1、专业保全活动,TPM交流,一.TPM理念,二.专业保全管理,交流内容,（一）定期（定量）保全,（二）故障管理,（三）安全管理,（四）保全教育,一.TPM理念,交流内容,设 备 孩 子 操作者 父 母 维修工 医 生,日常保养,专业维修,TPM：全员效率维修,操作者保养 维修工维修,TPM理念关系,TPM理念分工,理念展开：,二.专业保全管理,交流内容,（一）定期（定量）保全,交流内容,保全活动分类,依据与设备老化最直接的关系（运转时间、产量、动作次数）确定出修理周期（理论值、经验值），到了周期，进行无条件的修理。,依据时间周期（如：1次/月 1次/年）确定的修理，称为定期保全。（目前丰田事业体
2、普遍应用）,依据产量、动作次数（如：1次/1千辆 1回/5万次）确定的修理，称为定量保全。,定期（定量）保全定义,人、物、费用有限，并非所有设备都需要定期保全,设备依据重要程度确认是否需要定期保全,PProducts 生产量（运转率以及有无备用机器） QQuality 对质量的影响 CCost 对成本的影响及维修费用 DDelivery & Damage 交货期和设备损害 SSafety 安全性,定期保全范围1,依据设备重要程度评价标准对设备分级,定期保全范围2,定期保全步骤,设备保全基准书,要领书 手顺书,点检卡,实施,图纸资料说明书 收集整理,保全计划,第一步,第二步,第三步,第四步,第五
3、步,第六步,定期保全第一步,设备保全基准书,要领书 手顺书,点检卡,实施,图纸资料说明书 收集整理,保全计划,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,第六步,定期保全第一步,定期保全第二步,设备保全基准书,要领书 手顺书,点检卡,实施,图纸资料说明书 收集整理,保全计划,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,第六步,定期保全第二步,1,位,门,4,3,2,7,6,5,8,12,10,9,门,门,11,定期保全第二步,定期保全第三步,设备保全基准书,要领书 手顺书,点检卡,实施,图纸资料说明书 收集整理,保全计划,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,第六步,定期保全第三步,定期保全第三步,
4、1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,定期保全第三步,定期保全第四步,设备保全基准书,要领书 手顺书,点检卡,实施,图纸资料说明书 收集整理,保全计划,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,第六步,定期保全第四步,背面,1,2,3,4,6,5,8,7,9,10,定期保全第四步,操作者用,操作者每月点检结果反馈保全,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,定期保全第四步,定期保全第五步,设备保全基准书,要领书 手顺书,点检卡,实施,图纸资料说明书 收集整理,保全计划,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,第六步,定期保全第五步,1,2,3,4,5,
5、6,7,8,9,10,11,定期保全第五步,1,2,3,4,5,6,7,定期保全第五步,定期保全第六步,设备保全基准书,要领书 手顺书,点检卡,实施,图纸资料说明书 收集整理,保全计划,第一步,第二步,第三步,第四步,第五步,第六步,定期保全第六步,点检卡,年计划,月计划,点检卡,点检卡,定期保全第六步,点检卡,点检,OK,NG,要领书,手顺书,点检卡,点检卡,点检结果栏（待班长确认）,保全作业指示卡,定期保全第六步,点检卡,保全作业指示卡,处理完了,月计划 ,年月计划 修,基准书修,班长组织,月计划 ,下年计划 ,下月计划 ,班长确认,点检卡修,下次计划,下次计划,年计划 ,点检卡,计划日,
