1、 4.5.2 探究凸透镜成像规律 总第 课时学习目标：1.体验探究凸透镜成像规律的过程和方法。2.通过探究凸透镜成像规律，学习运用具体的物理学研究方法。学习重点难点：1.探究凸透镜成像规律。2.组织指导学生完成探究凸透镜成像的规律的实验。知识回顾： 实像与虚像的区别： 实像是 光线会聚而成的，能用 呈接到，当然也能用眼看到，都是 的。虚像 由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用 看到， 用屏接收，都是正立的。 1.小孔成像是 的 像。2.平面镜成像是 像， 3.照相机照相时，物体离照相镜头比较远，成的是 、 的 像。4. 投影仪投影胶片时，物体离投影
2、仪比较近，成的是 、 的 像。5.放大镜看物体时，物体离放大镜很近，成的是 、 的 像。课内学习研讨：一、提出问题：像的大小、正倒和虚实与什么因素有关？二、猜想： A、与物体到凸透镜的距离有关；B 、与焦距的大小有关；C、与像到凸透镜的距离有关；D、像的正倒可能与物体是否在凸透镜同侧有关。三、设计实验：实验目的：探究凸透镜成像的规律。实验需要测量的物理量： 1.物体到凸透镜的距离； 2.凸透镜的焦距；3.像到凸透镜的距离。实验器材：凸透镜、蜡烛、白色塑料光屏、光具座和火柴。1、测量出所选凸透镜的焦距 f=_ _cm2、组装并调整实验器材，使烛焰、光屏、凸透镜的中心在同一直线、同一高度。3、使烛
3、焰从距凸透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上成最清晰的像。 4、改变物距重复以上过程。5、在实验过程中应注意观察像的大小、正倒；测量物距与像距，并记录。四、实验探究1、 当光屏上出现倒立、缩小的像时，测出物距（u） 、像距（v）的值。像的性质物距与焦距的关系物距U(cm) 倒正 大小 虚实像距V(cm)u2f分析数据并找出物距、像距和两倍焦距、一倍焦距的关系并得出结论：_。2、 当光屏上出现倒立、放大的像时，测出物距（u） 、像距（v）的值。像的性质物距与焦距的关系物距U(cm) 倒正 大小 虚实像距V(cm)f2fu=2ff10 cm C.f20 cm4.许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”)。从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客的正立、缩小的像。由此可以断定，此时防盗门镜的作用相当于一个（ ）A.凸透镜 B.凹透镜 C.凸透镜和凹透镜 D.玻璃砖6.（2010 天津模拟）如图 3-3-1 所示，凸透镜的焦距为 8 cm，当物体 AB 放在该凸透镜主轴上距离凸透镜 12 cm 的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（ ）A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像
