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类型7.2 静电现象 课件 (苏科版八年级下).ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:6130022
  • 上传时间:2019-03-29
  • 格式:PPT
  • 页数:11
  • 大小:644.65KB
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    7.2 静电现象 课件 (苏科版八年级下).ppt
    资源描述:

    1、静电现象,活动7.4:摩擦起电,1.观察到的现象:_; 2.分析现象得出的结论:_。,一、摩擦起电: 摩擦起电: 用摩擦的方式使物体带电 带电体性质: 能吸引轻小物体; 判断物体是否带电的一种方法:利用带电体性质,活动7.5:探究带电物体间的相互作用,1.观察到的现象:_; 2.分析现象概括得出结论:_。,二、两种电荷: 电荷种类: 自然界只存在两种电荷 正电荷:与用丝绸摩擦过的玻璃所带的电荷相同; 负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同; 电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥;异种电荷相互吸引;,自然界和生活中的静电现象阅读课文后,你能用简洁的语言概括出课文的含义吗?试试看。,四学有所

    2、得、学以所用,1.通过本节课的学习,你获得了哪些知识?请你概括一下。2.现在你应该知道小魔术背后的奥秘了吧?请你来揭秘一下。3.完成检测,看你能不能全做对。,静电现象,一摩擦起电 1.摩擦起 电;2.带电体的性质与判断; 二两种电荷 1.两种电荷:正电荷与负电荷; 2.电荷间的相互作用规律; 三自然界和生活中的静电现象 1.了解常见的静电现象; 2.静电现象的应用、危害与防护,1.观察到的现象: 经过摩擦的能吸引纸屑(5分) 纸屑被吸引后又被弹开;(5分) 2.根据现象概括出结论: 物体经过摩擦能吸引轻小物体,说明它带了电荷;(5分) 用摩擦的方式使物体带电,叫摩擦起电;(5分) 带电体具有吸引轻小物体性质;(5分) 可以用带电体的性质来简单地判断物体是否带电;(5分),1.观察到的现象: 用丝绸摩擦过有机玻璃棒之间相互排斥;(或远离、推开等);(5分) 用毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互吸引;(或远离、推开等) ;(5分) 用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝绸摩擦过的有机玻璃棒之间相互吸引(或靠近等): (5分),2.根据现象概括出的结论: 两根有机玻璃棒带的是同种电荷;两根橡胶棒也带上相同电荷;且同种电荷相互排斥;(5分) 有机玻璃棒和橡胶棒带的是不同电荷,异种电荷相互吸引;(5分)发现了两种电荷(5分);,

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