1、3.电磁铁,复习提问：,1.首先发现电流磁效应的科学家是: .,奥斯特,2.奥斯特的实验说明: 。,通电导体和磁体一样，周围也存在着磁场,3.通电螺线管的磁感应线分布与 十分相似。,条形磁铁,4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系, 可以用 来判定。,安培定则,5.右手安培定则的内容：,用右手握住螺线管，让四指指向螺线管 中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺 线管的N极。,学习目标：,1、知道什么是电磁铁，了解电磁铁的工作原理。 2、正确理解电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。 3、了解电磁铁的优点，知道在日常生活和生产中哪些地方用到了电磁铁。,自学提示：,自学课本，思考:,电磁铁,
2、1.定义： 2.构造： 3.原理： 4.影响磁性强弱的因素： 5.优点： 6.应用：,电磁铁,1.定义：,2.构造：,电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.,电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。,3.电磁铁的工作原理：,探究：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？,1、猜想：,磁性强弱可能与电流大小、线圈匝数有关。,2、实验器材：,电源、开关、滑动变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁,3、设计电路图：,4、实验方法和过程：,a、实验方法：,b、实验过程：,控制变量法,（1）电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？,不变量：,改变量：,现 象：,电流越大，吸引的铁钉越多,线圈匝数,电流大小,（2）电磁铁的磁性强弱与线
3、圈匝数的关系？,不变量：,改变量：,现 象：,电流大小,线圈匝数,线圈匝数越多，吸引的铁钉越多,5、实验结论：,a、电流大小：,b、线圈匝数：,影响电磁铁磁性强弱的因素有：,电流越大，电磁铁的磁性越强；,线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；,电磁铁的磁性有无可以控制：,通电有磁性、断电无磁性.,电磁铁的优点:,电磁铁的磁性强弱可以控制：,通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱.,电磁铁的磁极方向可以控制：,通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极.,电 磁 起 重 机,电磁铁的应用,磁 悬 浮 列 车,电 铃,电 话,电磁铁,1、定义：,插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁,3、工作原理：,利用电流的磁效应来
4、工作,4、影响磁性强弱的因素：,a、电流的大小,b、线圈的匝数,5、优点：,6、应用：,c、磁极变换可以用改变电流方向来控制。,a、磁性有无可以用通电、断电来控制；,b、磁性的强弱可以用改变电流的大小来控制,（控制变量法）,电磁起重机,电铃,磁悬浮列车,课堂小结,电话等,铁芯、线圈,2、构造：,课堂练习：,2、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的电流将 ，电磁铁中的磁性将 .,减弱,变小,3、如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）,A、S1接1，S2接3,D、S1接2，S2接3,C、S1接2，S2接4,B、S1接1，S2接4,D,1.通电螺线管的磁性强弱与 、 和 有关.,电流的大小,线圈的匝数,4、如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将：( )A.不变 B.缩短C.伸长 D.不能判断,S,N,B,作业,
