1、编号 11 年级 初二 学科 数学 第 3 周二次备课课题：8.2 分式的基本性质（2）目标：1 、了解分式约分的意义，能熟练的进行分式约 分。2、理解最简分式的定义。重点：约分的依据和作用。难点：将一个分式化成一个最简分式。来源:学科网来源:学科网教具：多媒体过程：一、读书单元阅读上节课 所学内容：分式的基本性质二 、检查单元下列等式的右边是怎样从左边得到的？（1） （2） =yx24ab)0(2三、活动单元问题 1 （1）对分数 怎样化简?什么叫分数的约分？8（2）类似地，分式 也可约分吗？263yx来源:学。科。网 Z。X。X。K来源:学_科_网问题 2 填空：（1） = （2） =ab
2、cba93（3） = （4） =2c26yx1分式的约分：根 据分式的基本性质，把一分式的分子和分母分别除以它们的公因式，叫做分式的约分。问题 3 约分：（1） ； （ 2） 。26abc)(3ba二次备课问题 4 约分：（1） ； （ 2）cbam24ba归纳：分子与分母没有公因式的分式，叫做最简分式。讨论：约分要注意些什么？约分的一般步骤是怎样的？问题 5 下列分式 中，最baxyac2)(354122、）（、简分式的 个数是（ ）A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 问题 6 先约分，再求值： ，其中 x= ；2)1(x21四、训练单元1、当堂训练约分：（1） ； （2） ；（3） ；ab63)1(82ab)(24182ba（4） ；（5） ； （6）212。)(102yx（2、课后训练（1）作业本：课本 P42 习题 8.2 3、4（2）家庭作业：补充习题 、 高效精练对应内容。教后记：