6、实施日,定期保全第六步,交流内容,（二）故障管理,故障管理工具,故障管理流程,信息传递：按时逐级,处置步骤：标准明确,故障管理记录,XX公司设备故障管理系统,故障管理记录,故障管理记录分析,故障管理再发防止,故障管理报告,报告过程,故障,故障管理报告,班组,涂装设备空调,更换新开关 恢复生产,现象,临时对策,行程开关损坏,涂装设备空调停止运行,故障管理报告,技术员,行程开关 接线柱断,空调 停止,行程开关 接线柱断,行程开关 进水锈蚀,行程开关 进水锈蚀,施工不良 没有检查,施工不良 没有检查,没有标准 没有基准,现象,原因1,原因2,原因3,原因4,现象,现象,现象,要因分析5W,没有标准
7、没有基准,没有 体系,现象,原因5,要因结果管理方法,故障管理报告,技术员,行程开关 接线柱断,空调 停止,行程开关 接线柱断,行程开关 进水锈蚀,行程开关 进水锈蚀,施工不良 没有检查,施工不良 没有检查,没有标准 没有基准,现象,原因1,原因2,原因3,原因4,现象,现象,现象,没有标准 没有基准,没有 体系,现象,原因5,恒久对策： 更换防水型行程开关 管路防进水措施 吸风口增加保温层,故障管理报告,技术员,故障现象,新设备验收标准书,没有标准 没有基准,没有 体系,建立TPM保全体系,验收标准 保全基准,新设备制造标准书,故障管理报告,技术员,没有标准 没有基准,没有 体系,建立TPM
8、保全体系,验收标准 保全基准,点检卡 年计划 月计划,同时也要 全部修改,故障管理报告,技术员,检查其它相似设备 永久对策实施,修改相似设备的基准书点检卡月计划年计划,横展结果报告 横展检查表,技术员,故障管理报告,一、故障情况(2月28日 8：008：10 ）涂装纯净压缩空气压力低，涂装自动机无法启动。,T,T,A,W,北办公楼,办公楼,2月28日,空压站房,自动机,空气压力不足，无法启动,干燥机,自动机,一般压缩空气,纯净压缩空气,故障报告例故障描述,技术员,原因分析,故障原因：F1过滤器堵塞(过滤芯更换周期不准确）。,技术员,对 策,恒久对策： 1、修改基准书，原定的滤芯更换周期为18个
9、月调整为15个月，12个月时加设点检。 2、留用空压机与储气罐后压力联锁，当储气罐后空气压力不足，空压机立即自动启动。,暂定对策： 1、更换过滤器滤芯。,横向展开： 1、其它空气过滤芯状态检查，并依据检查情况调整更换周期。,技术员,保全报告每周保全报告（示例）,交流内容,（三）安全管理,安全 的使用方法,安全锁,作业者身体或身体的一部分进入设备时，为防止他人误操作产生危险，而使用锁具“加锁使设备处于停止状态”的规则称为安全锁。,保全用,其他用,操作者用,多人锁具,管理箱,1.什么是安全锁,为维持设备切断动力后的停止状态，防止他人误操作造成伤害，保证人身安全。,启动了开关 ！,啊！ 机器启动了！
10、,2.使用安全锁的目的,3.机械安全的四原则,当身体或身体的一部分进入动作部位或机械内,由于他人的误操作可能会造成危险的作业,必须使用安全锁,维修人员,4.使用安全锁的对象,安 全 锁,名 称,钥匙及锁包,锁及名牌,多 人 操作锁具,管 理 箱 统 计 表,维修人员,操作人员,其他人员,5. 安全锁的认识1,安全隔离门锁具,急停按钮锁具,安全销锁具,钥匙开关锁具,安全支撑,安全卸压阀,电源控制柜开关,空气开关锁具,5. 安全锁的认识2,由安全部门对使用者发放 以班组为单位,通过管理箱确认 以班组为单位,班长每日点检,管理板 示例 ,6. 安全锁的日常管理,在作业前，作业者应在安全锁具管理箱内取
