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5.3直线运动 课件 苏科版 八年级上册.ppt

上传人:HR专家 文档编号:6125746 上传时间:2019-03-29 格式:PPT 页数:25 大小:4.65MB
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资源描述

1、三、直线运动,活动,研究气泡的运动规律,认一认:,内径约为1cm、长约50cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡。,看一看:,使玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况。,议一议:,如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间?,做一做:,把数据填入下表中,画一画:,总结气泡运动的规律:,气泡在上升了一段路程后,运动的路程和时间近似成_比,运动速度可以看作是_的。,正,不变,一、匀速直线运动,(1)定义:我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。,(2)特点:在相等的时间内通过的路程是相等的。通过相等路程所用的时间相等。,(3)做匀速直线运动的物体,速度的大小是定值,与路程、

2、时间_关。,(4) 路程时间图象(S-T图像),无,近似匀速直线运动,辨一辨:,刘翔在110m栏的运动过程中做的是不是匀速直线运动?,辨一辨:,小知识:男子110米栏,栏架高1.06米,栏距为9.14米(10码),运动员必需跨越10个栏架。距离计算为:起跑13.74米,终点跑13.74米。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13,100,0,10,20,30,40,50,60,70,80,90,110,苹果和羽毛做的是匀速直线运动吗? 你判断的依据是什么?,二、变速直线运动,速度改变的直线运动叫变速直线运动。,注意,变速运动在忽略其运动情况时:,t,s,平均速度,平均速

3、度不是速度的平均值,它反映的是某段时间或某段路程的运动快慢,所以在说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。,兔子和乌龟,谁的全程平均速度大?,例1:某同学参加百米赛跑,用时12s跑完全程,在终点的速度为10m/s,求他跑百米的速度。,例2:一列长 360 m的火车,匀速通过一个长 1800 m的隧道,如果该火车的时速是 54km/h ,请问: 1)火车通过隧道需要多少时间?,2)火车全部在山洞内运行的时间是多少?,例2:一列长 360 m的火车,匀速通过一个长 1800 m的隧道,如果该火车的时速是 54km/h ,请问:,练习1:一个小球从空中自由下落,经5s落地,已知小球最后2s下落的高度是80m,则小球在整个下落过程中的平均速度是( ) A.小于40m/s B.等于40m/s C.大于40m/s D.无法确定,A,练习2: 一辆长 30m 的大型平板车,在匀速通过 70m 长的大桥时,所用的时间是 10s,它以同样的速度通过另一座桥,用了 20s 的时间,那么这座桥的长度是( ),练习 3:长 200m的火车通过长为1000m的铁路桥用了1min的时间,它正常行驶的速度是 _km/h?,

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