1、,第5节 运输作用（一）,植物的根与茎相连,叶着生在茎及其分枝上.因此,根吸收的水分和无机盐必然是通过茎运输到叶和花中去的.水分和无机盐是经过怎样的途径运输到叶和花中去的呢？,1.说出植物茎运输水分和无机盐的部位。 2.识别木质部在茎内的分布部位。 3.判断水和无机盐在茎内的运输方向。,根,需要 茎的运输作用,根吸收的水分和无机盐在木质部中运输,水和无机盐是通过茎的什么部分运输的?,茎的全部结构都参与运输。或茎的外侧树皮参与运输，或茎的内部结构参与运输。,你们组的探究方案是怎样的?,提出问题,作出假设,实验设计,实验过程,根据实验设计完成实验,方案实例（见下页）,清水,正常枝条,正常枝条,枝条
2、树皮被剥,你能描述观察的结果吗？,枝条的横切面,浸没过稀释红墨水的枝条,讨 论：,提示：水分和无机盐通过茎的木质部运输,提示：根 茎的木质部 叶,根吸收的水分是通过植物的茎向上运输到叶等器官的。,用解剖刀分别将茎做一横切和纵切,用放大镜观察横切面和纵切面的情况,辨别茎内运输水分和无机盐的部位.,2.水分和无机盐的运输：通过茎的木质部由下而上运输。,1.植物体内水和无机盐的运输方向是（ ）,A、由根通过茎运输到叶和花 B、由气孔通过叶和花运输到茎 C、由茎向根和叶分别运输 D、由叶通过茎运输到根,A,2.下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中的 循环途径的是( ) A大气植物根系植物叶片大
3、气 B大气自然降水植物根系植物茎叶大气 C植物叶片植物根系大气 D自然降水植物茎叶植物根系大气,B,3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻 后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了。( ) A韧皮部中的筛管 B木质部中的导管 C韧皮部和木质部之间的形成层 D韧皮部中的导管,B,4某同学在做探究茎对水分和无机盐的运输的实验时，进行了如下操作：取一新鲜带叶的枝条，将其下端插入装有红色溶液的锥形瓶中，然后放在温暖向阳的地方。试分析回答:,(1)接下去，他应如何实施探究?,观察叶脉的颜色变化，待其变成微红色 后，取出枝条并用清水将枝条表面的红 色液体冲净，然后，用刀片把枝条横切或纵切，用放大镜 观察切面上被染成红色的具体部位。,(2)通过本实验，应该得出的结论是 _。 (3)本实验还证明,水和无机盐的运输方向是_。 (4)若本实验中将枝条的叶子全部去掉,实验效果是否明显?为什么? _ _,茎是通过木质部来运输水分和无机盐的,自下而上,不明显。去掉叶子后,蒸腾作用不能进行,水分不能正常运输。,好学而不勤问非真好学者。 刘开,
