）2005 年，中国成功发射“神舟六号”载人飞船。（费俊龙、聂海胜）2008 年，中国成功发射“神舟七号”载人飞船。（翟志刚、刘伯明、景海鹏）2、籼型杂交水稻（1）培育者：袁隆平（“杂交水稻之父”）。1973 年首次在世界上育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”。2001 年，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，江泽民主席亲
3、自把国家最高科学技术奖颁给水稻专家袁隆平。（2）启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用；科学技术是第一生产力。3、杰出科学家和技术人员：邓稼先、袁隆平（学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神，继承和发扬他们的优良品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心）。第 19 课 教育事业的发展一、基础教育的发展1、1986 年颁布实施了中华人民共和国义务教育法。2、2000 年，全国基本实现了普及九年义务教育。我国小学、初中发展水平，已居于发展中人口大国的前列。3、 20 世纪 90 年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地
4、位”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育。二、高等教育的发展：1、20 世纪 80 年代初，我国正式实施学位条例，学士、硕士、博士学位。2、20 世纪 90 年代，教育部启动了把北京大学、清华大学等大学建成世界一流大学和高水平大学。3、高等学校的科研工作显著：承担国家 863 计划项目，占 1/3 以上，获国家发明奖，占全国 1/3 左右。三、希望工程：1989 年，中国青少年基金会首倡并组织实施了一项募集海内外资金、帮助贫困地区失学儿童重返学校的公益事业。第 20 课 文化艺术和体育1、文学的繁荣：1956 年，中国共产党提出了”百花齐放，百家争鸣”的方针。1982 年，第一届茅盾文学奖评选揭晓，获奖的有许茂和他的女儿们冬天里的春天等。2、艺术的发展：影视艺术、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技等迅速发展。新中国第一部彩色戏剧片梁山伯与祝英台等。3、走向体育强国：20 世纪 90 年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，建立完整的体育制度，大力开展全民健身运动。1990 年，中国首次成功举办了亚洲运动会。2001 年 7 月 13 日，中国申奥成功。2008 年，中国将举办世界奥林匹克运动会。在第 23 届奥运会上，中国射击运动员许海峰为中国获得第一块金牌。在第 25 届世界乒乓球锦标赛上，容国团获得中国第一个乒乓球男子单打世界冠军。
