1、第二十五课 伟大的旗帜 第一课时 引向光明的科学理论第二课时 建设中国特色社会主义的指路明灯学习目标：1、情感、态度、价值观目标：培养热爱中国共产党、拥护党的领导、关心祖国前途命运的思想情感。2、知识与能力目标：初步了解中国共产党的指导思想及其创新发展，帮助学生正确理解坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实以人为本的科学发展观的重要意义。学习重点：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观的形成过程。学习难点：感受伟人创造过程中的风采。课时安排：2课时学习过程：【生活在线】2002年11月召开的中国共产党第十六次代表大会，把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的
2、指导思想。1、党的“三个 代表”重要思想的内容是什么？中国共产党始终代表 ，代表 ，代表 。2、中国共产党的指导思想是什么？中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、 、 、和 。【导师的智慧】3、马克思、恩格斯为人类文明的发展，为无产阶级革命斗争做出了哪些伟大贡献？马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义、历史唯物主义哲学，创立了科学的政治经济学，创立了科学社会主义理论。马克思主义正确揭示了 和的基本规律，为人们 提供了科学的思想武器。【领袖的风采】*歌曲东方红东方红太阳升，中国出了个毛泽东。他为人民谋幸福，他是人民大救星。毛主席爱人民，他是我们的带路人。为了建设新中国，领 导我们向前进。共产党像太阳，
3、照到那里那里亮。哪里有了共产党，那里人民得解放。*阅读与感悟：人民解放军占领南京 毛泽东 1949.4钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。4、这首诗描述了怎样的历史事件？抒发了怎样的思想感情？这首诗描述了 这一伟大的历史事件。抒发了解放战争取得伟大胜利的激动心情，抒发了彻底推翻国民党反动统治、解放全中国的坚定信念和宏伟气魄。5、列举一些自己读过的毛泽东诗词，看过的反映毛泽东革命生涯的影视剧。诗词： 影视： 6、阅读课本100 101页上的正文和材料，思考下列问题：（1）毛泽东等第一代领导人为中国革命和建
4、设事业主要做出了哪些突出贡献？毛泽东等第一代领导人在马克思主义理论的指导下，研究中国的基本国情，在实践探索中创立了 ，开辟了具有 的革命道路。从而引导中 国人民走上正确道路，最终取得革命的胜利。（2）1945年召开的 ，把 确立为党的指导思想。 【伟人的思想】江泽民同志在党的十五大报告中说：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨变，产生了三位站在时代前列的伟大的人物：孙中山、毛泽东和邓小平。 ”7、三次历史性巨变是：项目次时间 历史巨变的主要标志站在时代前列的伟大人物第一次 1911 年革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度。 第二次1949 年至 1956年的成立和社会主义制度的建立。 第三次 1978 年起，为实现社会主义现代化而奋斗。 8、1978 年 12 月， 的召开，标志着我国进入了改革开放的新时期。确立邓小平理论为我党的指导思想是在 。【时代的呼唤】9、确立“三个代表”重要思想为我党的指导思想是在 。10、科学发展观是指_、 的科学发展观。科学发展观的内涵是：强调 ；强调 ；强调 。11、确立科学发展观为我党的指导思想是在 。12、思考：（1）党的指导思想不断丰富是指什么？（2）这主要说明了什么道理？【课堂检测】说一说现实生活中党和政府实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观的具体事例。
