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类型6.1 分式 课件(苏科版八年级下册) (3).ppt

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:6126469
  • 上传时间:2019-03-29
  • 格式:PPT
  • 页数:10
  • 大小:254.65KB
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    6.1 分式 课件(苏科版八年级下册) (3).ppt
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    1、阜宁县明达初级中学,8.1 分 式,制作人:初二数学备课组,阜宁县明达初级中学,课前站读指导,阅读课本P32-34内容,阅读检测,京沪铁路是我国东部沿海地区纵贯南北的交通大动脉,全长1462km,是我国最繁忙的铁路干线之一. 如果货运列车的速度为akm/h,快速列车的速度为货运列车2倍,那么: (1)货运列车从北京到上海需要多长时间? (2)快速列车从北京到上海需要多长时间? (3)已知从北京到上海快速列车比货运列车少用12h,你能列出一个方程吗?,阜宁县明达初级中学,问题展示,问题1,列出下列式子: (1)一块长方形玻璃板的面积为2m2,如果宽为m,那么长是 m. (2)小丽用元人民币买了袋

    2、瓜子,那么每袋瓜子的价格是 元. (3)正边形的每个内角为 度. (4)两块面积分别为公顷、公顷的棉田,产棉花分别为、.这两块棉田平均每公顷产棉花 _.,思考:1、这些式子与分数有什么相同和不同之处? 2、上述式子有什么共同的特点?,阜宁县明达初级中学,问题展示,分式的概念:一般地,形如 的式子叫做分式,其中A和B均为整式,B中含有字母.,下列各式哪些是分式,哪些是整式?,阜宁县明达初级中学,问题展示,问题2 试解释分式 所表示的实际意义.,问题3 求分式 的值:(1) ; (2) ; (3) .,阜宁县明达初级中学,问题展示,问题4 当取什么值时,分式 (1)没有意义? (2)有意义? (3

    3、)值为零.,阜宁县明达初级中学,当堂检测,(1)下列各式: 、 、 、 、 中,分式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (2)某校八年级有学生m人,排成长方形队伍。如果恰好排成20排,那么平均每排有 名学生;如果恰好排成a排,那么平均每排有 名学生。 (3)30名工人加工1800个零件,x h 完成,平均每人每小时加工的零件个数是 。,阜宁县明达初级中学,(4)如果圆的周长为l cm,那么这个圆的半径为 cm。 (5)填表:(6)当x取什么数时,下列分式有意义:(1) ;(2),阜宁县明达初级中学,课后训练 (1)作业本:课本P36 习题8.1 1、2、3 (2)家庭作业:补充习题、高效精练对应内容,阜宁县明达初级中学,再见,

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