1、漫步中外建筑艺术教案郭 X 美术教学内容 漫步中外建筑艺术 课时 1 课时教学目标 通过学习，使学生开阔视野，充实知识。这对于建立高层次的欣赏水准和艺术趣味、提高评判和分析建筑作品的能力。让学生领会中外建筑经典范例的艺术特征和不朽成就。重点、难点（教材分析）了解中外主要建筑类型的艺术风格特征。本课的教学重点是帮助学生了解和掌握中外建筑发展历史中具有代表性的建筑类型及其主要风格、特征教学方法 授课教学过程 （1）展示图片故宫、凡尔赛宫（2）提出问题：a 、中外宫殿建筑的风格特点？b 、形成这种风格的原因？学生活动：（1）欣赏图片， 神圣的庙堂建筑、古希腊帕特农神庙：艺术风格成就、欧洲哥特式教堂：
2、艺术风格成就、形成原因、中国天坛：艺术风格成就、形成原因。教师活动：（1）多媒体展示古希腊帕特农神庙、法国的沙特尔大教堂、北京的天坛（2）提出问题：请同学们欣赏图片，并结合书： 静穆的陵墓建筑教师活动：（1）多媒体展示古埃及金字塔、秦始皇陵、明十三陵 （2）提出问题：金字塔和秦始皇陵共同体现了古人的何种生死观？学生活动：（1）看图片： 宏伟的宫殿建筑宗教艺术的杰作 神圣的庙堂建筑追求生命的永恒 静穆的陵墓建筑亲切的民居建筑课堂小结 课本中在对大量建筑实例进行介绍的同时无不对其产生的社会历史、文化背景和科学技术发展状况等要素进行分析，从而找到某一建筑风格形成的内在原因。这是比单纯理解和掌握某一类型的建筑艺术风格更高一个层次的要求，即透过现象寻找本质。纷繁复杂的艺术现象背后总有其产生和发展的内在原因，并且会形成某种规律。对这种内在原因和规律的探讨是我们研究艺术发展史的重要内容，对学生而言则是一种对分析问题、探究问题的能力的培养和对思维的训练。这种训练对今后的学习和研究不无裨益，是本课教学的高层次目标。作业布置
