1、第一步：建立生态学校委员会 数量要求生态学校委员会成员产生过程文字描述 500 字生态学校委员会成员产生过程 2-3 张学校生态学校启动仪式 2-3 张生态学校委员会成员合影 1 张生态学校委员会成员名单在全校公布 1-2 张生态学校委员会定期会议（每期 1 张） 4-6 张生态学校委员会名单（校外人员请需注明职务及单位）生态学校委员会工作会议纪要第二步：开展环境评审开展环境评审过程文字描述 500 字开展环境评审的过程，请覆盖学校的各个功能区域，尽可能体现全员参与 6-8 张开展环境评审的结果向全校公布 1-2 张开展环境评审使用的工具（如调查问卷、检查单等）环境评审结果的有关数据统计结果主
2、题 A：第三步：制定行动计划主题 A 的名称 50 字照片：实施计划向全校公布 1-2 张行动计划表 1 张第四步：监测和评估监测和评估过程文字描述（每个主题独立描述） 1000 字实施行动计划中所列内容的活动照片（每张照片名称包含时间、地点、人物、事件）10-20 张向全校公布监测与评估的结果 1-2 张监测与评估的结果（以数据为主，与第二步环境评审结果进行对比）第五步：与课程建立联系与课程建立联系过程文字描述（每个主题独立描述） 1000 字课堂照片 3-6 张选择课程附教案、优秀学生作业或调研结果第六步：社会宣传与参与整个七步法实施过程的宣传报道网页截图、杂志或报刊扫描件等 5-8 张未
3、列入实施计划内的校外宣传活动，包括展览以及与社区或其他单位合作的活动等3-5 张活动简讯视频资料第七步：生态规章生态规章的产生过程 2-3 张生态规章向全校公布 1-2 张生态规章内容主题 B：第三步：制定行动计划主题 B 的名称 50 字照片：实施计划向全校公布 1-2 张行动计划表 1 张第四步：监测和评估监测和评估过程文字描述（每个主题独立描述） 1000 字实施行动计划中所列内容的活动照片（每张照片名称包含时间、地点、人物、事件）10-20 张向全校公布监测与评估的结果 1-2 张监测与评估的结果（以数据为主，与第二步环境评审结果进行对比）第五步：与课程建立联系与课程建立联系过程文字描
4、述（每个主题独立描述） 1000 字课堂照片 3-6 张选择课程附教案、优秀学生作业或调研结果第六步：社会宣传与参与整个七步法实施过程的宣传报道网页截图、杂志或报刊扫描件等 5-8 张未列入实施计划内的校外宣传活动，包括展览以及与社区或其他单位合作的活动等3-5 张活动简讯视频资料第七步：生态规章生态规章的产生过程 2-3 张生态规章向全校公布 1-2 张生态规章内容主题 C：(可选项)第三步：制定行动计划主题 C 的名称 50 字照片：实施计划向全校公布 1-2 张行动计划表 1 张第四步：监测和评估监测和评估过程文字描述（每个主题独立描述） 1000 字实施行动计划中所列内容的活动照片（每张照片名称包含时间、地点、人物、事件）10-20 张向全校公布监测与评估的结果 1-2 张监测与评估的结果（以数据为主，与第二步环境评审结果进行对比）第五步：与课程建立联系与课程建立联系过程文字描述（每个主题独立描述） 1000 字课堂照片 3-6 张选择课程附教案、优秀学生作业或调研结果第六步：社会宣传与参与整个七步法实施过程的宣传报道网页截图、杂志或报刊扫描件等 5-8 张未列入实施计划内的校外宣传活动，包括展览以及与社区或其他单位合作的活动等3-5 张活动简讯视频资料第七步：生态规章生态规章的产生过程 2-3 张生态规章向全校公布 1-2 张生态规章内容
