1、第一节 种子的萌发,FORMATMS,第二章 被子植物的一生,当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子,种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。,千年古莲开花之谜,一千多年前结的莲子，到现在竟能发芽开花?听起来真像是天方夜谭里的神话，令人难以置信。然而，这竟是事实!,1953年，有人将从辽宁挖到的古莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古莲子经处理后栽入花盆，在适宜的外界条件下，竟长出了幼小的荷叶。,将幼荷转移到池塘里，一个多月后，它们竟开了花。到了秋季，花瓣凋谢，还结出了含有莲子的莲蓬。,4,1,2,3,动 动 脑,所有的古莲子经过处理都能萌发吗？,死亡的无生命力的古莲子能萌发吗？,出土
2、时胚不完整的古莲子能萌发吗？,胚完整且有生命力的古莲子能萌发吗？,知 识 点 拨,种子萌发受自身条件的限制， 1、干瘪的或者被虫子咬过的种子不能萌发， 2、储存时间较久的种子已经死亡不能萌发， 3、处在休眠期的种子也不能萌发。,种子萌发所需的自身条件：,1,3,2,胚是活的,胚是完整的,度过休眠期,观察图片，分析问题,思考:农民伯伯一般会在什么季节播种？他们会将种子种在什么样的土里？播种前应该做哪些准备？,提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流,科 学 探 究 的 一 般 过 程,种子的萌发需要哪些外界条件？,提出问题,作出假设,种子的萌发需要 适宜的温度， 充足的空气和一
3、定的水份。,制定计划,设计实验装置：（如下图）, 2025,2025 , 4, 2025 ,湿润的吸水纸,加入过量的水,设计对照实验的原则 : 变量唯一，设置重复组,实施计划,不萌发,不萌 发,不萌发,萌 发,实验 组,对照 组,实验 组,实验组,水 份,空 气,温度,得出结论,表达和交流,种子的萌发需要 适宜的温度， 充足的空气和一定的水份。,课 堂 总 结,1早春播种时，一般用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是 （ ） A防止病虫害 B保持适宜的温度 C保持空气流通 D保持充足水分,B,2在适宜的条件下,种子能够萌发的是 （ ） 加工好的大米 虫蛀空了的水稻 切去胚的小麦种子 籽粒饱满的菜豆种子,3.下列最适合种子萌发环境的是 （ ） A温暖潮湿松软的土壤 B干旱疏松的土壤 C北极的冻土 D潮湿板结的土壤,A,分析种子萌发情况,1,2,3,4,5,6,