11、出安全锁。,注意事项：亲自领取自己的安全锁，不能替其他人领取,安全着眼点：检查锁具是否完好，一把钥匙一把锁。,7. 安全锁的使用-1,到达作业区时,首先在 外部确认内、外部环境的状态,注意事项：操作人员必须配戴安全锁及名牌并对作业区进行状态确认,安全着眼点：发现已有人先行实施安全锁时,应与先行作业人员确认作业内容、范围以及可否实施作业,7. 安全锁的使用-2,将急停按钮按下(拔下 安全销)，锁上安全锁并确认安全锁是否锁好后，拔下钥匙由自己保管,注意事项：急停按钮由作业指挥者进行操作,安全锁必须由本人亲自实施,7. 安全锁的使用-3,注意事项：多人作业时，所有作业人员必须全部上锁，不能套挂使用,
12、打开安全防护门，需要多人同时作业时，可使用多人操作锁具上锁。,安全着眼点：单独上锁,X,O,7. 安全锁的使用-4,将安全隔离门上的示教安全销插在示教插头上,注意事项： 示教前指挥者应与其他作业者明确作业内容及区域,安全着眼点：示教安全销由作业指挥者安装,示教 插头,7. 安全锁的使用-5,进入作业区时，再次确认作业区的内部环境,注意事项：注意作业区域会发生干涉碰撞的部位,安全着眼点： 劳保用品的穿戴,7. 安全锁的使用-6,作业完毕后，离开作业区将门上安全锁取下,注意事项：安全锁全部取下，方可进行下一步操作,安全着眼点：暂时离开作业区时,也要由本人将安全锁取下后再离开,7. 安全锁的使用-7
13、,确认其他作业者将安全锁取下后，将示教安全 销拔下,注意事项：作业指挥者如有事离开作业区,应及时指定替代者担当临时作业指挥者,安全着眼点：示教安全销由作业指挥者拔取,示教 安全销,7. 安全锁的使用-8,关闭防护门，将急停按钮释放，恢复工作状态,注意事项： 无法判断先进入的作业者的所在时,要马上向上司报告,接受上司的指示。 确认内外环境无异常时，方可操作。,安全着眼点：作业指挥者在确认无人滞留后才能将安全锁取下,7. 安全锁的使用-9,、作业完成后，由本人亲自将安全锁放回管理箱内，由组长确认。,注意事项： 没有放回安全锁的，及时询问原因,安全着眼点：锁匙要从锁上拔下并必须由本人亲自保管,10,
14、7. 安全锁的使用-10,8. 安全锁的错误使用示例-1,安全锁套挂使用一人能取二把锁不安全,8. 安全锁的错误使用示例-2,钥匙挂在安全锁上就等于没上锁不安全,8. 安全锁的错误使用示例-3,9. 安全锁使用手顺书,一把锁只有一把钥匙丢失立即上报,不允许套挂单独上锁,多人上锁采用多孔锁夹,沟通,10. 安全锁使用要领书,员工的安全是最大的事，也是最大的幸福希望所有管理者、使用者能够正确运用安全锁,11. 总结,交流内容,（四）保全教育,公司内部教育,一点培训（单点课）,自主培训,教育,一点培训（单点课）定义,定义：是关于一个要点的培训。一般是设备功能、部件更换、作业方法和点检手段等内容的专门
15、讲解。一般为10分钟左右能够完成的教育内容。,一点培训形式,教师：每个员工都能成为老师，开始的时候由班长、技术员进行。,形式： 1.对单个问题进行简短的可视化展示2.不超过1至2页A4纸的内容3.充分运用图表、照片及绘图,一点培训教材示例,一点培训实施步骤,1.召开说明会2.设定课题，编制教材3.教材整理，组织培训4.效果评价与激励,自主培训定义,定义：为提高保全员对设备的熟悉度和故障处理能力，每人收集制作关键设备的培训资料，对其他保全员及操作者开展的一种内部培训。培训时间一般为1小时以内,自主培训形式,教师：每个保全员轮流担任老师，对其他人员培训,形式： 1.专门时间、地点，以PPT形式培训2.培训内容标准化3.充分运用绘图、照片及动画演示,自主培训教材示例,1.设备工艺动作 2.设备构造 3.设备原理 4.维修操作注意 5.常见故障处置 6.保全基准确认 7.备件及在库,内容标准化,自主培训实施步骤,1.召开说明会（部内、科内）2.编制计划、选择设备，编制教材3.教材整理，组织培训4.效果评价与完善,谢谢！,TPM交流,
