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6.2.6创业的“学问” 教案 (人教版七年级下册).doc
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- 6.2.6创业的“学问” 教案 (人教版七年级下册).doc
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1、第六单元第二课第1课时爸爸成功创业的学问七 年级 历史与社会 备课组 一、课标要求5-5 模拟简单的投资活动,感受投资虽可以增加财富,同时又具有一定的风险。5-6 采用模拟方式 ,体会从事某种经营活动需要考虑的因素。二、 目标选择1、通过实例体会成功创业必不可少的因素以及他们的作用;2、知道创业投资可以带来回报,但它同时存在很大的风险;3、通过分析成功创业必须具备的条件以及如何规避风险,培养学生的分析问题的能力 ;4、通过分析实际生活中的企业创业过程,感受把握机会的重要性;5、通过典型案例深刻体会诚实守信对于经营活动的重要性;6、通过现实生活中具体的实例,感受诚实守信的重要意义,培养学生诚实守
2、信的人文素养。来源:Zxxk.Com三、教学重点难点(一) 教学重点:诚信,诚信是中华民族的传统美德,诚信不仅对于创业及经营活动有着重要的意义,而且对于整个社会都有非同寻常的意义。来源:Zxxk.Com(二) 教学难点:创业,对于学生来说,创业是一个比较遥远的话题,但同时又是同学生以后的生活密切相关的,学生的感性认识不多。四、教学方法1、请进来,走出去:2、角色扮演来源:Z#xx#k.Com五、教学过程第一次备课 第二次备课一、导入新课:有一位老奶奶,大儿子是做雨衣生意的,小儿子是做冰棒生意的,老奶奶每天在 家求神灵保佑儿子生意好,神灵就问,您到底是求雨还是求太阳?老奶奶不知所措,同学们,你有
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